课程名称 | 新能源汽车故障诊断技术 | 课程代码 | |
适用专业 | 新能源汽车技术/汽车检测与维修技术 | 学时/学分数 | 60学时/ 4学分 |
编制人 | 审核人 | ||
制(修)订日期 | 2022年9月1日 制定 | ||
lanm |
项目(情境) | 学习任务 | 学时分配 | 备注 |
项目一 新能源汽车工作原理 | 任务1 纯电动汽车原理及应用 | 故障检测 2 | |
任务2 混动和氢燃料汽车原理 | 1 | ||
任务3 高压触电与急救 | 1 | ||
项目二 故障诊断技术基础 | 任务1 电控技术维修基础 | 2 | |
任务2 安全防护与检修设备 | 2 | ||
任务3 常规维护与保养 | 4 | ||
项目三 高低压配电线网 | 任务1 高压电源及管理系统 | 4 | |
任务2 高压配电线网 | 2 | ||
任务3 低压电源及管理系统 | 4 | ||
任务4 低压配电线网 | 6 | ||
项目四 车载网络与整车控制策略 | 任务1 车载网络技术 | 2 | |
任务2 整车控制策略 | 4 | ||
任务3 高压防护与热管理 | 2 | ||
任务4 无钥匙进入与防盗 | 4 | ||
项目五 新能源车各系统控制逻辑与诊断技术 | 任务1 高压上电控制逻辑 | 6 | |
任务2 交直流充电控制逻辑 | 4 | ||
电瓶修复器任务3 空调制冷与加热控制逻辑 | 1 | ||
任务4 制动助力系统控制逻辑 | 1 | ||
任务5 程序化故障诊断与排除方法 | 2 | ||
项目六 新能源汽车故障诊断方法与技巧 | 任务1 驾驶感知的检测 | 1 | |
任务2 配电节点的检测 | 2 | ||
任务3 线路节点的检测 | 1 | ||
任务4 网络节点的检测 | 2 | ||
合计 | 60 | ||
学习任务 | 知识、能力、素质要求 | 学生活动 | 教师活动 | 场所 | |
项目一 新能源汽车工作原理 | 任务1 纯电动汽车原理及应用 | A1.纯电动汽车原理; A2.混合动力汽车工作原理; K1. 氢燃料汽车原理; Q1.自我学习能力; Q2.良好的职业道德; Q3.与人沟通交流协作能力。 | 讨论 作业 | 讲授 讨论 演示 | 校内实践基地 |
任务2 混动和氢燃料汽车原理 | |||||
任务3 高压触电与急救 | |||||
项目二 故障诊断技术基础 | 任务1 电控技术维修基础 | A1. ECU控制原理; A2.高压安全防护知识 K1.掌握新能源汽车维护与保养; Q1.自我学习能力 Q2.良好的职业道德 Q3.与人沟通交流协作能力 | 讨论 作业 实操 | 讲授 讨论 实训 仿形车床 | 校内实践基地 |
任务2 安全防护与检修设备 渣油四组分 | |||||
任务3 常规维护与保养 | |||||
项目三 高低压配电线网 | 任务1 高压电源及管理系统 | A1.动力电池及管理系统; A2.高低压配电逻辑。 K1.低压电源检测与唤醒; K2.能排除控制器故障。 Q1.自我学习能力 Q2.良好的职业道德 Q3.与人沟通交流协作能力 测量空间 | 讨论 作业 实操 | 讲授 讨论 演示 实训 | 校内实践基地 |
任务2 高压配电线网 | |||||
任务3 低压电源及管理系统 | |||||
任务4 低压配电线网 | |||||
项目四 车载网络与整车控制策略 | 任务1 车载网络技术 | A1.汽车CAN协议和报文; A2.电机控制与高压管控。 K1.无钥匙进入与防盗。 Q1.自我学习能力 Q2.良好的职业道德 Q3.与人沟通交流协作能力 | 讨论 作业 实操 | 讲授 讨论 演示 实训 考核 | 校内/校外实践基地 |
任务2 整车控制策略 | |||||
任务3 高压防护与热管理 | |||||
任务4 无钥匙进入与防盗 | |||||
项目五 新能源车各系统控制逻辑与诊断技术 | 任务1 高压上电控制逻辑 | A1.高压上电控制逻辑; A2.交直流充电控制逻辑。 K1.排除新能源车上电/充电故障。Q1.自我学习能力 Q2.良好的职业道德 Q3.与人沟通交流协作能力 | 讨论 作业 实操 | 讲授 讨论 演示 实训 考核 | 校内/校外实践基地 |
任务2 交直流充电控制逻辑 | |||||
任务3 空调制冷与加热控制逻辑 | |||||
任务4 制动助力系统控制逻辑 | |||||
任务5 程序化故障诊断与排除方法 | |||||
本文发布于:2024-09-23 07:28:42,感谢您对本站的认可!
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