项目 | 涂改液题号 | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
活动量 | 2 | 12 | 18 | 24 | 36 | 47 | 52 | 58 | 64 | 73 | 85 | 90 | |
适应度 | 11 | 32 | 44 | 56 | 60 | 65 | 78 | 88 | 93 | ||||
情绪本质 | 4 | 8 | 20 | 25 | 31 | 供水减压阀43 | 49 | 63 | 69 | 75 | 84 | 89 | 95 |
规律性 | 1 | 7 | 17 | 30 | 33 | 42 | 54 | 59 | 68 | 77 | 82 | ||
反映强度 | 3 | 14 | 19 | 29 | 35 | 46 | 55 | 70 | 74 | 83 | |||
注意力分散度 | 6 | 22 | 27 | 34 | 40 | 51 | 61 | 72 | 81 | 86 | 97 | ||
反应阀 | 10 | 16 | 23 | 39 | 48 | 67 | 80 | 92 | |||||
坚持度 | 13 | 15 | 28 | 37 | 41 | 50 | 62 | 66 | 71 | 79 | 91 | ||
趋避度 | 5 | 9 | 21 | 26 | 38 | 45 | 53 | 57 | 76 | 87 | 94 | 96 | |
题号 | 题 目 | 从不 | 很少 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
1 | 每天晚上想睡觉的时间差不多都固定(变动仅在半小时内)。 | ||||||
2 | 对于静态活动(如:讲故事、看图、画画)显得坐立不安、不耐烦。 | ||||||
3 | 不挑食,对食物没有特别的偏好。 | ||||||
4 | 在陌生的环境中,情绪仍是愉快的。 | ||||||
5 | 看到医生时的第一个反应是能接受医生的样子。 | ||||||
6 | 和父母一起玩游戏,注意力只能维持一、两分钟。 | ||||||
7 | 大便的时间每天不固定(简单的延时电路相差一个小时以上)。 | ||||||
8 | 早上起床的时候,显得烦躁、不愉快(例如:愁眉苦脸、哭闹、抱怨)。 | ||||||
9 | 和新保姆每一次见面时,表现出拒绝的态度(例如:哭、紧抓着母亲不放)。 | ||||||
10 | 把他(她)不喜欢的食物混到喜欢的食物中,他仍会发现并且不愿意吃。 | ||||||
11 | 他可以接受慢几分钟后才把他想要的东西或活动给他。 | ||||||
12 | 他能安静地让别人替他穿衣服。 | ||||||
13 | 周围环境虽然吵闹,但他仍然能继续原来的活动。 | ||||||
14 | 对失败的反应强烈,例如会哭或跺脚等。 | ||||||
15 | 巧克力工艺品对于喜爱的玩具可以一直玩十分钟以上。 | ||||||
16 | 不在乎食物的温度,不管是冷或热都可以接受。 | ||||||
17 | 每天睡前想要吃的点心都不一样。 | ||||||
18 | 要吃东西时,能安静地等待食物。 | ||||||
19 | 他很容易因别人的称赞而感到兴奋(例如:会笑、叫、跳等)。 | ||||||
20 | 跌倒或碰伤时就会哭。 | ||||||
21 | 能够亲近不熟悉的小动物(例如:小狗、小猫),并且玩在一起。 | ||||||
22 | 有人走过时,他会停止吃东西,去注意那个人。 | ||||||
23 | 对于类似的饮料(如不同口味的牛奶或果汁),他不会觉察到口味的差异。 | ||||||
24 | 在新环境中,他仍会主动地四处跑跑、跳跳。 | ||||||
25 | 解完大便擦屁股的时候,他会愁眉苦脸,或是发牢骚。 | ||||||
26 | 虽然是陌生的大人逗弄他,他仍会显出笑容。 | ||||||
27 | 当妈妈走进房间的时候,他会停止玩耍去注意妈妈。 | ||||||
28 | 他会整个小时都在看书或看图片。 | ||||||
29 | 他对挫折的反应强烈(例如:会大声尖叫)。 | ||||||
30 | 每天三餐饭的饭量都差不多。 | ||||||
31 | 当他觉得肚子饿,正在等待别人准备食物时,仍能显露愉快的样子。 | ||||||
32 | 别人帮他洗脸时,可以乖乖地接受,不会乱动或转头。 | ||||||
33 | 三餐的量不固定,无法预测。 | ||||||
34 | 他做各种体能活动(如:爬、跳、推东西)的时间,不超过五分钟。 | ||||||
35 | 当他已经吃饱时,会强烈地拒绝其他食物,把它们吐出来,紧闭嘴巴,或咬着汤匙不放。 | ||||||
36 | 在屋内,他能够兴高采烈地玩玩具。 | ||||||
37 | 他正在玩喜欢的玩具时,不会注意到周围的声音。 | ||||||
38 | 对于第一次到家里来的客人,他也会友善地打招呼或亲近。 | ||||||
39 | 不论热天或冷天都要到户外玩耍,似乎没有感觉到气温的变化。 | ||||||
40 | 他和其他小朋友玩不到五分钟,就跑开到别的地方去了。 | ||||||
41 | 他能专心地看图画画,不因嘈杂声(如:喇叭声或门铃声)而分散注意力。 | ||||||
42 | 他在家每天吃点心的时间都不一样(相差1小时以上)。 | ||||||
43 | 要他上床睡午觉或晚上睡觉的时候,他仍然显得很愉快。 | ||||||
44 | 他需要花几天的时间才能熟悉父母亲不在的环境(例如:托儿所、寄养家)。 | ||||||
45 | 他能够很快地和陌生的大人谈话。 | ||||||
46 | 如果他玩的时候碰到困难,就会又哭又叫,反应强烈。 | ||||||
47 | 他比较喜欢跑跑、跳跳的游戏,较不喜欢静下来的游戏。 | ||||||
48 | 衣服湿了,他会要求立刻换下来。 | ||||||
49 | 当他感冒或肚子不舒服时,会很烦躁,容易发脾气。 | ||||||
50 | 他正在看喜欢的电视节目时,父(母)亲叫他一声不会有反应,必须叫几次。 | ||||||
51 | 新的玩具或游戏玩不到一个小时就没有兴趣了。 | ||||||
52 | 他想要去的地方就一定得去。 | ||||||
53 | 刚到新环境(如:商店、、朋友家)的前几分钟,他显得小心翼翼,紧靠着母亲或躲在大人的身后。 | ||||||
54 | 粘胶带每天午睡的时间不固定(相差半小时以上)。 | ||||||
55 | 父(母)亲打断了他正在玩的游戏,他也不会有强烈的反感。 | ||||||
56 | 帮他穿衣服或脱衣服时,表现得很乖,不需要强迫或威胁。 | ||||||
57 | 他能够由不熟的人带出去玩。 | ||||||
58 | 他和父(母)亲一起出去的时候,习惯跑在前面。 | ||||||
59 | 他每天活动量最大的时间大致固定。 | ||||||
本文发布于:2024-09-24 01:22:57,感谢您对本站的认可!
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