小说专题训练-----尾段的作用
一、阅读下面的文字，完成下列小题。
看戏
侯发山
这是一个真实的故事。
事情发生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老乡，所以我清楚事情的来龙去脉，绝对没有添油加醋的成分。
听说郑州有唱大戏的，三个孩子嚷嚷着要去看戏。小玉不到7岁，小香5岁，嘉康3岁。看着这三个不谙世事的孩子，老张愁死了，甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。 老张重重叹了口气，无奈地说：“孩子们，咱这里到郑州七八十里，远着呢，咋去？”嘉康扬着脸，天真地说：“姥爷，咱坐妈妈的汽车去。”
小玉嘟囔道：“咱妈把汽车卖了。”说到这里，小玉的小嘴撅得能拴头驴。
小香歪着小脑袋想了想，说：“姥爷，咱坐火车去。”
那时，巩县有到郑州的火车，基本上都是货车，老百姓去外地，没钱坐客车，都是扒火车。铁路就从家门口过，每次路过的火车的车厢上，全都坐满了人，好像车厢是个磁铁，把他们牢牢地吸在上面。有一次，小玉问姥爷：“姥爷，火车跑来跑去，都去哪里啊？”老张说：“往东到郑州，往西到洛阳。”“姥爷，哪里是东啊？”“日头出来的地方就是东。落山的地方就是西。”
现在听说小香要扒火车出门，老张说：“就你们小屁孩？甭想。”
那一年老张的娘病了，老张到郑州买药，结果，车到许昌才停。几天后等老张把药拿回来，娘已经死了。邻居老周哥，从郑州回来，车到巩县不停，跳车时，一条大腿给摔断了，因没钱医治至今还瘸着。
忽然，小香“哇”地一声哭了。
老张忙拉过小香：“小香，好好的，哭啥呢？不看戏就不看戏呗？有恁委屈？”
小香止住哭泣，说：“姥爷，我，我想回家。”
老张没好气地说：“你妈把房子都卖了，哪还有家？”闺女真憨，好不容易在西安买了一套房子，却把房子卖了。
小香不知道姥爷为什么生气了，哼唧道：“姥爷，我，我想妈妈。”
小香这一说不当紧，嘉康的嘴一咧：“姥爷，我也想妈。”说罢，咧着小嘴哭起来。几乎是同时，小香和小玉也哭起来。
一时间，老张束手无策。说实话，他也想闺女。可是，闺女在哪里，他也不知道。不过，道听途说了不少消息，今天这个说在新乡，明天那个说在广州，还有的说在武汉。你说说，一个女娃，三十岁不到，出去疯啥呢？就你中，就你能？看着三个孩子一个个哭得跟没娘孩子似的，老张眼角的泪也止不住流起来。
老张这么一哭，三个孩子倒吸溜着鼻子，不哭了。
小玉到底年龄大一些，说：“姥爷，俺不想妈了，俺也不去郑州看戏了。”
小香说：“姥爷，您不哭，俺不坐火车了。”说罢，小香哭得更厉害了。
第二天早上，老张一觉醒来，忽然发现三个孩子不见了！他回过神来，才明白他们离家出走了。老张急忙起来寻，先是在村里，后来到县城……那时候，没有交通工具，没有通讯工具，可以想象寻人的艰难。老张用脚步丈量着巩县的每一寸土地，见人就打听，遇到水井就趴在井口看……
就在老张在巩县疯一般三个孩子的时候，他们已经到了郑州的街头。头天晚上老张扯起呼噜后，三个孩子就溜出了家门。他们不敢扒火车，害怕迷路，顺着铁路走。小春说：“，到郑州能到妈妈吗？”小玉说：“只要有唱戏的，不到，也能打听到。”
天黑漆漆的，路边的秋虫此起彼伏，还有不知名的夜鸟冷不丁地怪叫一声，小香带着哭腔说道：“，我害怕。”嘉康“哇”地一声哭起来。小玉也害怕，但谁让地是呢，她说：“不怕，小香，咱唱吧。”
“中。”小香哽咽道。
嘉康记不住词，跟着两个也哼起来：“刘大哥讲话理太偏，谁说女子不如男，男子打仗到边关，女子纺织在家园……”
妈妈在家的时候，三个孩子经常听她唱这一段。
这一走，就是一个晚上。他们的鞋子已经全都磨烂了，脚趾头都从里面露出来。脸上花花搭搭的，是汗水、泪水和尘土的混合物。小玉背着嘉康，小香搀扶着小玉，一步一趔趄。好心人还是多。以为他们是叫花子，有的给块馍，有的给碗水……
在路人的指点下，他们来到了演出的地方。幸好，小孩子是免票的。他们挤过人，站在观众席的最前边。台上演出的是豫剧《花木兰》，“为从军比古人我好说好讲，为从军设妙计女扮男装，为从军与爹爹俺比剑较量，胆量好，武艺强，喜坏了高堂，他二老因此上才把心来放……”
三个孩子看傻了，高兴得跟着现场观众一起拍巴掌。
掌声未息，唱花木兰的演员快步走下台，上前抱住了三个孩子，一下子泪眼婆娑——那是他们的妈妈，常香玉。
后来的新闻是这样报道的；1951年8月，常香玉把房子和汽车都卖了，把孩子送到托儿所，然后带领剧社人员从西安出发，先后在开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙6个城市
进行了半年的巡回义演，演出170多场，义演捐款达到15.2亿元旧币（相当于现在的4000多万元人民币）。常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿军捐献一架飞机的愿望，飞机被命名为“香玉剧社号”。中国人民志愿军空军驾驶着“香玉剧社号”战斗机在朝鲜上空穿云破雾，同美军搏击，打击侵略者。
（有删改）
1．小说最后一段有什么作用？请简要分析。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
水乡散记
韩映山
晩秋的月亮是最清朗的。尤其是在静静的淀水上面，更显得它明媚光彩。月的柔光在水面上漂荡，金黄黄地映成一条胡同，那里边有白的云影和一个圆圆的风圈。
快到村岸时，便看见一片黑压压的渔网，晾在架子上。微风吹过来鱼腥气味。从网右侧，
划出一只小船。划船的是个上年纪的人。我还没看清他的脸庞，船上的人就抢先说：“这不是？这就是老豪啊！”同行的那人小声告诉我：“我们这一道上，讲叨的就是他啊。‘闻名不如见面’，就是这么个干巴瘦的老头。你看在高阳文化馆里画的那个老头像他吗？”
经他一提，我脑子里又闪过贴在文化馆门口的那张画来：一位老人，在水上正领着人们打网，日光把他的脸晒成酱赤……只见他光着背，正紧张地招呼着人们快快撒网，一条条的大鱼扑上来了。他那兴奋劲头，表现得非常突出。
“你见了我爷爷就认识了！”坐在我身旁的小姑娘荷荷也对我说：“他那长相好认，黑瘦、长巴脸、两个黑眼，亮闪闪的。眼珠常常凸凸地转，那是看鱼养成的习惯。”他们还告诉我说，他从成社以来，就把拿鱼的手艺儿全贡献出来了。这么宽旷的大水，他能看出哪儿鱼多，他那拿鱼的法子，更是锦囊妙计。他成了全社的台柱子。听这样一说，我就更加注意起这位老人来。
他和船上的人搭了句话，就一个人默默地围着网看起来，翻翻这，扯扯那，一边咕噜着：“好家伙，这么大的窟窿！多大的鱼不跑掉？咳！这是谁？使网就像吃网！”
不用问，他是在细心地检查这些网哩。用了一天的网，说不清哪儿就会有漏洞。跑了鱼，这不能不是社里的损失呵！
上了岸，我就住在荷荷家。吃了饭，荷荷领我到一间低得碰头的小屋去休息。
“嫂子！”忽然院外传来一个响亮的声音，“把梭子给我。大伯非要把网补上不行。分棉衣专等他哩！”边说边进屋去了：“大伙都说他是‘公德老’——让他去挑头一件。可他说：‘网不补上明天就误了下河，分衣不着急，让别人先分吧！剩下的我再要。’叫我来拿梭子，他还等哩！穿个小夹袄，多冷！” “天晚了，还看见补哇？”荷荷娘说：“要不，我去！”
“甭！”进来的那人说：“他说在月亮地里能看见。你知道，他那是有名的‘千里眼’，一丈深的水能看见鱼浮！”门栓
“那就快去!”荷荷娘带笑地催促：“给你，再拿点饽饽，老人这时候还没吃饭。一天就光为‘你们’社里的事了……”没说完就忍不住笑起来。
“快别说了！他等急了。”荷荷插嘴说：“叫我爷爷在船上挨冻，你倒跑到屋里取暖，像个社长吗？”
“喝！你这个小社员，学‘大人吃瓜’呀！”社长逗趣，“好，我走了。”一阵脚步声跑远了。
很晚很晚——我睡了以后，一种“索索”声把我惊醒。我发现，老人正拿一件棉袄盖在我被上。眼睛慈爱地看着我。我一时没说出话来，心里热乎乎的，嗓子被什么东西哽住了。
“怎？醒了。”老人温和地微笑，一面低下头去，低低地说：“一个被子冷点，外面要变天。你们出门在外的……这么远，把棉衣送来救济俺们，自个倒挨冻，叫人怎过意？”
“不。”我光着膀坐起来，热情地说：“棉衣是咱全国各地人们捐献的，他们都结记着咱们这些水灾区的人们，希望咱们吃饱穿暖战胜灾荒……大伯，你分了一件吗？”
“我去的工夫就分完了，这是社长给留的。我的意思，是让别人先穿上，我呢，什么早晚。”大伯抽着烟，慢慢地但很严肃地说：“大伙净结记咱们；咱也得常常把大伙挂在心上呀！”
我心里思索着这句话，很想和大伯谈谈。但又很愿意让大伯赶快安歇——他劳累一天，是多么疲乏啊！
老人睡了，我却再也睡不着，回忆着许多事情。
夜半，外面起了风。院子里苇叶子“沙沙”地响，窗孔吹进刺骨的寒风。我担心社里会因为有风而不能打鱼。这时，大伯机灵地醒了，披上衣裳就往外走，高兴地说：“淀里有风，瞧闹好鱼吧！你睡吧！离天明还早哩。”
我听着老人家的脚步声，由近而远。然后，是谁家的篱笆门儿开了，接着又是一家的门栓在响。淀里，传来一声声清亮的水鸟鸣叫——处在水乡的村村庄庄，迎着黎明醒来了。
一九五四年十一月末写于教台村
（选自《荷花淀派小说选》，有删改）
2．小说最后一段有何作用？请简要分析。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
三 代
徐开垒
干了六整年抄写工作的学校抄写员张甫珊先生，惯常被低年级学生尖喊“张老骡”。说实话，人家说张甫珊先生像一只老骡，可没说错。要不然，你倒去问问他的儿子，那个叫张小珊的，那高中三年级生；六年前他不是住在乡间的吗？他一定见过骡子的，它总是瘦骨露在外面，走起路来，慢吞吞的，一个步子又一个步子，头只是向下冲……
老骡，我说的是张甫珊先生，一千度深的眼镜跟黑而亮的额角，在比赛着谁的光更亮。短小的破旧衣衫包着像一束枯柴似的他的身躯，照在地下的影子，正像一只我们在乡间常常看到的背驮着一大捆重柴的骡子的影子。而他的不断的喘气和低沉的咳声，又很容易使人想到那些在旅行中疲倦了的动物的叹息。他避过日光，转了一个弯，踏上阶石，走在走廊上，他在想，孩子快毕业了哩。
孩子是一个十九岁的年轻人；你见了他，你会想起我们日常所见到的那些被称为“模范生”一类的人物。再不然你准会想起二十四年前张甫珊他原来就是老张小珊，他跟他的儿子
一样，他有一个苦命的父亲，父亲的含辛茹苦的形象日夜煎熬着他，使他拼着性命读书，从初小到高小，从初中到高中，这么多的学期中，谁曾见到过有一种课程张甫珊是八十分以下的吗？
“有这么一个儿子，你好福气！”人们对老张甫珊先生说，正如今日大家恭维张甫珊一样。
于是老张甫珊——张甫珊的父亲，一个乡公所的抄写员，他整天整夜盘算着儿子进大学的学费。为了想凑满理想中的数目，他在星期日也事做，甚至在自己每餐中减去一碗饭，同时又省去一天中仅有的享受：每个下午的大饼油条。
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