A.一般方法 |
B.系统论 |
C.方法论 |
D.具体研究方法(正确答案) |
水过滤芯A.直观思辨的经验化阶段电压跟随器电路图(正确答案) |
B.实证分析的自然科学化阶段 |
C.注重观察的启蒙阶段 |
D.方法整合的多元化阶段 |
A.应用研究 |
B.基础研究 |
C.开发研究(正确答案) |
D.评价研究 |
A.查阅文献 |
B.选择研究问题(正确答案) |
C.研究设计 |
D.收集资料 |
A.工作日志记录(正确答案) |
B.时间取样记录 |
C.协同行动研究 |
D.全息录像记录 |
A.中间系统 |
B.微观环境(正确答案) |
C.外部系统 |
D.宏观大系统 |
A.工作日志记录 |
B. 时间取样记录(正确答案) |
C.眼动记录 |
D.全息录像记录 |
A.SPSS(正确答案) |
B.FMRI |
C.ERP |
D.PET |
A.基础研究 |
B.应用研究(正确答案) |
C. 开发研究 |
D.评价研究 |
A.学前教育规律 |
B.学前教育现象(正确答案) |
C.学前教育活动 |
D.学前教育方法 |
A.方法概论(正确答案) |
B. 方法论 |
C.一般方法 |
D.具体研究方法 |
A.观察策略 |
B.经验策略 |
C.思维策略(正确答案) |
D.理论策略 |
本文发布于:2024-09-25 19:22:33,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.17tex.com/tex/2/346771.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |