梁甜甜
（宁夏永宁县融媒体中心，宁夏，永宁 750100）
摘 要：随着互联网技术发展，新媒体平台成为舆论的主阵地，对播音主持人员的能力素质提出了新要求。为适应 形势，通过分析新媒体时代传媒行业新特点，探讨县区播音主持人员转型发展方向，为县区播音主持人员从事新媒间戊二烯
体业务提供帮助。
关键词：新媒体时代；播音主持；转型；发展
一、新媒体时代传媒行业新特点
随着语音图像识别技术、5G高速网络、4K高清、VR等现代科技在媒体传播中广泛应用，媒体传播更加便利高效，不同行业、不同地区的人们可以借助互联网与移动技术，突破时空限制，进行信息采集与传led驱动电路
播。人们的信息获取方式由从前较为单一的广播、电视以及报纸等传统媒体转变成了移动客户端、视频直播等多种渠道，人们的信息选择方式日益多元化，几乎每个人都可以依据自己的需求、受教育程度、认识水平及个人兴趣，有针对性地选择信息获取方式。[1]在新媒体环境下，人们可以在线讨论和交流新闻观点，这样交互性的传播模式，激发了观众的参与积极性，也提升了新闻信息传播影响力。[2]网络平台通过大数据、云计算等手段捕获受众人兴趣特点，及时推送热点新闻，迎合人们需求，受到大众喜爱。近年来凭借先进算法，人工智能AI主播上线，2019年1月29日，由一家美国公司打造的央视AI主持人在央视网络春晚亮相，播音主持虚拟化成为行业新趋势。新媒体技术的发展拓宽了传播行业领域的时间与空间，播音主持专业的学者们将具有更广阔的发展空间和更丰富的发展方向。
[3]对县区播音主持人员来讲，面临从有线电视网络平台播音主持转向互联网平台播音主持，受众人由县区扩大到整个互联网，将与中央以及省市媒体还有众多的自媒体平台主持人同台竞技，对综合素质能力提出了更高的要求。面对新形势，县区播音主持从业者必须及时转变观念、努力提升专业素质，积极适应新媒体平台播报新特点，打造具有特的新媒体栏目。
二、县区融媒体播音主持转型发展方向。
（一）能力由“专攻精练”向“一专多能”转型
在日常工作中许多县区融媒体中心播音主持人员主要负责新闻播报、自办栏目等局限于播音室的工作，
纱窗角码以 “宣讲”为主，直面受众的机会不多。这种技能单一，形同信息资讯传播工具的工作形式，有被AI主播逐步取代的趋势。新媒体栏目更注重通过播音主持人员的文化气质、谈吐形象、观点角度展现节目风格特点，播音主持人员只有参与到栏目策划、采编过程中，才能把握节目拍摄的角度和分寸感，更好的将个人风格与节目风格相贴合。 （二）形式由单传播向双向互动转型
在新媒体时代下，人们既是新闻传播者，又是信息接收者，这样双向的互动关系，保障了新闻传播效果，也打破了传统的新闻传播格局。[2]县区融媒体中心多数以录播形式制作节目，主持人与公众的互动性较少，受众参与度不高，难以达到理想的收视率。抖音、微视、快手、企鹅、虎牙等新媒体平台软件，可通过留言评论、弹幕等交流观点看法，体现出鲜明的互动性，传播的内容和形式也更加大众化，受到大众欢迎。发挥好新媒体平台作用，播音主持需要参与网络互动，具备必要倾听技巧、谈话技巧、提问技和反馈等互动交流技巧，适时通过文字或语言引导话题，增强受众的情感共鸣。
（三）风格由庄严正式向生活化转型
智能酸奶机县区电视媒体在电视节目的编排方面都有一套固定的流程，很多电视播音主持缺乏鲜明的个性化主持风格，这导致很多电视报道就像流水线上的产品，同质化问题十分严重。进行播音就像在照本宣科地念演讲稿，根本无法吸引观众的注意力[1]。在新媒体背景下，观众可以自由选择喜爱的节目形式获取
资讯信息，追求节目的生活性和趣味性。县区融媒体中心播音主持有本土化的先天优势，要借助新媒体平台宽松自由的表现形式转变思维，用轻松、幽默、知性、大众化的语言说身边人、讲身边事、反映众心声，让播报更加贴近百姓生活，赢得受众的认可和喜爱，提升节目的传播力、影响力。
三、区县新媒体播音主持需要具备的能力
（一）过硬的政治政务素养
县区融媒体平台是党政的喉舌，要发挥政策宣传和舆论引导作用，新闻等节目的播报具有一定的公信力，不能有丝毫差错。新媒体播报较传统媒体传播速度更快、影响范围更大，对播音主持人员政治政务素养提出了更高的要求。县区播音主持在日常工作中，要加强对中央和地方各级文件精神的学习，不断充实自身政治素养、丰富党务政务知识，将新思想、新论断、新概念学懂弄通。
（二）扎实的语言表达能力
语音规范、表达流利是播音员主持人的基本功，这也是区别于网络主播的重要素养。在此基础上县区播音主持人员要熟悉本地区约定俗成的地名发音，克服方言影响，根据场景把控语速节奏，以扎实的业务能力体现播音主持人员的专业性。相对于广播电视等传统媒体播报，新媒体播报对主持人语言表达的亲和性要求更高，在实际播报中可以将一些复杂的新闻和热点事件使用通俗易懂的口头语或者方言俗语来表达，让节目更有亲和力、更接地气，体现出更多的个性化特征。
虚拟主持人（三）深厚的文化知识储备
县区广播电视台的节目给播音员主持人个人发挥的部分很少，许多节目的创作不需要播音员主持人直接参与，他们大多充当地方台的宣讲人，对所播报的问题没有实质性的见解。[4]新媒体产品短小精悍，受众类型多种多样、知识结构、风格喜好参差不齐，要受到大众认可，播音主持就得有丰富的知识储备和人生阅历，以清晰的思路、独特的视角、简短流利的语言呈现媒体观点，增强节目的内涵和感染力。
四、结论
县区融媒体播音主持人员生活在众之中，在打通宣传思想和服务众“最后一公里”上起着关键作用。在新媒体时代要应势而动，积极主动转换观念、转变风格、不断提升能力素质适应新媒体传播形式。要顺势而为，把权威、适用的内容用众喜闻乐见的形式推广传播，打造具有地方风格特、贴近区域百姓生活的、具有竞争力的新媒体栏目。
参考文献：
[1]裴晓玮.传统媒体播音主持的创新发展之路[J].记者摇篮，2020（01）:154-155.
[2]刘羴.全媒体时代电视新闻播音主持面临的机遇与挑战分析[J].记者观察,2020（36）:142-143.
[3]唐洁.论播音主持在融媒体时代的创造力[J].新闻文化建设,2020(13) :94-95.
投影墙[4]刘淑霞.主持人如何适应多角播音主持的应变需求探析[J].神州，2014（15）:212-213.
作者简介：梁甜甜（1986.01-），女，宁夏永宁人，本科，二级播音员，研究方向：播音主持。
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视界观.2021.04
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