小班英语：“I’m hungry”
教学目标：
vobu能声情并茂地演唱英文歌曲“I’m hungry” 纸扇语言点：Have some …
教具准备：歌曲动画光盘；“比萨饼”、“蛋糕”的图片卡；一小杯水、一小杯茶、一罐可口可乐和牛奶（实物），动物头饰。离心喷雾干燥塔
教学过程：电子跳绳
一，热身活动：由一个小朋友在台上表演，其他小朋友用I’m…说出他所表演的句子。 二，卡通动画学习：播放歌曲动画光盘2遍，小朋友欣赏歌曲，并可以跟随光盘一起做动作。
三，歌词练习：教师带领小朋友一起说歌词几遍，边说歌词边让小朋友一起模仿做动作，饿就抱肚子，渴就捂嗓子，该给吃的时候就左右伸出去，该给喝的时候就好像左右手握着杯水送出去。说到“pizza”和“cake”的时候，老师拿一下图片，说到“water”“tea”的时候就拿一下水和茶。
四，歌曲学习：教师继续播放歌曲光盘，请小朋友随着光盘一起表演歌曲几遍。
五，游戏：《歌曲对唱》，把全班小朋友分成两组，一组小朋友边做动作边唱第一句和第三句，另一组小朋友边做动作边唱第二句和第四句，看哪种唱得好，然后可以再请两名小朋友戴上动物头饰再全班面前表演歌曲对唱。
延伸活动：续编歌曲活动，启发小朋友开动脑筋，互相讨论，将歌曲中
“pizza“和”cake”替换为其它学过的食品类单词，如”honey“”banana“等，
把”water“”tea“替换为其它简单的单词。小朋友围成圆圈，每人唱一句。
楼阁多旖梦，惊醒空欢畅，清樽淡酒，檀口微启，总是愁。道是庸人自扰，可知不思量自难忘。一思量竟成愁。道是无愁还说愁，伤了身心多了颦眉，有何值得？可知无心插柳柳成荫，剪不断，理还乱。静心观秋，秋不凉人自凉，秋不萧瑟人萧瑟，秋不离殇人伤离。。少儿书法加盟www.shufajm 。
梦里不知身是客，肆意放愁，跌宕起愁，几多思量唯有凭栏望秋。袅袅天外音，勾起几许哀愁，袖搵香泪，梦也多断肠，束起薄凉，燃起诗意，一句淡然为秋赋。美酒贪杯，浇愁更愁，素手清荡涟漪，望一季清秋为谁生？
柳秀多清姿，依恋伴湖畔，摇扇之风怎比丝丝秋风送清凉？故而纤柳多依恋清风而不依恋纸扇，人却多恋纸扇而不恋清风，清风去淡愁，纸扇添夙愁，清风慰寂寥，纸扇多恩怨。纤柳若为人，定是淡雅精致之人，不为离愁，不为束缚，化为绕指柔，便是飘逸若仙时。今秋，柳岸，伫立，恰似纤柳，凝眸，一片清秋 芳菲已尽，零落成泥碾作尘，唯有香如故。铃音已逝，飘散为尘磨成气，唯有美还在。
许我用拙笔绘这清秋一片，落花去意无悲戚，灵鸟飞离无离愁，千姿万态已刻画，但留思念在人心。
许我用墨羽写这清秋一片，落红艳舞蝶也羡，飞鸟之音若仙谱，优雅情致皆抒写，细细欣赏万物美。
电机减速机构氯化氢压缩机一叶便知秋，款款而落，不因猎猎长风吹，不因点点细雨敲，秋使叶
落必然。清光照这一叶，可知落叶不悲观，唯有依恋，唯有惦念，依恋这清秋之美，惦念这清秋之柔。
情愫怎能三言两语诉的尽，脉脉不得语，一汪秋波含万千情，眺望处，此起彼伏落叶潮，熙熙攘攘人流动。凝眸间，淡雨涤心田，落叶停臂间，风吟间断响，碧水荡水帘，何处无蓝天，大好风光怎能因思绪乱了清秋？
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