50.51服装设计与制作赛项规程（两项）及评分标准讲解 2016年淮北市中等职业学校技能⼤赛
服装设计与制作赛项规程
⼀、赛项名称
赛项名称：服装设计与制作
赛项组别：中职组
赛项归属产业：纺织服装
通过竞赛，全⾯考察、展⽰和提升中等职业学校参赛选⼿的服装设计专业能⼒、制作⽔平和职业素养，增强参赛选⼿分析应变能⼒和适应社会与企业要求的能⼒，引领和深化服装设计与制作专业教育教学改⾰与发展，搭建校企合作、专业与产业对接、培养⾼素质技能型⼈才的平台。 三、竞赛内容与时间
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（⼀）竞赛内容与要求
竞赛内容包括两个项⽬：
项⽬1：⼥式春秋时尚合体上⾐电脑款式拓展设计、纸样设计与⽴体造型（含理论素养和操作技能题）。
项⽬2：⼥式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样⾐试制（含理论素养和CAD板型制作）
项⽬1：任务1竞赛内容与设计要求
竞赛内容:
⽐赛现场在电脑上统⼀安装好①CORELDRAW X3、②PHOTOSHOP CS3软件，选⼿根据提供的款式图以及⾯料图⽚，根据命题要求，在电脑上进⾏服装款式拓展设计，选⼿在电脑桌⾯上建⽴⼀个以“项⽬1-⼯位号”命名的⽂件夹。新建⽂件并将页⾯设臵为A4，⽤彩⾊表现效果。
设计要求：
1.在保持廓型(可变因⼦)不变的前提下，进⾏内部结构(可变因
⼦)拓展设计⼀款。
2.根据提供的⾯料图⽚，分析其⾊调和图形元素，将所分析的⾊调和图形运⽤到拓展设计中，其⾊彩效果与提供的⾯料图⽚相近。
3.服装的造型要具有较强的时尚感，整体风格协调，结构、⽐例符合⼥性⼈体特征。
4.构图合理，绘画表现⼒强。
款式设计完毕，在画⾯右下⾓标明选⼿⼯位号，字体为⿊体 4号。将设计的作品保存在桌⾯上⾃⼰的⽂件夹中。完成所有操作后，选⼿举⼿向⼯作⼈员报告，⼯作⼈员确认⽂件，选⼿签字后⽅可离开赛场。
注：选⼿切勿关闭电脑，以免造成⽂件丢失。
项⽬1：任务2竞赛内容与技术要求
竞赛内容：
1.根据提供的款式图，准确理解款式的结构特征，运⽤⽴体裁剪的⼿法塑造⾐⾝和领⼦的造型。先⽤
坯布在⼈模上进⾏⽴体裁剪操作，完成后由⼯作⼈员拍前、后、侧外观照⽚，以备提交供评分参考使⽤。发放硫酸纸。
2.展开并整理布⽚，⽤硫酸纸拓出净样板，核对样板，加放缝份，配臵领⾯、袋盖、挂⾯及贴边等，并整理成裁剪⽤样板。 3.⽤平⾯裁剪的⽅法装配袖⼦制图，在袖⼦制图的右下⾓标明选⼿⼯位号，以备提交供评分使⽤。⽤硫酸纸拓出净样板，核对样板，整理成裁剪⽤样板。
4.裁剪配发的⾯料，包含⾯板、领底、袋盖、挂⾯及贴边等。
5.⽤⼤头针将款式的⽴体造型假缝（可⽤线⼿⼯缝合）。在⼈台上针对⽴体造型存在的问题与缺陷，调整袖⼦的造型，并在袖⼦制图的相关部位⽤红⾊⽔笔做出明显的修正标识。
6.选⼿⽐赛结束后，将袖⼦制图及裁剪时⽤的1:1纸样连同⽴体造型⼀起上交供评分使⽤。
款式及技术要求：
1.领⼦外观评价点：领⾯、领座光滑平顺，翻领线圆顺，外领⼝弧线长度合适，驳领线平服。
2.袖⼦外观评价点：短袖要求：袖⼭的圆度，袖⼦的⾓度，袖⼦的前倾斜；
长袖增加：袖⼦弯度，袖⼦的内旋。
3.⾐⾝外观评价点：前后⾐长平衡；胸围松量分配适度；胸⽴体和肩胛⾻适度；腰部合体；底摆平服；袖窿⽆浮起或紧拉；⽆不良皱褶。
项⽬2：任务1竞赛内容与技术要求
竞赛内容:
1.⽐赛执委会在电脑上统⼀安装好“富怡”V8.0服装CAD软件。
2.绘制结构图：选⼿根据提供的款式图⽚与规格，运⽤平⾯裁剪（⽐例法和原型法均可）的⽅法现场绘制CAD结构图，制作完毕在版⾯的右下⾓位臵写好⼯位号，以“结构图-⼯位号”命名，将⽂件存放在电脑桌⾯上以“项⽬2-⼯位号”的⽂件夹中。
3.制作裁剪⽤样板：复制出净样板，制作⽑样板。标注应符合企业的标准与要求，(将裁剪⽤⾯辅料⽑样板、⼯作净样板排列在155cm 宽或的矩形内，并以“样板-⼯位号”命名并保存到桌⾯上的“项⽬2-⼯位号”⽂件夹中。提交以备⼯作⼈员输出1：1纸样。注意在右下⾓标注⼯位号)。推板：根据提供的尺⼨规格表，将净样板推板，标注各放码点的档差。以“推板-⼯位号”命名并保存到桌⾯上的“项⽬2-⼯位号”⽂件夹中。
4.选⼿完成所有操作后，举⼿向⼯作⼈员报告，在⼯作⼈员确认⽂件及选⼿签字后⽅可离开赛场。
注：选⼿切勿关闭电脑，以免造成⽂件丢失。
牺牲阳极块技术要求：
1.CAD样板制作包括：结构设计图、⾯辅料裁剪⽤样板，推板。
2.结构图：⾐⾝结构平衡，⽐例恰当，胸与肩胛⾻⽴体度处理清晰明确，袖⼭与袖窿、胸腰臀关系合理，尺⼨准确，符号标注清楚。
以“结构图-⼯位号”命名。
3.裁剪⽤纸样：缝份设计合理，领⾯和领底、挂⾯和⾐⾝结构关系正确，标注必须符合企业⽣产标准与要求，标明各部位样板名称及⽚数、丝绺符号、对位记号等，将样板排列在155cm宽的矩形内，并以“样板-⼯位号”命名。提交以备⼯作⼈员打印。
4.推板：依据提供的规格表将净样板推板，档差准确，分配合理。标注各放码点的档差。以“推板-⼯位号”命名。
结构图和推板的版⾯构图长宽⽐例控制在1.414:1。将⼯位号标注在画⾯的右下⾓，字体为⿊体 4号，并将3个 CAD⽂件储存在桌⾯上以“项⽬2-⼯位号”建⽴的⽂件夹中。
项⽬2：任务2竞赛内容与技术要求
竞赛内容
选⼿根据提供的⾯、辅料、⼯艺要求，使⽤CAD系统输出的纸样，按⼯业⽣产的标准要求，仔细分析款式图主要设计元素与⼯艺特点，在规定的时间内独⽴完成⼥式样⾐缝制与整烫任务。裁剪⽤样板需上交。
款式及技术要求：
1.领⼦外观评价点：领⾯、领座光滑平顺，翻领线圆顺，外领⼝弧线长度合适，驳领线平服。
2.袖⼦外观评价点：短袖要求：袖⼭的圆度，袖⼦的⾓度，袖⼦的前倾斜；长袖增增加：袖⼦弯度，袖⼦的内旋。
3.⾐⾝外观评价点：前后⾐长平衡；胸围松量分配适度；胸⽴体和肩胛⾻适度；腰部合体；底摆平服；袖窿⽆浮起或紧拉；⽆不良皱褶。
4.缝制要符合⼯艺流程，并注意清剪。成⾐整洁，⽆⽔迹、⽆极光，如成品有破损或烫伤，视为废品记零分。
5.针距：14～15针/3cm。
（⼆）竞赛项⽬指标体系
项⽬1：⼥式春秋时尚合体上⾐电脑款式拓展设计、纸样设计与
⽴体造型（含理论素养和操作技能题）
表1：⼥式春秋时尚合体上⾐电脑款式拓展设计、纸样设计与⽴体造型（含理论素养和操作技能题）项⽬指标体系
项⽬2：⼥式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样⾐试制（含理论素养和CAD板型制作）
表2⼥式春夏品牌服装CAD板型制作与推板、裁剪配伍与样⾐试制（含理论素养和CAD板型制作）项⽬指标体系
四、竞赛⽅式
⽐赛采取个⼈⽐赛⽅式，⽐赛项⽬为2个，每单项每个参赛队可选派4名学⽣参赛，参赛选⼿须为2015年度在籍中等职业学校（职业⾼中、普通中专、技⼯学校、成⼈中专）学⽣；五年制⾼职学⽣报名参赛的，⼀⾄三年级（含三年级）学⽣参加中职组⽐赛，不限性别，年龄须不超过21周岁（当年），即1993年7⽉1⽇后出⽣。参加上⼀届全国技能⽐赛并获得该项⽬⼀等奖的选⼿禁⽌参加2015年该项⽬的⽐赛。
指导教师须为本校教师。所派指导教师数最多不得超过选⼿⼈数，且学⽣和指导教师的对应关系⼀旦确定不能随意改变。不符合参赛资格的学⽣不得参赛，⼀经发现即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并予以通报。
五、竞赛规则
1.各代表队领队全权负责代表队参赛事务的领导和协调⼯作。
2.参赛选⼿在各竞赛专项⼯作区域指定的地点采⽤抽签⽅式确定⼯位号。
3.参赛选⼿按规定时间进⼊竞赛场地，确认现场条件，根据统⼀指令开始⽐赛。
4.⽐赛试题以纸⾯及电⼦形式发放，竞赛参考资料在赛前植⼊参赛选⼿的计算机，参赛选⼿根据任务书的要求完成竞赛任务。
5.竞赛时两个项⽬并⾏。竞赛时间不超过8个⼩时(理论试题除外)。
6.⽐赛过程中，参赛选⼿须严格遵守操作规程，确保⼈⾝及设备安全，并接受裁判员的监督和警⽰；若因选⼿个⼈原因造成设备故障，裁判长有权中⽌⽐赛；若因⾮选⼿个⼈原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
7.参赛选⼿须按照任务书要求及程序提交竞赛结果及相关⽂档，禁⽌在竞赛结果上做任何与竞赛⽆关的标记，如发现竞赛结果上有与
竞赛⽆关的标记则取消⽐赛成绩并予以通报。
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8.选⼿提交竞赛结果后，须等待⼯作⼈员对保存的⽂件、竞赛⼯具及设备进⾏清点验收⽅并签字后⽅可离开赛场。
六、竞赛环境
（1）服装电脑款式拓展设计竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供⼀台电脑供选⼿使⽤，每台电脑安装好
（①CORELDRAW Graphics Suite X3、②PHOTOSHOP CS3）软件。
（2）服装CAD板型设计与推板竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供⼀台电脑供选⼿使⽤，在电脑上安装“富怡”V8.0服装CAD 软件，现场有与之配套的打印设备。
（3）服装⽴体造型⼿⼯制版竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供⼀张打板桌、160/84A型标准⼈台⼀个、110cm×90cm打板纸及硫酸纸，选⼿须⾃备剪⼑、锥⼦、尺等必备⼯具。
（4）服装裁剪配伍竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供⼀台裁剪桌以及服装CAD板型1:1输出图，配合⼯艺通知单，⾯、辅材料与划粉，选⼿须⾃备剪⼑、锥⼦、尺等必备⼯具。选⼿按照⼯艺单的标准与要求在规定时间内独⽴完成⼥式品牌服装的
⾯、辅料的裁剪配伍。
（5）服装⽴体造型竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供打板桌和160/84A型标准⼈台各⼀、蒸汽电熨⽃、⽴体造型⾯料，选⼿须⾃备标记带、划粉、缝制线、⼿缝针、⼤头针等（不使⽤缝纫设备），不允许⾃带花剪和使⽤双⾯胶与其他辅料。
（6）服装缝制⼯艺竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供⼯业平缝机、梭芯、梭壳和缝纫线及吊瓶电熨⽃、熨烫台等必⽤设备及⼯具。160/84A型标准⼈台⼀个、为每位选⼿提供⼀份⼯艺通知单，⾯、辅材料等。
2.其他区域
（1）裁判区域：在指定裁判⼯作场地，提供适宜的采光度较好评分房间及适应的评分桌与挂⾐架等供裁判使⽤。
（2）专题讲座与⼤赛点评区域：在指定场地提供专⽤的，设备先进齐全的，能容纳200⼈左右的会议场所供⼤赛进⾏专题讲座。
（3）其他功能区域：在指定场地，设展⽰区、媒体区、休息区、服务保障区、申诉区等区域。
七、技术规范
公开本赛项⽐赛内容涉及技术规范的全部信息，包括相关的知识与技能、基础技术与要求、操作规程与要求、⽣产⼯艺与标准等。
（⼀）⽐赛项⽬专业教学要求
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1.能够按款式要求，正确绘制平⾯款式图；掌握绘制服装效果图的⽅法与技巧。
2.掌握基本的服装⾊彩组合搭配；具有服装⾊彩的分析能⼒。
3.能根据⾯料的风格特性、⾯料质感进⾏服装款式的设计；掌握纹样在服装设计中的应⽤。
4.掌握服装内结构、外轮廓设计的⽅法；掌握服装局部的类型、特点及变化设计。
5.掌握⽤⽴体裁剪与平⾯裁剪结合的⽅法制作样板。
6.能在规定的时间内进⾏规范化制板（含CAD制版）与缝制；能正确处理各部件之间的关系，合理配伍各裁⽚的缝份、丝绺；能掌握不同门幅⾯料的优化排料；能独⽴验证样板。
7.能独⽴完成⼥上⾐的裁剪、配伍与缝制⼯艺并符合质量要求。
（⼆）服装技术标准
技术标准的基本内容参照国标、⾏业、职业对应的标准。
规格系列，参照GB1335－2000。
⼋、评分标准
本届⽐赛根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装设计与制作专业教学指导⽅案，设臵每个环节考核的知识点、技能点以及评价标准，以技能考核为主，组织专家制定⽐赛规程、实施⽅案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组
成评判委员会，对选⼿技能进⾏公开、公平、公正的评判。评分标准与赛项的竞赛内容完全⼀致。
九、评分⽅法
1.采取分步得分、累计总分的计分⽅式，分别计算各⼦项得分。按规定⽐例计⼊总分。
2.各竞赛项⽬和竞赛总分均按照百分制计分。
3.在⽐赛时段，参赛选⼿如出现扰乱赛场秩序、⼲扰裁判和监考正常⼯作等不⽂明⾏为的，由专项裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消⽐赛资格，该专项成绩为0分。参赛选⼿有作弊⾏为的，取消⽐赛资格，该专项成绩为0分。
4.参赛选⼿不得在⽐赛结果上标注含有本参赛队及选⼿信息的记号，如有发现，取消奖项评⽐资格。
评分细则
竞赛评分将采⽤定性与定量结合的⽅法客观公正地评出各赛项任务的分数，由赛项内容的特性决定，在外观、视觉美感等⽅⾯的评价，采⽤⼤排队、细调整渐变排列初步定出成绩排序，再根据评分细节精确打分。在规格、⼯艺要求、缝制品质等⽅⾯严格按照国家标准和⾏业标准的规定。
强的松龙注射液项⽬⼀、⼥式春夏时尚合体上⾐电脑款式拓展设计、
纸样设计与⽴体造型评分标准（含理论考试）
项⽬⼆、⼥式春夏品牌服装CAD板型制作、推板、裁剪配伍
⼗、奖项设定
本赛项2个分项设个⼈奖。竞赛个⼈奖的设定为：⼀等奖占⽐10%，⼆等奖占⽐20%，三等奖占⽐30%，不再另设其他奖项。
获奖选⼿的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
⼗⼀、赛项安全
⼤赛期间安保⼯作，将在赛事组织委员会的领导下成⽴安全保卫⼯作⼩组，按照赛事组织委员会的要求，围绕“保安全、保畅通、保稳定”的总⽬标，制定周密详细的⼯作⽅案，确保⼤赛顺利进⾏。
1.所有⼈员必须凭证件进⼊赛场，按规定配合做好安检⼯作。
2.所有⼈员不准在⽐赛场所和会议场所吸烟。
3.参赛选⼿除按赛项规程规定的⽐赛⽤具外，不能携带与参赛⽆关的物品⼊场，不得将⽐赛承办单位提供的⼯具、材料等物品带出赛场。
4.服从命令，听从指挥，在规定区域活动，不得擅⾃离开。
5.选⼿对⽐赛过程安排或⽐赛结果有异议，须通过领队向仲裁组反映。对于违反赛场纪律、扰乱赛场秩序者，将视情节给予处理，直⾄终⽌⽐赛、取消⽐赛资格。
6.⽐赛期间如发⽣特殊情况，要保持镇静，服从现场⼯作⼈员指挥。遇紧急情况，服从安保⼈员统⼀指挥，有序撤离。钨杆
7.所有⼈员要妥善保管好⾃⾝携带的物品，贵重物品（含钱款）妥善存放。
⼗⼆、申诉与仲裁
本赛项在⽐赛过程中若出现有失公正或有关⼈员违规等现象，代表队领队可在⽐赛结束后2⼩时之内向仲裁组提出申诉。⼤赛采取两级仲裁机制。赛项设仲裁⼯作组，赛区设仲裁委员会。⼤赛执委会办公室选派⼈员参加赛区仲裁委员会⼯作。赛项仲裁⼯作组在接到申诉后的2⼩时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉⽅对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
⼗三、竞赛观摩
为了进⼀步增强职业教育吸引⼒，宣传职业教育的地位和作⽤，展⽰职业教育发展成果，形成全社会关⼼、重视和⽀持职业教育的良好氛围，提⾼职业院校技能⼤赛的观赏性，本赛项的⽐赛现场合理安装摄像头，实况转播⽐赛全过程，供领导、嘉宾、企业员⼯代表、领队、教练和部分学⽣代表在休息室收看。
⼗四、竞赛须知
（⼀）参赛队须知
1.按赛项执⾏组要求准时参加领队会、开闭幕式等会议，并认真传达、落实会议精神，确保参赛选⼿准时参加各项⽐赛。
2.熟悉竞赛流程，妥善管理本队⼈员的⽇常⽣活及安全，与竞赛办公室相关⼯作⼩组联系，做好本队⼈员每天的吃、住、⾏安排。
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