最新人教版美术五下第11课《学画松树》教案 | 学画松树 主备人 王继斌 | 课型 | 造型 | 课时 | 共__1__课时 | ||
第___1_课时 | |||||||
学习目标 | |||||||
学情分析 | 重点、难点：松针的组合画法 | ||||||
易混、易错点：松针及整棵树的画法 | |||||||
学生认知基础：认知能力相对较强。 | |||||||
时间分配 | 学___8___ 讲___10___ 练_22_____ | ||||||
教学与学法 | 在学法指导上采用欣赏法、观察法、讨论法、操作法,充分调动学生的“眼、手、脑”多种感官参与学习,既提高了学生的学习兴趣,也培养了学生的动手能力,使他们充分享受到成功的乐趣。 | ||||||
教学准备 | 教师：绘画工具一套、范画一张、分步步骤图一张、空白生宣纸1张。 学生：画颜料、墨汁、毛笔两支{一支为狼毫小笔用于勾勒线条,一支为羊毫用于点、染（如大白云）}、调盘、水罐、一张旧报纸代替垫布、八开生宣纸 | ||||||
学生活动 | 教师助学 | 调盘课后改进 | |||||
一、 导入新课,展示目标。 二、 师：上节课,我们一起学习了松树干的画法,这节课我们学习松针及整棵树的画法。 展示学习目标：（学生齐读目标） 1、通过学习,掌握松针及整棵树的画法。 2、学会松针的着技巧及颜的运用。 3、通过画松树,感受并学习松树身上所体现出来的顽强、挺拔、刚毅的品格。 二、自学指导 1、画松针时要注意什么问题？有什么好的解决办法？ 2、怎样表现出松针的坚硬？ 3、给松针染用什么样的颜？ 自学内容： 松树树皮如鳞状,树叶如针状,这是松树区别其他树的最大特征。画整棵松树,树叶是由基本相同的单元组成,松针画法有半圆松针和圆松针两种,画松针时要注意参差错落和疏密的分布。画松针一般由外向里画,初学者可能画不准确,用笔往往不能集中在中心,只有通过不断地练习,才可以避免这个毛病。画松针用笔的粗细,要根据画面的需要来确定,比如有时近景的松树要求画得重些,松用笔就要粗些,皴松树皮用笔更要粗些。松针一般着绿或花青。松树干一般着赭墨（赭石加墨）,也可以用赭石按松皮的笔道勾勒一次。 三、小组自学,教师巡视。 四、后教环节 1、介绍松树的形态特征,生长环境。 2、松树画法的步骤：先画树枝干后添松针,最后上颜。 a、松树干的画法 用笔苍劲有力,要毛而不光；墨较重,画松皮用方圆组成,不要程式化。 b、松针的画法 有半圆和圆形之分,要注意参差错落和疏密分布,一般由外向里画。 c、着方法 先给松针染以淡墨,然后着以花青；松树枝干一般着以赭墨。 级部处室： 包靠人签字： 五、当堂训练 展示作业要求,结合例图,图片,学生练习,教师及时辅导。 六、作品评价 讲评作业,评价存在的优缺点。 布置下节课准备材料。 | 小组自学,教师巡视。 | ||||||
课 后 反 思 | 得： | ||||||
失： | |||||||
纠： | |||||||
本文发布于:2024-09-23 01:18:28，感谢您对本站的认可！
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