学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是 （ ） A．相对于电梯来说，乘客是运动的；
B．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的；
C．以电梯为参照物，乘客是静止的；
D．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的．
2．用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况．实验时甲、乙两物体直立于光具座上，且甲物体比乙物体长些，它们经凸透镜成像后．下列说法中正确的是（ ） A．若它们都成放大的实像，则甲的像一定比乙的像长
B．若它们都成等大的实像，则甲的像一定比乙的像短
C若它们都成缩小的实像，则甲的像一定比乙的像长
D．不论成放大还是缩小的实像，甲的像都有可能比乙的像短.
3．某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连成了一个电路，闭合开关后，小灯泡不发光，一会儿电池却发热了，这个电路的故障可能是 （ ）
A．断路 B．短路 C．灯泡坏了 D．电池坏了
4．重庆高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法中正确的是 （ ）
A．称重表相当于一个电压表
B．电路中的R1是没有作用的
C．当车辆超重时，称重表的示数越小
D．当车辆超重时，称重表的示数越大
5．一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进 行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（ ）。 A．45.1g B．45.0g C．44.9克 D．条件不足，不能确定
6．你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为（ ）
A．大于34米 B．大于17米 C．等于l7米 D．等于34米
7．一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是:（ ）
A．密度不变，体积变大; B．密度变小，体积增大;
智能缓存C．密度变大，体积变小; D．密度不变，体积变小.
8．中华民族有着悠久的文明历史，我国古代人对自然现象进行观察和研究留下了许多史料记载，下列是有关记载和相应物理本质的解释，其中错误的是 （ ）
A．“山顶有泉、煮米不成饭”──山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾
B．“挡板砖司南之杓，投之于地，其抵指南”──地球周围存在磁场
C．“湖光映彩霞”──光的反射现象
D．“潭清疑水浅”──光的折射现象
9．水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人会向前倾．以下说法中正确的是 （ ）
A．人向前倾不能说明人具有惯性
B．人向前倾能说明人具有惯性
C．人向前倾能说明车具有惯性
D．人向前倾能说明人和车都具有惯性
10．如图，物体A重120N，在重力为GB透平式压缩机的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f。如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是;（不计摩擦、绳重及滑轮重） （ ）淀粉牙签
A．GB＝30N; B．GB＝90N; C．f＝180N; D． f＝90N.
11．2010年6月16日，荆州市在九龙渊举行了盛大的“划龙舟”比赛活动，下列有关说法中错误的是 （ ）miad530
A．桨往后划，龙舟前进，是因为力的作用是相互的
B．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力和重力是一对平衡力
水箅C．划龙舟的桨是一个省力杠杆
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，中因为种种原因惯性的原因
12．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。图示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。下面说法正确的是:（ ）
A．小球在1、2位置的动能相同，机械能也相同;
B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小;
C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小;
D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小.
13．小明自学“生活用电”的知识后，归纳了几点，正确的是
A．在电路电流过大时保险丝会自动熔断
B．安全用电原则是：不接触高压带电体、不靠近低压带电体
C．电灯的开关必须接在零线（中性线）与电灯之间
D．使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体
14．如图是08春晚节目《逗趣》中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影……”，其中蕴含很多物理知识，下列解释不正确的是 （ ）
A．手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播
B．现场观众听到的声音是通过空气传播的
C．演员模仿的是动物叫声的音调
D．居民家中电视机收到该节目是通过电磁波传播的
15．用已经调好的托盘天平称物体的质量时，下列几种做法中，不正确的是哪个:（ ）
A．估计被测物体的质量，然后在右盘中从大到小添加或更换砝码;
B．当把最小的砝码放入右盘时嫌多，而取出该砝码又嫌少时，可移动游码;
C．当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，可调节横梁上的螺母;
D．如不小心使实验桌发生明显的抖动，应重新调节平衡后再称质量.
16．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是 （ ）
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的实验电路在教科书中是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
二、多选题
17．回顾所用的科学方法，下列说法正确的是 （ ）
A．出固体、液体、气体性质的相同点和不同点，是利用了比较法
B．在研究压力作用效果与受力面积大小关系时，要保证压力大小不变，这是转换法
C．在研究功率时，想到功率表示做功的快慢，速度表示运动快慢这一特性，推测功率的定义与速度相似，这是类比法
D．用力的示意图来表示物体的受力情况，这是模型法
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