一、选择题
1．（2022•青岛中考）学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点错误的是（）A．物体的运动不需要力来维持
B．物体不受力，它的运动状态不变
C．静止的物体没有惯性
D．此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的
解：
A、伽利略通过实验分析得出，物体的运动不需要力来维持，故A正确；
B、由牛顿第一定律可知，物体不受力，要么静止，要么做匀速直线运动，即运动状态不变，故B正确；
C、任何物体在任何时候都具有惯性，静止的物体具有惯性，故C错误；
D、牛顿第一定律是在实验和大量事实基础上推理得出的，故D正确。
答案：C。
2．（2022•黑龙江中考）如图所示的场景中，与惯性现象无关的是（）
A．小球落入凹槽B．固定锤头
C．安全气囊D．瀑布倾泻
解：A、小球能落回凹槽是因为小球具有惯性，故A错误；
潜流带B、紧固锤头过程中，锤头与锤柄一起运动，当锤柄遇到硬物停止时，锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所
以会套紧，这一过程利用了惯性，故B错误；
电机风罩C、安全气囊可车辆发生紧急碰撞时，安全气囊在车辆发生紧急碰撞时可以打开，减小因惯性而对人造成的伤害，
故C错误；
D、瀑布是因为水受到重力的作用，从高处往低处流，在此过程中势能减小，减小的势能转化为动能，
故D正确。
答案：D。
3．（2022•镇江中考）如图1所示，物体M静止在电梯底部，其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底
部的压力用F表示，忽略M和电梯的形变，0～t1内，电梯静止，弹簧处于伸长状态，t1时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。0～t4内，F随时间t变化的图线如图2所示，则（） A．t1∼t2内，电梯可能向上运动
B．t2∼t3内，M的机械能保持不变
C．t3∼t4内，电梯一定做加速运动
70secD．t1∼t4内，弹簧对M的拉力不变
解：A、物体M静止在电梯底部，弹簧处于伸长状态，0～t1内，电梯静止，物体也静止，受力平衡，则受到重力G、地面的支持力F和弹簧的拉力T；由于压力与支持力是相互作用力，大小是相等的，则有：G＝F2+T；当t1∼t2内，压力变为小于F2的F1，弹力和重力不变，此时G＞F1+T，则物体受力不平衡，由静止变为运动，速度变大了，则运动方向与较大的力方向相同，说明电梯是向下加速运动的；B、t2∼t3内，压力恢复到静止时的大小，说明受力平衡，因而是匀速下降，动能不变，而重力势能减小，机械能减小；C、t3∼t4内，压力F3大于F2，此时G＜F3+T，电梯向下则是减速运动，如果向上运动，则是加速运动，因而选项C是错误的；D、由于忽略M 和电梯的形变，因而弹簧的长度始终不变，形变大小不变，因而弹簧的弹力保持不变，t1∼t4内，弹簧对M的拉力不变。所以选D。答案：D。
4．（2022•济南中考）下列各种动作中，在水平地面上无法保持的是（）
A．B．C．D．
解：A、人受重力和支持力的作用，当二者共线时即可平衡，故A错误；
B、健身者受到的重力和地面对脚的支持力作用，支持力和重力的作用线不可能在同一直线上，所以健身者在这
两个力的作用下不可能平衡，故B正确；
C、体操运动员受重力、支持力和球的压力作用，当三个力作用在同一直线上时即可平衡，故C错误；
D、太极爱好者此时所受重力和支持力在同一直线上，能够平衡，故D错误；
答案：B。
5．（2022•荆州中考）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（）
A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力
B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力
C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力
D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力
解：A、人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；
B、人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一
对平衡力，故B正确；
C、吊椅所受的重力与吊椅对地球的吸引力是相互作用力，故C错误；
D、人所受的重力和人对吊椅的压力是不同性质的两个力，故D错误。
答案：B。
6．（2022•滨州中考）冰壶又称掷冰壶，冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，被大家喻为冰上的“国际象棋”，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。如图为北京2022年2月北京冬奥会冰壶比赛的情景。下列说法正确的是（） A．运动员将冰壶沿水平冰面投掷后，冰壶由于惯性继续向前运动
出线间隔B．运动员在冰壶前方“刷冰”，是为了增大摩擦
C．冰壶最终停下来因为不受力的作用
D．冰壶静止时，冰壶受到的重力和冰壶对冰面的压力二力平衡
解：A、开始冰壶和手一起运动，冰壶脱离手后，冰壶由于惯性要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动，故A正确；
B、冰刷扫冰时，克服摩擦做功，冰的内能增大，温度升高，达到熔点熔化，在冰面和冰壶之间形成水膜，使接
触面分离，从而减小了冰壶和冰面之间的摩擦，故B错误；
C、冰壶最终停下来因为受到摩擦力的作用，故C错误；
D、冰壶静止时，冰壶对冰面的压力作用在冰面上，冰壶受到的重力作用在冰壶上，二力作用在两个物体上，且
二力的方向相同，不是一对平衡力，故D错误。
答案：A。
7．（2022•盐城中考）在“探究滑动摩擦力大小与压力大小关系”的实验中，下列操作方法正确的是（）A．木块由平放改为侧放B．将木块换成铁块
C．增大对木块的拉力D．在木块上加砝码
解：在“探究滑动摩擦力大小与压力大小关系”的实验中，采用的是控制变量法，实验中需要控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小；
A、木块由平放改为侧放，改变了接触面积的大小，没有改变压力大小，故A错误；
B、将木块换成铁块，压力大小发生了变化，接触面的粗糙程度也发生了改变，故B错误；
C、增大对木块的拉力不会改变压力的大小，故C错误；
D、在木块上加砝码，接触面的粗糙程度不变，改变了压力的大小，故D正确。
答案：D。
8．（2022•温州中考）跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（）
摄像机机芯A．B．C．D．
解：因为摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反，人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，左脚相对于地面有向后运动的趋势，因此所受地面摩擦力方向向前，故C正确、ABD错误。
答案：C。
9．（2022•徐州中考）在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（）A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论
B．和实际情况不同，会得到错误结论
C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差
D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征
大灯高度可调
解：在物理探究过程中个，有些物理问题、现象、过程非常抽象，为了更好的研究问题，我们可以忽略一些次要因素对问题的影响，突出主要因素对问题的影响，建立起来的能反应事物本质特征的抽象的理想化模型，同样使问题变得直观、形象，易懂，结论可以突出本质特征，完成对问题的探究，故D正确，ABC错误。
答案：D。
10．（2022•长沙中考）如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（）
A．戴防滑手套
B．在路面上铺防滑垫
C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋
D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
解：ABC、戴防滑手套、在路面上铺防滑垫、穿鞋底粗糙的橡胶鞋，都是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故ABC不符合题意；
D、铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故D符合题意。
答案：D。
11．（2022•襄阳中考）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（）
A．3N B．4N C．5N D．7N
解：当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为f＝G总＝3N+1N＝4N；
取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，A受到竖直向下的重力、竖直向上的力F、竖直向下的摩擦力的作用，则F＝G A+f＝3N+4N＝7N。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议