实验室是科学教师完成教学任务、培养学生探索精神和实践能力的场所。实验室使用专门的设备,部分实验对水、电有特殊要求,因此实验室不同于一般教室。为了管好用好实验室,特制定一下制度。 1、教师必须熟悉实验室设备的使用方法及简单故障的处理方法。
2、实验室是实验教学的场所,仅供实验使用,其它如竞赛辅导等不应在此进行,不借作它用。ca1214
3、上实验课的教师除负责上课期间教学实验外,还应教育学生爱护实验室的一切设备和器材,如关好水、电、门窗,注意安全。
4、同一年级多教师做同一实验室,应做好交接手续(交待设备、器材是否完好),若未交接清楚,出现问题,由当事人自己负责。
5、学生分组实验或上演示实验课时,除带有关课本、文具、实验报告单外,书包及其它物品禁止入内,绝不允许在实验室吃东西。
6簇绒机、实验室供电线路,特别是实验台供电线路、照明及其它各种电器的安装,均应合乎安全用电的规范要求。
施密特触发器芯片7条形刷、实验室卫生由代课教师安排上课班级的值日生打扫并督促检查。
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2009年9月
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