鄂教版《科学》三年级下册单元练习题
第一单元（1——5课）
一、填空题
1、凤仙花是用（种子）繁（fang）殖(zhi)的。 2、凤仙花耐旱不耐（寒），喜欢（阳光充足）且（通风）的环境。
3、凤仙花不断地生长，它的茎和叶不断发生（新的变化）。
4、凤仙花的一生经历（种子、出芽、成苗、开花、结果）五个阶段。
5、用花盆种养凤仙花，先要往花盆里装（松软肥沃）的土。
6、凤仙花的花可以分成（花托、萼片、雄蕊和雌蕊）几个部分
二、判断题（在你认为对的题后划√，错的划×）
1、凤仙花是用根繁殖的（×）
2、凤仙花就是我们通常说的指甲花（√）
3、种养凤仙花的花盆底应该留一个小洞便于流出多余的水（√）
4、凤仙花在生长期间应该天天施肥（×）
5、凤仙花播种后每隔8天左右浇一次水（√）
6、凤仙花的果实成熟后用手捏会自动炸开（√）
三、问答题
1、凤仙花的种子是什么样的？（小颗粒，黑，比油菜种子稍大）
2、凤仙花的叶子是什么样的？（它是披针形的叶子）
3、凤仙花的花长在什么地方？（花长在上部叶腋里）
4、凤仙花的花有什么特点？（要求说出花的构造和形态）
5、凤仙花的身体可分成哪几部分？
（凤仙花的身体可分成根、茎、叶、花、果实和种子六个部分）
四、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）
1、凤仙花适合播种在（C）的土壤里
A、贫瘠 B、干旱 C、松软肥沃 D、潮湿
2、凤仙花的种子是（D）
A、白的 B、黄的 C、红的 D、褐的
3、凤仙花的生长习性是（B）
A、耐湿不耐寒 B、耐旱不耐寒 C、耐湿不耐热 D、耐旱不耐热
4、凤仙花开花的时间是（A）
A、4月 B、6月 C、7月 D、8月
5角度测量、凤仙花种子成熟的时间是（D）
A、6月 B、9月 C、10月 D、7月
6、凤仙花播种的季节是（C）
A、夏季 B、秋季 C、春季 D、冬季
五、实践技能题
1、采集凤仙花、油菜、蚕豆、花生、黄豆、绿豆等作物的种子，仔细观察比较凤仙花的种子是什么样的，与其他的种子有什么不一样？（略）
2、按教材P3页操作，将凤仙花种子播在什么位置更恰当？（略）
3、观测几种植物的叶子，说一说凤仙花的叶子与其他植物的叶子有什么不同？（见教材P8）
4、怎样处理采集到的成熟的凤仙花种子？
（除去杂质、选籽粒饱满的种子晒干后用瓶子贮藏起来）
第二单元（6——9课）
一、填空题
1、（春天）是养蚕的季节
2、蚕是由（蚕卵）孵化出来的
3、蚕卵孵化时间约为（10）天，前（8）天采用自然光线，打开门窗换气，最后（2）天要把蚕卵用干净的黑布包上，进行黑暗保护，直至蚁蚕孵化出来
4、蚕宝宝出生后就要（吃东西）了
5、蚕宝宝一般是（一周）蜕一次皮
6、蚕宝宝长到（一定程度）后就不再吃食物了
7、停止吃食后，蚕就要开始（吐丝结茧）了
8、用（麦草、稻草）或其他东西为蚕搭个小架子，以便蚕在那里结茧
9、蚕茧中钻出来的小虫子叫（蚕蛾），它是由（蚕蛹）变成的
10、蚕卵是由（雌蚕）产出来的
11、蚕的一生要经历（卵）-（蚕宝宝）-（蛹）-（蚕蛾）四个阶段
二、问答题
1、蚕卵是什么样子的？（很黑、很小、象蚂蚁，又叫蚁蚕）
2、我们一般将蚁蚕的家安在什么地方？
（安在干燥、平坦、有一定光线的纸盒子或平坦的簸箕内）
3、怎样照顾小蚕？（蚕叶要新鲜，并且保持干燥，还要经常清除蚕的粪便和残叶）
4、蚕宝宝的嘴巴有什么特点？它是怎样吃东西的？
（蚕宝宝的嘴最显著的特点是嘴中长有两个嗷，象两把钳子，还有上下两片颚片，象两片刀片；蚕吃桑野叶时头部上下移动，用嗷和颚片切断和切碎桑叶）
5、蚕一般在什么地方结茧？（蚕一般在麦草、稻草或其他草小树枝搭起的架子上结茧）
6、仔细观察，蚕蛾的身体是什么样子的？
（蚕蛾分头、胸、腹三个部分，头上有一对触角，胸部长有六条腿）
三、判断题（在你认为对的题后划√，错的划×）
1、蚕是用胎生繁殖的（×）
2、蚕是用蚕卵繁殖的（√）
3、蚕卵孵化时，温度控制在22-25摄氏度，并保持一定的湿度（√）
4、蚕宝宝除喜欢吃桑叶外还喜欢吃白菜的嫩叶（×）
5、蚕宝宝最喜欢吃嫩桑叶（√）
6、蚕结茧是由外到内一层一层自己吐丝结成的（√）
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7、蚕丝是织丝绸的上佳原料（√）
8、一年四季都可以养蚕（×）
四、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）
1、蚕卵孵化的时间一般为（C）天
A、8 B、6 C、10 D、15
2、一周以内的幼蚕的颜是（D）
A、白的 B、黄的 C、红的 D、黑褐的
3、蚕宝宝蜕皮是为了（B）
A、清洁身体 B、让自己长大 C、改变颜 D、增加抵抗力
4、蚕蛹的形状象（A）
A、花生 B、蚕豆 C、圆球 D、月饼
5、蚕蛾一般是（D）活动旺盛
A、白天 B、中午 C、下午 D、夜晚
6、养蚕的季节是（C）
A、夏季 B、秋季 C、春季 D、冬季
五、实践技能题
1、仔细观察记录蚕蜕皮的变化过程，完成课本P22下的表格（略）
2、观察交流蚕吐丝前的特点
（蚕吐丝前长的又白又胖、浑身发亮、不吃也不动，还不停地摇动头部）
3、说出蚕吐丝和结茧的过程
（蚕结茧是由外到内一层一层自己吐丝结成的）
5、交流蚕蛾出茧后三天内的活动情况
（蚕蛾出茧后三天内主要是寻异性蚕进行交配，雌蚕准备产卵）
第三单元（10——14课）
一、填空题
1、 冬天，我们一般穿质地较（厚）、颜较（深）的衣服，夏天则穿质地较（薄）、颜较（浅）的衣服。 2、 给衣服的面料分类可以按（质地、颜、厚薄、材料等）进行 3、 婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的，它可以吸收相当于自重上（千）倍的水分
4、 雨伞是用（吸水性较小）的材料做成的
5、 蒸发一般发生在（液体的表面），且在（任何温度下）都可以发生 6、 在不同表面的容器里装上水，表面积越大的容器蒸发的速度就（越快）
7、 在常瘟下为了保持食物的新鲜，人们常用（保鲜膜）包装食物
8、 湿衣服的表面积越大，干得越（快）
二、判断题（在你认为对的题后划√，错的划×）
1、一般情况下穿棉质的面料是较好的（√）
2、胶鞋是用吸水性较好的材料做成的（×）
3、夏天穿浅的衣服比穿深的衣服好（√）
4、婴儿一般穿质地较软的面料做的衣服（√）
5、雨伞布是完全不吸水的材料（×）
7、水只在高温下才会蒸发，在低温下不会蒸发（×）
8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量（×）
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9、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够隔热保温（√）
10、温度越高，水蒸发的是速度就越快（√）
三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）
1、缎子衣服的面料是（B）
A、亚麻 B、丝绸 C、毛皮 D、化纤
2、较重的衣料是（C）
装饰扣A、亚麻 B、丝绸 C、毛皮 D、化纤
3、下列衣料中吸水性最大的是（C）
A、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤
4、下列衣料中吸水性最小的是（D）
A身份证保护套、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤
5、穿棉衣暖和的原因是（A）
A、棉衣能够隔热保温 B、棉衣能够产生热量
C、棉衣能够储藏热量 D、棉衣能够发散热量
6、为了让冰棍化得慢一些，采取的办法是（D）
A、用玻璃瓶装冰棍 B、用陶瓷瓶装冰棍
C、用木制的容器装冰棍 D、冰棍盒外穿上“棉衣”
四、问答题
1、冬天我们穿的衣服一般是用什么面料做成的？
（一般是用棉、毛、亚麻等质地较厚的面料做成的）
2、衣料的吸水性与哪些因素有关？（与衣料的质地、厚薄、纹路的大小有关）
3、晾在外面的衣服上的水跑到哪里去了？（衣服上的水蒸发到空气中去了）
4、水的蒸发快慢与哪些因素有关？（与温度、通风、与空气接触面的大小有关）
5、为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和？（因为毛衣、棉衣等衣料能够隔热保温）
6、生产生活中，哪些地方利用了保温或隔热？
（冬天的送暖管道、电冰箱的隔热层、热水瓶的瓶胆等）
7、为了让衣服干得更快，应该将衣服晾在什么地方？
（应该将衣服晾在通风、太阳晒的到的地方）
五、实验技能题
1、认真做课本P35下的实验，讨论衣料的吸水性与哪些因素有关？
（讨论衣料的吸水性与衣料的质地、厚薄、纹路的大小有关）
2、做好课本P37下的实验，水跑到哪里去了？（水蒸发到空气中去了）
3、做一做课本P39下的实验，几天后，容器中的水会发生什么变化？
（几天后容器中的水会减少，其中容器表面越大的，水减少的越多）
.4、做课本P42上的实验后讨论，棉、毛衣料在实验中起了什么作用？
（棉、毛衣料在实验中起了隔热、保温的作用）
5、一生产生活中利用和防止水分蒸发的例子
（1）、利用水的蒸发：（热电厂发电、晾晒衣服、用水降温等）
（2）防止水的蒸发：（农田覆塑料薄膜、冬天穿厚衣服、沙漠滴水灌溉等）
第四单元（15——17课）
一、填空题铝合金去毛刺机
1、木材、砂、石等自然存在的材料，人们叫它们（天然材料）
2、砖、瓦、水泥等人工制造的材料人们叫它们（人造材料）
3、盐酸具有（腐蚀性），使用时要当心
4、随着人们生活水平的不断提高，许多家庭对住房都教学了（内部装修）
5、装修材料美化了我们的房屋，但使用不当，会（危害我们的健康）
6、石头、砂、木材等材料都是（天然材料）
7、钢材、水泥、砖等材料都是（人造材料）
二、判断题（在你认为对的题后划√，错的划×）
1、我们应提倡用废旧材料做建筑材料（√）
2、建筑房屋只用天然材料不用人造材料（×）
3、室内装修最好用不含甲醛的环保油漆（√）
4、石灰石既可以烧石灰又可以用来造房屋的地基材料（√）
5、用木料做门窗比什么材料都好（×）
6、可以用其他材料做的瓦代替粘土烧的瓦（√）
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