在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作⽂时总是⽆从下笔？以下是店铺收集整理的校园好⼈好事作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。 校园好⼈好事作⽂篇1
⼏年来，我⼏乎天天上学放学时，都会与⼩区的⼀号楼擦肩⽽过。尽管如此，由于⼀号楼地势偏僻，多年的相遇只使它在我⼼中留下了朦胧、模糊的印象，我与⼀号楼的住民平⽇⾥见⾯时也颇⽣疏冷淡，⼏乎是不理不睬。好⼈好事在我的⼼⽬中⼀直是⼀个崇⾼⽽伟⼤的词语，崇⾼到令我难以置信它就会在我的⾝边，在距离我只有数栋楼之遥的平凡⽆奇的⼀号楼发⽣。
然⽽⼀个突如其来发⽣的事情，却彻底的颠覆了我的想法。那是五⽉⾥⼀个炎热的中午，我照例和母亲⼀起去推电动车。我费了九⽜⼆虎之⼒，才勉强挤⼊拥挤狭窄的车棚。我费劲地蹲在地上拿出钥匙准备开锁，然⽽我却看到了⼀个与往⽇截然不同的、⼏乎有点不可思议的景象--锁头被撬得残破不堪，锁孔⾥插了⼀把锈蚀的、断了半截的钥匙。这个发现使我勃然⼤怒。我⽓哼哼的想：治安严谨如我们⼩区，居然也出了偷车贼！
今天肯定是必迟到⽆疑了！我来回摆弄着车锁，束⼿⽆策。⼀个阿姨慢悠悠的⾛进了车棚，她并没有引起我的注意，我继续对着车锁冥思苦想，忽然⽿畔传来⼀声关切的问候："⼩朋友，你在⼲什么呀？" "我… …我家电动车的车锁坏了。"我说。阿姨蹲下仔细地研究着车锁，不⼀会，她的脸上就露出了恍然⼤悟的表情。"喊你妈妈过来，我去传达室借把钳⼦。"她的声⾳沉稳⽽温柔，令⼈感觉⾮常有信赖感。
当阿姨向着车棚飞快地跑来时，我看见她的脸上洋溢着欢悦的笑容。她⽤钳⼦牢牢地夹住那半截钥匙，往后⼀收、⼀纵。当沉重的车锁轰然落地的时候，我听见了⾃⼰按捺不住喜悦发出的欢呼。母亲向她频频道谢，她只是淡然⼀笑，说："不⽤谢，毕竟都是邻居嘛，这⼜有什么⼤不了的呢？" 好⼈好事有时离我们只有咫尺之遥，⾄多只有数栋楼之遥。⼈间处处有真情，相逢何必曾相识。 校园好⼈好事作⽂篇2
都说学⽣做好事是理所应当的，这是我们的责任，我觉得这说得对，⽽且这不只是我们的任务，更是⼤家的职责。既然我们⽣活在同⼀个⾃然下，同在⼀⽚蓝天下，就该从点滴⼩事做起。如：捡垃圾这件事，说⼤不⼤，说⼩不⼩。说⼤是因为⼤⾃然是⼀个美好的地⽅，如果我们看见了垃圾不主动去捡，⽽且⼈⼈都不去捡，那地球将变成⼀个⼤“垃圾场”，这场景我想都不敢想。所以我要去努⼒，可是只靠我⼀⼈⼒量是不够的，只要我们⼤家齐⼼协⼒就能成功。
上周的⼀天中午，我检查完路队之后⾛去⾷堂时，在跑道上发现⼀团被涂成彩⾊的纸，我见了⼆话不说，直接飞奔回教室，将它丢进垃圾桶中……还有⼀次中午，当我要去检查时，在隔壁班门前，发现⼀个空烟盒。我看了直接拿起放进⾃班的垃圾桶中，被我们班同学看见了，⽴马跑进来，笑说：“⼀ 个烟盒，我要抽。”我笑了。我明⽩了⼀个道理在做好事的时候，我们也是可以从中得到快乐，我就很快乐。现在我明⽩了，做好事并不是为了接受表扬，⽽是为了别⼈快乐，同时⾃⼰看着也快乐……
校园好⼈好事作⽂篇3
秋风悄悄地吹进校园，校园⾥涌现出许多好⼈好事，特别是我们五六班的好⼈好事，最值得⼀提，校园的好⼈好事。那天，我们班的将于凡，没有带⽂具盒。语⽂课上，⽼师让我们在书上划词语，蒋瑜帆没有笔，低着头。⽼师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭⽓，红着脸，将头低得更低了。
披肩按摩器 正在这时，邻桌的朱⽂琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你⽤” ，蒋瑜帆说:"谢谢你，朱⽂琪。”朱⽂琪说："没关系，谁叫我们是好朋友呢.”将于凡说：“你真好！”下了课，将于凡主动跑到朱⽂琪位上去帮朱⽂琪⼲些事情。我说：你们俩真像⼀对好妹。”他俩异⼝同声地说：“我们本来就就是⼀对好妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊，⼩学⽣作⽂《校园的好⼈好事》。”望着他们那友谊的⽬光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。昨天，我们要进⾏⼀次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琪⼀看，呀！忘带尺⼦了。
就在这时将于凡打开铅笔盒⼀看，铅笔盒⾥只有⼀把尺⼦，蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有
剩余的尺⼦吗。”同学们有剩余的尺⼦吗？”同学们异⼝同声的说：“没有，只有⼀把尺⼦。”将于凡急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，将于凡毫不犹豫的跑到⾃⼰的位上打开铅笔盒，把尺⼦“咔”的⼀声掰开了，将于凡⽴刻跑到朱雯琪的位上说：“我给你到了。”朱雯琪说：“谢谢你，帮我到尺⼦。”将于凡微笑的说;“不客⽓。” “叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了⾃⼰的座位上，蒋瑜帆对朱⽂琪微微的⼀笑，这⼀幕真感动。虹膜采集器
看到这⼀幕，我明⽩了：帮助别⼈，快乐⾃⼰，是⼀件很快乐的事，只有多多帮助别⼈，⾃⼰就可以有更多的快乐。
校园好⼈好事作⽂篇4
今天是星期⼀，⼜到了“⼿拉⼿”活动时间，我和其他同学像离了弦地箭⼀样狂奔到⼆五班打扫卫⽣。
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来到三楼⼆五班，同学们各司其职，该⼲什么⼲什么。我的任务是：擦图书架⾼处，擦后门。得令后，我拿起暖⽓⽚上脏兮兮的⽑⼱，洗了洗开始擦后门，我⼀丝不苟地擦着下⾯低处，⼀个⾓落也不放过。确定底下擦⼲净后，我搬来⼀个凳⼦，站在上⾯，开始擦⾼处，我⼩⼼翼翼地扶着门，⽣怕磕着后边擦茶杯的⼩朋友。门擦完了，第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧，低处已经被⼩朋友擦完了，我站在凳⼦上擦⾼处，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每个地⽅都被得⼀尘不染。我⼜把⾼⾼在上的钟表擦了⼀擦。待所有任务都完成后，我看着⼲静的教室，突然有⼀种满⾜感从⼼⽽⼊。
⼆五班⽼师检查了我们值⽇的效果，每个同学所负责的区域都值得很好，没有⼀丝灰尘，⽼师给我们打了满分。⾛出⼆五班，我神采飞扬。
校园好⼈好事作⽂篇5
⼈们都说：“现在这世道，好⼈真少啊！”我却不这么认为，我就发现了好⼈好事。
这件好⼈好事发⽣的是间就在这星期五，⼀次上科学课的时候。
我上了个厕所，回到教室，从课桌中拿出⼀袋科学材料和⼀本科学书，就去排队上科学课了。粗⼼⼤意的我怕漏东西，⾃⾔⾃语道：“我应该没有漏东西吧。”
到了科学教室，我看着别的同学的⽤具好象⽐我多了什么似的，想啊想，突然，我想起我没有带笔。要知道，科学课是必须有笔的，否则怎么做科学实验结果的记录呢？我⼼急如焚，左问问同学，右问问同学，可惜他们都只带了⼀⽀笔，我借不到笔，不过也没办法，总不可以硬抢别⼈的笔吧！我现在借不到笔，等⼀下⽼师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢？再说了，⽼师定下过不可以带笔盒来的规定，要不然就直接没收，那么严的规定，有有⼏个⼈敢带⼀整个笔盒来呢？就算有⼈敢带，那⼈数也少得可怜啊！
我想：倒霉，倒霉，我真是太惨了，这次科学课没办法上了。忽然，我的视线转到了张致源的笔盒上，我没有别的.选择了，只能去放⼿⼀搏了。“张致源，你可以借我⼀⽀笔吗？”张致源毫不犹豫地从笔盒⾥拿出⼀⽀笔给我。我⼼⾥涌起⼀阵暖流，说了声：“谢谢。”
好⼈总⽐坏⼈多，我坚信：好⼈有好报。这也不正是3⽉学雷锋⽉吗？这歌也唱得好“学习雷锋，好榜样；忠于国民，忠于党……”只要⼈⼈都能像张致源同学⼀样乐与帮助别⼈，这个世界的⼈就会像⼀家⼈⼀样亲，没有陷害；没有抢夺；没有疑猜……
校园好⼈好事作⽂篇6
拾⾦不昧是我们中华民族的⼀种美德，拾⾦不昧，“⾦”不仅是指财物，⽽更多应该看到的是⼀颗发光发亮⾦⼦般的⼼。两周前，我就遇到了⼀个拾⾦不昧的⼈。她永远印在我的脑海，使我终⽣难忘。
那天，我打完⽔准备回教室，就在教学楼的拐⾓处，我看到在远处的地上，静静的躺着⼆⼗元钱。就在我准备过去把它交给⽼师的时候，⼀个六年级的⼩学妹先我⼀步把它拿起。这孩⼦怎么这样，捡到钱居然不交给⽼师。在我没弄清楚的前提下，⼼⾥暗暗判断。可现实却出乎我的意料。她⼿⾥紧紧攥着⼆⼗元钱，快速⾛到政教处门前。“报告”清脆的声⾳，让我为刚刚的想法感到后悔。最后，结果可想⽽知，她把
钱交到了政教处，并且把钱给了失主。⽽我也为⾃⼰对她的错误判断在⼼⾥默默道歉。其实，学校⾥有好多好⼈和好事的。
校园好⼈好事作⽂篇7
背心袋 这次要个⼤家说的是我班的⽣活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫⽣情况。他是个学习好，做事⼜负责任得⼈，就拿这次说吧。
每天早上的照例值⽇，李昕哲都要楼上楼下都要检查⼀遍。今天他检查到六年级负责的值⽇的地⽅，有⼀块瓷砖死⾓擦得不⼲净，可他却并没有像其他⼈⼀样⼤声训斥⼩同学，⽽是⾃⼰帮低年级学⽣它擦⼲净了。看到他的举动，我不由得敬佩他⼀分。
这就是发⽣在我们学校的好⼈好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过⼤家的努⼒，以后我们学校会出现更多的好⼈，发⽣更多的好事。
校园好⼈好事作⽂篇8
温暖的分量，就是你牺牲⼀些⾃⼰的时间去帮助别⼈，哪怕是⼀点⼩事，⼀点微不⾜道的⼩事，也会成为你⼼灵上的斑斑印痕。你的⼼⾥是否有回声？它是否在告诉你，什么，是温暖，什么，是快乐。
细细回想。我⾝边的好⼈好事还真是多如繁星，那么，班级⾥的应该是最闪耀的⼀颗了。
⼀次，我粗⼼⼤意丢了⼀枚队徽，我当时如热锅上的蚂蚁——急得团团转。副班长见我⾯如⼟⾊，便上前询问，当他得知事情的来龙去脉，便⼆话不说，⽴即帮我队徽。在当时，我的⼼⾥就有⼀种声⾳，⼀种出于感激与感动⼼情交织的声⾳。但同时，⼀种感觉如同噩梦降临⼀般打破了⽚刻的安逸：就算如此，⼜能怎样呢？终归是不会到的。但然后，他却在我置⾝于迷茫的⿊暗中时，给了我⼀抹曙光，那番光芒万丈，让我⼜看到了希望。当时，我的⼼情就像荡起涟漪的湖⾯，是⼀波⼜⼀波的激动。这⼀次，我得到了帮助。
还有⼀次，⼀位同学遇到⼀道题，就“⽌步不前”了——不会。我见他那番猴吃辣椒——抓⽿挠腮的样⼦，帮助之意顿由⼼⽣。我得到过别⼈的帮助，知道那种感觉，所以，我也希望这种好的东西能⼀直传下去，⼀⼈传⼀⼈。于是，我毫不犹豫地上前教那位同学。那位同学原本阴郁的脸上绽开了笑容。不只是他快乐，我也快乐！这⼀次，我帮助了别⼈。
班级⾥的好事多不胜数，有同学帮忙打扫卫⽣，同学帮忙买盆栽等等。这些事情终归如⽯头，打破我们如湖⾯般⼼灵的静谧，成为我们⼼灵永远的印记，难以抹去。
于是，我明⽩了：温暖是你得到帮助，快乐是你帮助他⼈！
校园好⼈好事作⽂篇9
在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待⼈的事。
那是⼀个刚下完⾬的早上，我带着爸爸给我的五⼗元早餐费，唱着⼩歌，兴⾼采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，⿁不觉地不见了，我摸了摸⾐袋，还是没有。我⼜翻尽了⼝袋，遍了书包，最后还是不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我⼀拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北⾓拐弯的时候，⼀不留神，被地上的⾬⽔⼀滑，摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五⼗元在这个时候从⼝袋⾥“跑”出来的。我⽴刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被⼈捡了，我只好失败告终。
我垂头丧⽓地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有⼀个戴眼镜的⼤哥哥⾛进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候，⼤哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗？”我们都感到很惊讶，这时，我看清楚了，他戴着⼀副⾦黄边框的眼镜，⾼⾼的⿐梁下⾯有⼀个⼩⼩的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说：“谁是⼆⼗⼀号？⼆⼗⼀号的同学请过来⼀下？”我犹豫地⾛过去问：“⼤哥哥，我是⼆⼗⼀号的，我有什么事？”“刚才，我在校园西北⾓拐弯处拾到了五⼗元，看到钱上⽤铅笔写着‘三（1）班，⼆⼗⼀号’，现在我把钱还给你，你⼀定很着急了吧。”戴眼镜的⼤哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五⼗元后，正想向⼤哥哥道谢时，他急忙地⾛了。看着他那“⾼⼤”的背影，我那“不听话”的泪⽔情不⾃禁地涌了出来，
我被他的真诚所感动了：如果不是这个⼤哥哥有拾⾦不昧的精神，我不知道如何是好？
这是发⽣在⼀年前的事，到现在，好像是昨天发⽣的⼀样，依然记忆忧新。这位⼤哥哥以诚待⼈的⾼贵品质真值得我们学习。
仿真人
校园好⼈好事作⽂篇10
和煦的春风悄悄地把爱⼼带进我们驾鹤路⼩学校园，校园⾥涌现出许许多多的好⼈好事。爱每时每刻都在出现，特别是我们校园的好⼈好事，最值得我去赞美。
⼀次课间活动，我正准备起⾝上厕所，由于我的不⼩⼼，⼀个趔趄，我整个⼈跌倒在地上，头重重地撞在了墙上，当时痛得我站都站不起来，我⽆助地哭了。这时，我们校园的同学看见了，都争先恐后地过来帮我，有的扶我到座位上去，有的赶紧去告诉校园主任刘⽼师。最后叶芷仪和韦⼦昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热⼼地帮助我，我⾮常的感动，疼痛也减少了许多。
像这样的好⼈好事在我们校园还有很多，是啊！在别⼈有困难的时候，能伸出援助之⼿，世界将会处处充满爱。
校园好⼈好事作⽂篇11
校园⾥有各种美好的事情，五花⼋门，它们使学校也添了光彩，美好的事情多多，作⽂也就有了灵感，由此我获得了灵感⼥神！
有⼀次，我正在室外⼲值⽇，忽然发现远处有⼏处垃圾。但不是我的卫⽣区的，所以我不想捡起来。但内⼼纠结的我，还是要去。结果当我要去捡的时候，⼀个⼩⼥孩⼉。抢先捡了起来。放到了垃圾桶⾥，她是⼀个好学⽣，保护环境，不乱丢垃圾。还帮同学，捡垃圾。这就是精神之美。
⼜⼀次，⼀位运动员在运动场上跑完步后，发现了蜜蜂。接着，蜜蜂⼜到了另⼀个运动员⾝上。⽼师、同学们都过去帮那位同学。想办法让蜜蜂远离这位同学。后来蜜蜂终于被“打败”了。这表现了⽼师，同学之间的互相关⼼，互相爱护。这也是美好的事情，真是美好的师⽣情。
其实这样的事情还有很多，只要我们留⼼观察，仔细体会。就⼀定能发现在校园当中美好的故事。例如：保护环境，帮助同学，都通过美好精神成了美好的校园事情。
冰车【校园好⼈好事作⽂（精选11篇）】
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