一、填空。
1、量一个物体时,米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。。
2、量比较长的物体,可以用（ ）做单位,量比较短的物体,可以用（ ）做单位。
3、在（ ）里填上合适的数。
25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米 30米＋15米=（ ）米
60厘米－16厘米=（ ）厘米 1米－12厘米=（ ） 1米=（ ）厘米
4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长（ ）米。
5、三角形是由（ ）条线段围成的,正方形是由（ ）条线段围成的。 6、你的尺子上,从0到1是（ ）厘米,从0到8是（ ）厘米,从6到13是（ ）厘米。
7、1米=( )厘米,操场跑道长时200（ ）。
8、一只小猫比1米（ 高、矮 ） 一张床比1米（长、短）
9、线段是（ ）的,有（ ）个端点,可以量出（ ）。
10、排一排。(按从小到大的顺序排列)
12厘米 2米 1米20厘米 400厘米
二、正确的在（ ）里画√,错误的在（ ）里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 （ ） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（ ） 3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。（ ） 4、爸爸的身高有178米。（ ）
5、一张单人床长2米。 ( ) 6、一块橡皮擦的厚10厘米。 ( )
7、一枝自动水笔的长是16厘米。 ( ) 8、小红爸爸的身高有170米。 ( )
9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。 ( ) 10、1米比99厘米短。 ( )
三、 在 里,填上“>”“<”或“=”。
5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米 35厘米 25厘米 5米 500厘米
45厘米 54厘米 20厘米 2米 5米 50厘米 99厘米 1米 4米 400厘米
5米 55厘米 66厘米 67厘米 8米10厘米 8米1厘米
四、在（ ）里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7（ ）。 2. 教室宽6( ) 3. 一棵树高3( ) 4.小明的身高130( ) 5.手掌宽7( ) 6. 毛巾宽29( ) 7.教学楼高10( ) 8. 铅笔长11( )
9.课桌的长大约是80（ ） 10.窗户的高大约是2（ ） 11. 图钉的长是1（ ）
五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高？高多少厘米？
二年级上册《长度单位》专项练习（二）
一、填空题
1、我们知道的长度单位有（ ）和（ ）。
2、要知道物体的长度用（ ）来量。
3、量比较长的物体可以用（ ）作单位,量比较短的物体可以用（ ）作单位。
4、拿一条线,把两头拉紧,就成了一条（ ）。
5、1厘米1厘米地数,数（ ）次是5厘米,数（ ）次是8厘米。
6、1米＝（ ）厘米 80厘米＋20厘米＝（ ）米 18厘米＋4厘米＝（ ）厘米
45米＋5米＝（ ）米 40厘米－7厘米＝（ ）厘米 36米＋9米＝（ ）米
7、测量课桌面长的时候,要把尺子的（ ）刻度对准课桌左端。
8、画一条8厘米长的线段,从尺子的（ ）刻度开始画起,画到（ ）的地方。
9、从直尺的0—7是（ ）厘米,从直尺3厘米到8 厘米是（ ）厘米。
10、桌子的高度比1米短20厘米,桌子高度为（ ）厘米。
11、小明用30厘米的尺子量绳子的长,量了3次,又量了10厘米,这根绳子长（ ）厘米,就是（ ）米。
12、在括号里填上合适的长度单位
一支粉笔长10（ ） 教室约10长（ ） 小军身高1（ ）20（ ） 一本数学书长21（ ）
语文课本的宽是14（ ） 一根跳绳长3（ ） 教室里的黑板长是4（ ） 教室里门高2（ ）
妈妈的一个手指长7（ ） 一棵大树高19( ) 课桌的高是75( )。 教室外面走廊是30( )
14、把 30厘米、25厘米、1米、90厘米 按从小到大顺序排列
二、判断
1、一条线段长5厘米 （ ） 2、一个图钉长1米 （ ）
3、比70米少20米的是50厘米 （ ） 4、一棵树高6米 （ ）
5、1米和10厘米同样长 （ ） 6、小林的身高大约是13厘米。 （ ）
7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。 （ ） 8、线段是可以量出长度的 （ ）活性炭采样管
9、小明比小红高3米。 （ ） 10、一枝铅笔长16厘米。 （ ）
三、 在（ ）里,填上“>”“<”或“=”。
5米（ ）8米 32厘米（ ）40厘米 8米（ ）800厘米 35厘米（ ）25厘米
5米（ ）500厘米 45厘米（ ）54厘米 20厘米（ ）2米 5米（ ）50厘米
4、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米,宽比长少20厘米,高比款多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米？ （2）这张桌子的长是多少厘米？
5、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米,李红的身高是多少？
二年级上册《长度单位》专项练习（三）
一、判断题
1、一棵大树高6厘米。………（ ）2、小明比小红高3米。………（ ）
3、一枝铅笔长16厘米。………（ ）4、教室的宽是60厘米。………（ ）
二、填空题。
1、在下面的括号里填上“厘米”或 “米”。
⑴语文课本的宽是14（ ） ⑵一根跳绳长3（ ） ⑶教室的黑板长是4（ ）
⑷课桌高是70（ ） ⑸教室里的门高是2（ ） ⑹妈妈的一个手指长7（ ）
2、在○里填上“〉”“〈”或“=内网审计”。
15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米
20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米
3、把30厘米、25红豆杉提取物厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
（ ）○（ ）○（ ）○（ ）
4、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米,从6刻度到13刻度是（ ）厘米
5、数一数下面的 图形是由几条线段组成的。
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
6、量比较长的物体,可以用（ ）做单位,量比较短的物体,可以用（ ）做单位。
7、线段是（ ）的,有（ ）个端点,可以量出（ ）。
三、画一画
（1）画一条5厘米长的线段 （2）画两条线段和是5厘米
（3）量出下面线段的长度,再画一条比它长2厘米的线段。
四、解决问题。靶板
1、每两棵松树之间相隔5米,小兔从第一棵树跑到第5棵树,它跑了多少米？
2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米,台阶高20厘米,他的实际身高是多少？
3、一条绳子长40厘米,另一条绳子长98厘米。两条绳子连接在一起后是多少？
4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米？
5、李红家来了一个长方体的邮包,邮宝长是1米25厘米,高比长少30厘米,宽比高多时子环35厘米。
（1）这个邮包高多少厘米？全合成切削液配方 （2）这个邮包宽多少厘米？
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