增强现实技术在职业教育中的应用美容加湿器
作者：翟慧来源：《新教育时代HISEQ2000·教师版》2016婴幼儿服装裁剪年第27期 摘 要：增强现实技术，是在虚拟现实技术基础上发展起来的一项新技术，可以把计算机虚拟物体合成到用户看见的真实世界中，实现了虚拟物体与现实环境相结合。文章在阐述增强现实基本概念的基础上介绍了该技术在职业教育中的应用和发展前景，通过真实教学案例，印证了增强现实技术对于职业教育的重要意义，为促进该技术的推广提供了理论依据。
关键词：增强现实 职业教育 专业教学 理实一体
近年来，增强现实技术成为了全新信息化技术的研究热点，凭借着虚实结合，实时交互等特点，为用户带来了全新的虚拟体验与感受，因此， AR技术在医疗、军事、工业制造、娱乐、购物等领域有了越来越多的应用，但 AR怎么做一支解压笔技术在教育领域的应用一直没有得到广泛发展，随着智能终端设备的不断发展普及，电解抛光AR技术必将给传统教育，特别是职业教育带来全新的变革，AR技术必将会在职业教育课堂中逐渐普及，取代原有的电脑仿真。
国内外对 AR技术在教育中的应用做了较多的探索和研究，也相继出现了一些具有 AR技术的教学产品。如国内某些幼教 APP，就是应用 AR识别卡技术，只要孩子用 ipad摄像头扫描识别卡，卡片中的小动物就会在 iPad中呈现出真实图像，小动物的特点、生活习惯、英文名称甚至叫声也会出现。这种简单可行的学习模式，对于儿童来说很容易产生学习过程的互动，也让学生更容易理解学习内容。归纳 AR在教育学习领域有如下优点： （1）将
AR 作为教学工具，可以使学者在虚拟与现实的学习环境中流畅地进行互动。
（2）将
AR作为教学手段，会产生一种新的教学和学习策略，在这种模式下，即使学生没有任何软件学习经验，也可以进行学习互动。
（3）合欢椅
学习者可以真实地沉浸在学习内容之中，改变了原来仅仅面对图片动画的简单仿真学习模式。
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