消防无线通信是消防救援人员从事指挥调度、灭火救援、抢险救灾和处置突发事件保障任务顺利完成的必要通信手段。洛阳消防支队在有限的信号范围内，在救援现场采取了宽窄带融合通信方式，有效地保障了灾害事故现场的通信畅通。
随着城市化进程不断加快，消防接警出动的次数越来越多，对灾害现场通信保障需求不断。消防无线通信没有建成一张网，将会导致火场通信不畅、通信混乱等问题。为了解决救援现场无线通信畅通问题，文章通过总结消防无线通信网常用组网模式，分析消防无线通信网难以成形的原因，提出了将宽窄带融合通信应用到消防应急救援中，打通救灾现场的最后一公里通信障碍。
无线通信组网模式
消防无线通信网由三级网组成：
消防一级网（城市消防管区覆盖网）主要用于保障城市消防通信指挥中心与所属消防大队、消防站固定电台和车载电台之间的通信联络。各级消防指挥人员的少量手持电台在通信中心区域范围内也可加入该网，在使用车载电台的条件下，一级网的通信覆盖区通常不应小于城市消防管区地理面积的80%。消防
一级网要求无线信号传播距离远，覆盖面广。
消防二级网（火场指挥网）适用于保障灭火作战中火场范围内各级消防指挥员手持电台之间的通信联络。与企事业单位专职消防队、抢险急修队等协作单位的火场协同通信也可在该网中实施。消防二级网要求无线电台要有较高兼容性，信号传播距离适中，信道数量适中。
消防三级网（消防战斗网）主要用于火场各参战消防中队内部，中队前后方指挥员之间、指挥员与战斗班班长之间、班长与水手及战斗车驾驶员之间，以及特勤抢险班战斗员之
间的通信联络。消防三级网
对信号传播距离要求不高，
但要求电台数量多、信道数
量多、信号穿透能力强。
消防无线通信网难以
成形的原因分析
1.无线通信设备昂贵
常规通信系统由基地
台、中继台和移动台等组
成。集通信系统主要由、移动台、调度台和控制中心组成。满足消防一级网建设需求，就需要各种设备在数量上堆叠，其建设成本在百万元至千万元不等。
2.无线通信机理复杂
无线通信频率稀有、国家管控、消防专用频率资源有限，常规通信中会出现信道不足，同频干扰严重等情况。且不是所有的无线通信电台都可以相互实现通联，不同标准、不同制式都会不兼容，即便采用相同调制方式的设备，也不一定兼容。
3.制式标准种类繁多。目前，国内外的数字通信标准很多，主流的专用数字集技术标准有GT800，GoTa，TETRA，iDEN，DMR，dPMR，APCO Project25，PDT，FHMA等。 宽窄带融合通信系统在应急救援中应用
为了保障消防应急救援快速响应，现场通信畅通，提高指挥员指挥效率，本文提出将宽窄带融合通信系统应用到灭火及抢险救援中，现场采用应急自组网和公网对讲两种通信方式，快速搭建无线局域专网，保障现场通信畅通，同时也可通过公网GSM链路实现与后方指挥部互联互通，两条链路相互补充，并通过融合通信平台实现互联互通，将现场的语音和视频信息迅速回传至后方指挥中心，如图1所示。
管
图1无线通信组网拓扑图
如果现场不需要视频图像上传，只需要语音传输，可以启用窄带数字无线自组网，它不需要依赖其他外部设备和通信网络，可在全天候、全地形状况下使用。每一台设备既是通信工具，又是通信中继，通过无线多跳自组网的形式迅速为应急现场提供安全可靠、易拆易建、即用即通的语音通信组网覆盖，为各种复杂环境提供通信保障。若设备在工作过程中出现故障或失效后，会自动搜索可连接设备进行组网，可根据现场需要灵活地组建网络，链状、树状、网状组网均能灵活部署，实现随需而动，随欲而通的语音通信网络。特别适用于楼宇密集、野外山区、
井下和地下车库等复杂特殊环境的救援通信保障，如图2所示。
计算机应用技术在不断更新变化，同时虚拟技术也得到了相应发展，虚拟技术源于计算机技术，并且可以应用于计算机课堂中。 发电机冷却器虚拟技术的含义是从逻辑方面将资源进行科学且合理的划分，是物理资源的逻辑抽象表现，其重点在于将硬件和软件进行分离。互联网技术的进步同时带动虚拟技术发展，增大其应用范围，以往使用的服务器转为桌面，在教学中应用虚拟技术，可以充分提高学生学习效率和教师教学质量。本文探讨了计算机虚拟技术应用于计算机教学中的策略，希望可以在计算机教学方面贡献微薄之力。
解读计算机虚拟技术体现在教学中的优势
计算机的一体多用可以通过虚拟技术实现，且不会对主机的运行产生影响。虚拟技术就是将某台电脑活塞式抽水机
主机经过专门设置，其中部分资源会虚拟产生其他计算机，当虚拟机在人工操作过程中出现故障时，不会影响该主机和其他虚拟计算机，其维护难度因此降低。
导针计算机虚拟技术可实现主机一体多用，可进一步降低维护人力和成本。使用软件模拟计算机硬件系统，在增添计算机功能时不需要增加其他新设备，
比如网卡和交换机等，很大程度地减小了成本支出。将计算机虚拟技术应用教学中，可以消除缺乏设备和场地的情况，保证设备安全性的同时，推进计算机教学质量的提高。
分析计算机虚拟技术在教学中的运用措施1.提供多种操作系统
计算机专业课程并不少，各专业课程的教学都需要相对应的实践环境，因此对教学环境的要求越来越高。例如某些课程要求有SQLServer ，HTTP ，Windows ；还有的要求Apache ，MySQL ，RedhatLinux 。虚拟技术的优势在于能够提供多种操作系统环境，提高计算机专业课程教学质量，有助于达到各种课程教学的需求。可依据实验环境配置和安装不同的虚拟机、
门禁监控
不同性质的操作系统，构建局域网虚拟环境，可以在一定程度上提升教学质量和效率，凡是虚拟机都属于主机的子系统，因此可有效降低学生操作时对设备损坏，减少设备维护成本。
2.移动计算机的作用
不同科目的学习都受到空间和时间的限制，学生课余时间的学习实验环境并不能达到标准，利用虚拟技术可以很好地处理这种问题。学生使用U 盘、移动硬盘将实验室中的虚拟机文件进行复制，转移到所使用的机器，启动使用即可。因为虚拟机拷贝主机系统的文件时，都会以文件夹或者文件的形式进行拷贝，因此具有便携性，可很好地解决学生缺乏较好环境进行实验学习的问题。
3.互联网教室
互联网教室往往由不同的操作系统提供服务，有时还需远程登陆，用户的使用体验较差。在系统中，个别使用者出现操作不规范的情况，则会使系统受到病毒入侵，引发网络瘫痪或者死机的情况。与此
同时，互联网系统权限设置较简单，但简单的权限又会影响用户操作，比如修改系统设置等。此外互联网教室中，常有资源分配不平衡的现象，如果系统操作超过预期，则会占用超额资源影响其他用户。
综上，计算机虚拟技术有较多优势，在计算机课堂中能产生较大作用，其在网络教室、多操作系统和移动计算机中都可以应用，使计算机的学习和实操更加简单，实现提升计算机教学水平的目标。
图2窄带自组网结构图
计数继电器
消防通信的主要任务是保障各种信息的传递，重点是保障灭火救援作战指挥的信息传递，它是完成各类灭火救援任务必要的组成部分。消防救援面临的灾害事故现场日趋复杂，通信保障是需要面临的重要问题，本文提出将宽窄带融合通信系统应用到灭火救援现场，保障灾害现场通信畅通，并
将现场语音图像实时传输给后方指挥中心，为指挥决策提供有力
依据。
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