一、制作风向标的材料和制作过程：
制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。
制作过程：
1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。
2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。
3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。
4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。
二、制作雨量器
1、一个直筒透明的杯子，杯子的高度在15厘米以上； GATAL歌词翻译
2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；
3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间；
4、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐；开放info共享平台
5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。
器材：烧杯、玻璃棒、小勺，食盐、水
步骤：1、取一平匙盐，放在装有水的烧杯中观察。
3、再搅拌一会儿，静置，观察。
2、高锰酸钾的溶解
器材：烧杯、玻璃棒、小勺，食盐、水
步骤：1、取3-4粒高锰酸钾，放在装有水的烧杯中观察。
2、用玻璃棒轻轻的搅拌几下后观察。
3、再搅拌一会儿，静置，观察。
现象：高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫透明的高锰酸钾溶液。
| 面粉 | 沙 | 食盐 | 高锰酸钾 |
能否看见颗粒 | 能 | 能 | 不能 | 不能 |
分布是否均匀 | 否 | 否 | 是 | 是 |
是否有沉淀出现 | 是 | 是 | 否 | 否 |
能用过滤的方法分离吗 | 能 | 能 | 不能 | 不能 |
温湿度控制系统是溶解还是没有溶解 | 没有溶解 | 没有溶解 | 溶解 | 溶解 |
| | | | |
3、胶水能在水中溶解吗？溶解（洗发液，醋，酒精）
实验探究：胶水能在水中溶解吗？
我的猜测：胶水能在水中溶解
实验过程：1、向试管中加入10至15毫升水。
2、往试管中加入1至2毫升胶水，观察。
充分振荡后，静置一会儿，观察。
实验结论：胶水能在水中溶解。
4、食用油能在水中溶解吗？
实验探究：食用油能在水中溶解吗？
我的猜测：食用油不能在水中溶解
实验过程：1、向试管中加入10至15毫升水。
2、往试管中加入1至2毫升食用油，观察。
3、充分振荡后，静置一会儿，观察。
实验结论：食用油不能在水中溶解。
液体之间的溶解记录表
溶解过程 | 胶 水 | 洗发液 | 醋 | 酒 精 | 食 用 油 |
怎样进入到水中 | 先沉入水底 | 先沉入水底 | 直接与水混合 | 直接与水混合 | 浮在水面上 |
磁疗鞋在水中怎样扩散 | 缓慢扩散 | 缓慢扩散 | 扩散较快 | 扩散较快 | 不扩散 |
是否溶解 | 溶解 | 溶解 | 生产三水醋酸钠溶解 | 溶解 | 不溶解 |
| | | | | |
5、气体的溶解
轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活
塞,看到注射器里的气泡变大，变多了，向里推注射器活塞，看到注射器里的气泡变小，变少了。
6、探究食盐和小苏打在水中的溶解能力
实验主题：食盐和小苏打在水中的溶解能力比较
我的猜测：食盐在水中的溶解能力强。（多种情况）
实验类型：对比实验
相同条件：同样多的水、每份食盐和小苏打数量一样，同时进行搅拌。
改变条件：分别放入食盐和小苏打
实验方法：每次加入水中的食盐和小苏打数量一样多，等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了，再进行比较。
结论：不同物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打强。
7、探究搅拌能否加快食盐的溶解
实验主题：搅拌能否加快食盐的溶解
我的猜测：搅拌能加快食盐的溶解。
实验类型：对比实验
相同条件：1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。
改变条件：一杯搅拌一杯不搅拌
实验方法：1、取两个烧杯，各放入50毫升相同温度的水，在烧杯中同时加入10克食盐，一杯静置一杯搅拌。
实验现象：搅拌的那杯中食盐溶解的快
结论：搅拌能加快食盐的溶解。
8、探究温度能否加快食盐的溶解
实验主题：温度能否加快食盐的溶解
我的猜测：温度高能加快食盐的溶解。
实验类型：对比实验
相同条件：1.水量相同。2.都不搅拌。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。
改变条件：一杯热水一杯冷水
实验方法：1、取两个烧杯，分别放入50毫升20摄氏度的水和80摄氏度的水，向烧杯中同时加入10克食盐，静置观察。
实验现象：温度高的的那杯中食盐溶解的快
结论：温度高能加快食盐的溶解。
9、我们知道利用搅拌和加热的方法可以使物质在水中的溶解加快，那么物质颗粒的大小对于它在水中的溶解快慢是否有影响呢？你能设计实验加以证明吗？
（1）研究问题： 物质颗粒的大小对于它在水中的溶解快慢是否有影响
（2）研究准备（材料）： 相同的两块肥皂，相同温度、多少的两杯水、两根搅拌棒、小刀
（3）研究方法： 将其中的一块肥皂切碎，放入一只杯子；将另一块没有切碎的肥皂放入另外一个杯子，同时用搅拌棒搅拌。
（4）研究结论：切碎的肥皂块溶解的快。物质颗粒的大小对于它在水中的溶解快慢有影响，相同条件下，颗粒越小溶解越快，颗粒越大，溶解越慢。
10、制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。
研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？
研究地准备：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单
研究方法：
1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。
2、用天平把食盐分成两克一份。
3、把第一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食盐不能再溶解为止。
4、统计一共溶解了多少克食盐。
研究结论：100毫升水能溶解大约36克食盐。
11、过滤实验
实验器材：铁架台、漏斗、过滤纸、搅拌棒、烧杯。
做过滤实验时要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠搅拌棒，搅拌棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。
四年级科学一至四单元判断题
一单元、判断题
1、从东南方吹向西北方的是西北风。 （ 错 ）
2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。 （ 对 ）
3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 （错 ）
4、气象学家常把风速分成12个等级。 （ 错 ）
5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（对 ）
6、同一时间，任何地方的温度是一样的。 （ 错 ）
7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 （对 ）
8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。 （ 错 ）
9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 ( 对 )
10、今天下了中雨，我知道降水量在25--50毫米之间。（ 错 ）
11、晴天的时候，天空中是没有云的。 （错 ）
12、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。 （ 对 ）
13、风向标的箭头指向北就是北风。（ 对 ）
二单元、判断题
1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。 （错 ）
2、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（错 ）
3、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。 （ 错 ）
4、空气不能在水中溶解。 （ 错 ）
5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。 （错 ）
6、两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的溶解的快。 （ 对 ）
7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 （ 错 ）
8、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中水可以不一样多。（ 错 ）
9、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。 （错 ）
10、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。 （ 对 ）
11、所有液体都可以溶解在水中。（ 错 ）
12、酒精灯温度最高的是焰心部分。 （错 ）
13、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。 （ 错 ）
14、石棉网的作用是让物体加热的更快。 （ 错 ）
15、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 （ 错 ）
16、一些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。 （对 ）
17、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。（对 ）
18、为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（错 ）
新科教版四年级科学(上)知识要点复习资料
一、填空。
⒈气温是指（室外）阴凉、通风处的温度。常见的降水形式有（雨、雪、雾、冰雹）等。天气的特征包括（云量、气温、风向和风速、降水量）等。
⒉人们常常根据（云量）的多少，来区分晴天、多云、阴天。气象学家通常把云分成（层云、积云、卷云）三类。云是由许多（小水珠）和小冰晶组成的，层云扁平层状灰，底层云，常与雨天有关；积云棉花状灰白，中层云，与雷阵雨天相关，卷云白羽毛状，高层云（小冰晶组成），常为晴天。
⒊测量风向的仪器叫（风向标），风向是指风（吹来）的方向，风向标的箭头所指的方向，就是风吹来的方向。可以用（八）个方位来描述风向，红领巾向东南方向飘动，这时的风向是（西北）风。
⒋测量风速的仪器是（风速仪），它有3～4个风杯。气象学家把风速分为（13）个等级。
0级无风 青烟直上；1级轻风 炊烟飘动；2级微风 树叶沙沙响；
3级柔风 红旗飘动； 4级树枝摇； 5级小树摇； 6级难以打伞；
7级迎风走路难； 8级树枝断； 9级瓦片飞； 10级树连根拔起；
11、12级陆上很少见。
⒌（雨量器）是测降水量多少的装置。小雨小于9.9毫米；中雨10～24.9；大雨25～49.9；暴雨50～99.9；大暴雨100～249.9；特大暴雨是指24小时的降水量大于250毫米。松果鳞片开合、蚂蚁搬家、燕子低飞都可以预测天气。
便携式翻译机⒍溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不能自行沉降，也不能用过滤的方法把溶解了的物质分离出来。
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