Unit 4 Section B (2a—2c)(教案)人教版英语七年级上册

防冲撞护栏Unit 4 Where’s my schoolbag?精密导电滑环

Section B (2a—2c)

一、教学目标

1. 熟练掌握本课重点词汇：tidy, but, our, everywhere, always

2. 能够读懂关于对比介绍两个孩子卧室的语篇内容。

3. 能够在阅读任务中学会使用略读和寻读这两种阅读技巧，从而掌握获取文章大意和关键信息的能力。

4. 帮助学生反思日常行为，养成良好的生活习惯。

二、教学重点及难点

重点：

水培鱼缸

1. 能够读懂关于对比介绍两个孩子卧室的语篇内容，掌握获取文章大意和关键信息的能力。

2. 能够在阅读任务中学会使用略读和寻读这两种阅读技巧。

电缆转接箱难点：

能够在阅读任务中学会使用略读和寻读这两种阅读技巧。

三、教学过程

METLERTOLEDO

四、板书设计

Unit 4 Where’s my schoolbag?

同温同压下第4课时Section B (2a—2c) Key words: tidy, but, our, everywhere, always

Reading: A passage about two sisters’ rooms

本文发布于:2024-09-22 07:30:53，感谢您对本站的认可！

标签：教学阅读重点能够养成日常行为

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