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1、学习倒退、侧身等各种走路的方式。
2、发展平衡感，培养合作精神。
活动准备：
2、铃鼓一个。
3、圆圈，人手一个。
dc-hsdpa活动过程：
一、准备活动。
我们一起来玩“快乐的小司机”的游戏：幼儿扮小司机持圆圈做握方向盘的动作进入场地，听老师口令向前开、向后开、转弯、刹车等，做上肢、下肢、弯腰、跳跃、整理等动作。 二、基本活动。
（1）教师交代任务和要求：今天老师要和小朋友来玩一个新游戏——灵活的汽车，小朋友们当汽车司机，当老师说：“倒车”时，你们就做退步的动作；当老师说：“向前开”时，你们就向前走；当听老师说“停”时，你们就停住不动。开汽车时，不能碰撞。各队纵队集体游戏2—3次。 1、（2）游戏：倒车进库。
将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当
老师说“一号车进库”时，每组的第一位幼儿就要在两队
超前支架之间的空间倒退走、侧身走到队尾排好，依次类推，游戏
进行2—3次。
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（3）游戏：倒车请注意。
幼儿两两合作，一人做小司机，一人做停车场管理员。当
教师出示红灯时，幼儿停住不动。当教师出示绿灯时，幼
儿自由分散地开车。当教师两臂上举，两手心向后摆动时，幼儿向前开车；当教师两手心向前摆动时，幼儿倒车。停车
场管理员要在一旁提示小司机：倒车请注意，倒车、停、
往左、往右等。提醒幼儿要注意教师发出的信号，游戏进
防盗报警装置行2—3次。
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三、放松活动。
（1）在教师的带领下，放松自己的身体。
（2）幼儿合作整理活动场地。
活动结束！
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