1、小班画画教案设计好吃的棒棒糖
活动目标
1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。
2.试着通过在发根周围迁徙的体验来表现棒棒糖的螺旋图案。
3.体验给糖果店做棒棒糖的快乐。
活动准备
1.孩子们观察过各种棒棒糖。
2.实体棒棒糖(最大的)。
3、毛根，水粉笔，彩卡纸，水粉颜料(红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘)。
活动过程
1、教师创设“糖果店”的情境，引起幼儿的兴趣。
老师:我们糖果店有一种又好吃又漂亮的棒棒糖。客人们非常喜欢它。
2.孩子欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。
教师：瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀?
xxx0123 3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。
(1)教师展示发根，鼓励幼儿大胆尝试。
(2)教师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的?
要点提示
教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程.有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。
4、教师请个别幼儿示范，用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。
窑链 (1)教师：谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看?
(2)幼儿练习空手画螺线展示棒棒糖。
5.儿童自由创作与教师巡回指导。
老师:今天让我们为糖果店画许多美味的棒棒糖。
6.集体欣赏作品，想象不同颜的棒棒糖的味道。
教师：你喜欢哪种颜的棒棒糖?它是什么味道的?
活动建议
☆活动延伸 引导幼儿寻、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角游戏中开展“糖果屋”的游戏。
☆区角活动 美术区：提供油泥，练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。
☆环境创设 将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。
☆家园共育 节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。
2、小班美术活动教案：好吃的糖豆豆教案
活动目标：
1.初步学会画封闭的圆，体验丰富的彩。
2.让孩子体验自主、独立、创造的能力。
物联网天线 3、培养幼儿的欣赏能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、感受作品的美感。
活动准备：
活动过程
1、演示与讨论
(1)小朋友知道这是什么吗?糖豆豆，看看它在哪里啊?(瓶子里)知道它是怎么进去的吗?(装进去的)对，刚才熊宝宝打电话告诉李老师，说今天是它的生日，它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会，小朋友想不想去啊，(想)老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了，看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物，小朋友想不想为熊宝宝准备生日礼物啊，(想)今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子，请小朋友在瓶子里装上颜丰富的糖豆豆，看谁装得多，装的颜丰富，一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆。
(2)请每位小朋友选一个自己喜欢的颜，来往瓶子里装糖豆豆，小绵签的本领可大了，能把无颜六的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里，小朋友一定要认真学哦。
(3)让孩子看一看，看看老师是怎么把五颜六的糖豌豆放进这个漂亮的瓶子里的。
2、出示画好有瓶子的作业纸
(1)小朋友看着是什么呀?(瓶子)小朋友知道这个瓶子是干什么用的吗?(装糖豆豆),今天老师就请小朋友用这些颜丰富的颜料，把无颜六的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里。
(2)教师边示范边讲解。 水过滤板
二：创作要求
1.把所有五颜六的糖豌豆放在这个瓶子里，这样瓶子宝宝会变得更漂亮。
2、提醒幼儿吧袖子卷起来作画。
三;幼儿作画，教师指导
引导孩子大胆绘画，变换不同的颜。
四：引导评价 医疗箱
请告诉孩子们，你们的瓶子里装的是那些颜的糖豌豆。
冯代存
五：活动结束
3、小班主题活动教案：好吃的水果教案(附教学反思)
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议