课程标准 | 运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。 |
学习目标 | 1.运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层。2.结合实例,说明大气的组成和垂直分层与生产和生活的联系。 |
组成成分 | 占大气体积 | 作用 | |
干洁空气 | 氮气 | 78% | 地球上生物体的基本元素 |
氧气 | 21% | 人类和其他生物维持生命活动所必需的物质 | |
二氧化碳 | 很少 | ①绿植物进行光合作用的基本原料;②吸收地面辐射的能力强,使气温升高 | |
臭氧 | 很少 | 探空气球①能吸收太阳光中的紫外线,使大气增温;②减少到达地面的紫外线,对生物具有保护作用 | |
水汽 | 很少,因时因地而异 | 水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象,同时伴随着热量的吸收和释放,直接影响地面和大气的温度 | |
杂质 | 作为凝结核,是成云致雨的必要条件 | ||
垂直分层 | 气温特点 | 大气运动状况 | 与人类关系 |
A对流层 | 随高度升高而递减,顶部气温降至-60℃ | 上部冷、下部热,有利于大气的对流运动 | 最为密切,天气现象复杂多变,人类生活在对流层的底部 |
B平流层 | 随高度升高而升高 | 上部热、下部冷,不易形成对流,以平流运动为主 | 适合航空飞行 |
C高层大气 | 随高度增加先降低后升高 | 有若干电离层,能反射无线电波,对无线电通信有重要作用 | |
本文发布于:2024-09-22 19:27:34,感谢您对本站的认可!
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