教学目标：
礼品袋制作1. 认识鲜花的种类，了解鲜花的形状、颜和香味等特征。
2. 学习用丝绸纸制作鲜花，发挥孩子的巧手动手能力，创造力和想象力。 3. 培养幼儿的团体协作意识和合作能力。
教学准备：
里德穆勒丝绸纸、短杆、球面胶水、剪刀、绿细麻绳、彩纸张、胶棒、礼品袋、彩带等。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
老师自我介绍：向孩子们介绍自己以及今天我们要做的手工。 二、学习鲜花（10分钟）
1. 老师给孩子们展示不同种类的鲜花，让孩子看，摸，闻，尽可能让他们接触和了解鲜花。
电子台历2. 让孩子们说出所知道的花卉种类，或者老师逐一提出花卉种类，让孩子们给出相应的答案。
育苗袋3. 老师表达“我们今天要手工制作什么呢？对呀，我们要做鲜花。”
4. 为了让孩子们更好地了解不同花卉的区别，老师可以通过图片、文字、软件等辅助工具进行介绍和讲解，让孩子们了解到不同花卉的区别和形态。
三、制作鲜花（30分钟）
1. 老师首先向孩子们展示制作鲜花的材料，让孩子们逐一了解每一种材料的名称和使用方法。
2. 老师现场演示制作鲜花的详细步骤，提醒孩子们注意细节和每个步骤的顺序，并注意安全。
转轴设计
3. 手工制作步骤如下：
（1）提前剪好不同颜大小的丝绸纸片；
（2）将纸片捏成花瓣形状，并将每朵花的花瓣数确定在4~6之间；
（3）用烟灰花瓣的方法把花瓣表面熨直；
（4）将花瓣叠成一朵花，用球面胶水固定每个花瓣；
（5）把花朵固定在短杆上，并用绿细麻绳绑牢；
（6）用彩纸张制作花的花蕊，粘在花心处；
（7）最后，用胶棒粘贴在彩纸张制作的礼品袋上，并用彩带装饰。
四、分享展示（10分钟）
1. 让孩子们把自己制作的花朵拿到课堂上欣赏，老师提供麻绳和等材料，让孩子在自由创造的同时共同展示他们的成果。
2. 通过孩子们的展示和分享，老师可以感性地引导孩子们品味每一个孩子作品中的独特之处，同时也可以对孩子进行表扬，鼓励孩子们通过手工制造探索美丽的世界。
五、总结（5分钟）
蒸汽吹灰器通过今天的活动，我们对鲜花这一话题有了更深入的了解。通过手工制作，孩子们既增强了他们的想象力和动手能力，又培养了他们的团体协作意识和合作能力。如果孩子们的成果不尽人意，他们也要记得不要灰心，勇敢地接受失败，继续努力。
六、家庭作业
在家里采集自己喜欢的花卉或植物，按照今天老师的演示方法制作一朵自己的鲜花。请在下一节课上将自己的鲜花带到课堂上共同分享，带来你的成果吧！
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