教学内容：7的形成和数数
教学目标：
1. 通过游戏和活动，培养幼儿对数字7的认知和理解。 2. 培养幼儿数数的能力，能够正确数数并与数字7相对应。
3. 培养幼儿的观察和思维能力，能够发现和总结数字7的特点。
调浆桶教学准备：
1. 抽纸盒、彩纸、彩笔、贴纸等材料。
2. 数字卡片或带有数字的贴纸。
3. 游戏道具：七个小球、七个玩具车等。
教学步骤：
Step 1: 导入活动
1. 师生互动：教师与幼儿进行简单的数数游戏，如数出手指的个数、教室里的椅子数等，引出数数的概念。
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2. 看数字7：教师出示数字卡片或贴纸上的数字7，让幼儿观察并说出数字7是什么样子的。 Step 2: 认识数字7
1. 制作数字7：教师给幼儿提供抽纸盒、彩纸、彩笔等材料，让他们制作数字7的卡片，同时与他们一起说出数字7的名称。
2. 数字7的特点：教师通过与幼儿一起观察数字7的形状和特点，引导幼儿发现并说出数字7是一个直线和一个弧线组成的。
Step 3: 数数游戏
1. 数字7的搜索：在教室或室外的环境中隐藏一些带有数字7的卡片或贴纸，让幼儿寻并
数出其中的数字7，同时与他们一起说出数字7的名称。
2. 数数挑战：使用七个小球或玩具车等游戏道具，让幼儿尝试数出其中的七个，并与数字7相对应。PONXL
Step 4: 总结反思
1. 小结数字7的形状和特点：让幼儿再次说出数字7是一个直线和一个弧线组成的，并复习数字7的读音和写法。
车位管理系统2. 回顾数数的过程：与幼儿一起回顾数数的步骤，强调正确数数的重要性。
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教学延伸：
1. 联想游戏：与幼儿一起联想和说出与数字7相关的事物，如七彩虹、七个小矮人等。
2. 数字7的拓展：让幼儿尝试用其他方式来组成数字7，如直线和弧线的组合，或利用环境中的物品。
3. 数字游戏：通过数数游戏帮助幼儿巩固数字1-7的认知和数数能力。
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