教科版科学五年级下册第二单元船的研究试卷
一、推断题（每空1分）
1.独木舟在水中很稳定。（）
2.木块和泡沫塑料一般会漂移在水面上。（）
3.沉的材料是不能造船的。（）
4.将船的样子设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。（） 5.蛟龙号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。（）
6.帆船和轮船的动力一样。（）
7.小科预备制作一个小木排，他应当先画出设计图。（） 8.用竹竿制作竹筏时，需要先将竹竿的竹节打通。（）
9.设计我们的小船时，要独立进行设计、制作，不需要与他人交流。（）
10.将货物全堆放在船头，有利于增加船的载重量。（）
11.用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。（）
12.小明计划制作一艘大型纸船，纸船的最外层应选择防水纸。（）
二、选择题（每题2分）
A. 蜡烛
B. 橡皮
C. 回形针
2.如图，小明把用橡皮泥捏的小船放入水盆，下列能增加小船排开的水量的方法是（)。 A. 把小船分隔成几个船舱
B. 往小船中放入一个垫圈
C. 往水盆中再倒入两杯水
3.渡船的船底特殊宽敞，这样设计的主要缘由是（）。
A. 使船行驶得更快
B. 提高船的稳定性
C. 把握船的行驶方向
4.下列物体中，同样的橡皮泥小船装载相同质量的（）最简洁翻船。
A. 螺母
B. 垫圈
C. 钢珠
5.下列船中，使用风力做动力的是（）。
A. 摇橹木船
B. 明代宝船
C. 蒸汽船
6.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是（）。
A. 船舷越高，载重量越大
B. 底面积越大，载重量越大
C. 以上说法都不对
7.用肯定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，装载的货物就（)。
A. 少
B. 多
C. 一样
8.爸爸网购了一盒橡皮泥送给小龙，小龙快乐地将橡皮泥捏成各种样子，（)可以浮在水面上。
A. 橡皮泥捏成实心球状
B. 橡皮泥捏成碗形
C. 以上都可以
9.(绍兴期末真题）下图是大海中的三艘大小相同的船，图中的水平实线表示海平面的位置。依据图示我们可以推断（）船受到的浮力最小。
A.
B.
C.
10.下面的船中，消灭最早的是（）。
A. 木筏
B. 摇橹船
C. 轮船
11.制作我们的小船时，一般会经历的过程是（）。
A. 设计→制作→测试→问题→完善
B. 问题→设计→制作→完善→测试
C. 问题→设计→制作→测试→完善
12.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力（），因而能更简洁漂移在水面上。
A. 增大
B. 减小
C. 不变
13.下列材料中，不适合制造船的是（）。
A. 石头
B. 木头
C. 钢铁
14.下列说法中，错误的是（）。
A. 制作和测试时肯定要留意平安
B. 设计小船很重要的一点是增大载重量
C. 人们依据需要不断地设计新型的轮船
15.小明一组在测试时，发觉小船总是在中途就停在航行，他们应当（）。
A. 调整船舵
竹筏船B. 调整货物位置
C. 更换马达和叶轮
16.下列船只中，装载量最大的是（）。
A. 独木舟
B. 摇橹木船
C. 竹筏
17.用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能承受24个，他们做的船受到的浮力相比，（）。
A. 甲做的大
B. 乙做的大
C. 一样大
三、填空题（每空1分）
1.与独木船相比，竹筏的优点是_________更好、_________更大。
2._________是一种带有两个平行船体的小船，这种船的优点是_________高。
3.给小船装上_________装置，电池带动扇叶转动向_________吹风时，小船向前运动。
4.通过_________来把握船的行驶方向。
5.现代轮船有_________、_________等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。_________还可以阻挡船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。
四、连接题（每空1分）
1.依据下列物体在水中的情况连线。
苹果
橡皮泥浮在水面
玻璃球沉在水中
泡沫板
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