健康装备制造与维护专业《任务1 孔类尺寸的检测》

会议水牌滴胶标牌

本次课标题：工程一尺寸精度的检测任务1孔类尺寸的检测
授课班级	机电高职〔5〕16-2班	授课时间	第周月日第节第周月日第节	课时	2
				上课地点	检测实训室
教学目的质粒拯救	1、理解有关尺寸、偏差及配合的根本概念； 2、掌握标准公差与配合国家标准的组成与特点； 3、掌握光滑圆柱结合的基准制、配合的特点和类别； 4、掌握尺寸公差带图和配合公差带图的绘制； 5、了解选用尺寸公差等级及其数值的原那么和方法。
教学目标	知识目标		烷基叔丁基醚能力〔技能〕目标	素质目标
	1、了解孔和轴、尺寸、偏差、公差的术语及其定义。		1、能够根据图样标注准确地计算出上下偏差和公差值，能够看图公差带图。	1、树立正确的学习目标，培养团结协作的意识 2、培养和树立平安生产、文明操作的意识。
能力训练任务与案例	任务1：光滑圆柱的互换性根本概念知识点1：有关尺寸要素、尺寸术语及定义知识点2：有关尺寸偏差与公差的术语及定义知识点3：有关配合的术语和定义案例1-1：轴mm，孔，求孔、轴的极限尺寸和公差案例1-2：计算以下三种孔、轴配合的极限间隙或过盈、配合公差，并绘制公差带图。
重点难点教学方法	重点：1、了解孔和轴、尺寸、偏差、公差的术语及其定义；2、能够根据图样标注准确地计算出上下偏差和公差值，能够看图公差带图。难点：1、注意各术语之间的联系与区别；2、公差与极限偏差之间的关系及公差带图的含义。教学方法：利用多媒体手段，例题法、演示法、练习法相结合
教学资源	教材?机械产品检测与质量控制? 辣椒种植技术化学工业出版社教学课件?机械产品检测与质量控制?第二版化学工业出版社
课后记	由于有机械制图与机械设计的根底，大局部学生对网络对时孔和轴、尺寸、偏差、公差的术语及其定义掌握情况较好。但是孔、轴的极限尺寸和公差计算掌握情况不太好，需加强案例练习。