《摄影与摄像》教学大纲

《摄影与摄像》课程教学大纲
第一部分    课程简介
一、 基本信息
课程名称:摄影与摄像
课程代码:            总学时数:84学时    学分:2
课程类别:专业课
适用专业:多媒体、电视节目制作
相关课程及关系:摄影(基础)、美术(基础)
二、 熔断器盒教学目标与特
本课程重点讲授照相机、摄像机的使用、画面的构成、摄影摄像的一般技巧、构图与作品评价标准等。要求学生最终掌握照相机、摄像机的使用、画面构图技巧及其他相关操作知识。
本课程主要教授学生时间动手能力,以动手为基础,理论课实践课比例:11
三、 主要实践环节:
1、熟悉相机的基本结构
2、曝光练习
3、纪念照拍摄
4、多人合影
5、综合实习:自由创作
6摄像机认知和操作调整规程与方法
7电视画面构图
8机位与画面造型特点
9固定拍摄与画面造型
10运动拍摄与画面造型
11农用保水剂电视作品拍摄(综合实习)
四、 必要的教学条件
1、多媒体教室
2、校内实训基地
3工业机器人装配、凤凰DC505、凤凰DC888、凤凰DC828、闪光灯、DP200M9000摄像机 配套三脚架等外围设备
五、 学习效果评价方法:
以课堂表现、平时作业为辅,重点以学生实践环节表现、单元测试作品、综合实习效果为主,给出学生本课程成绩。

第二部分    学时分配表
主题内容
学时
备注
讲授
实训
一、认识相机
1.1 摄影的指导性原则
1.2相机的基本结构
1.3 相机的基本操作
实训1:熟悉相机及基本操作
二、胶卷
2.1 彩胶卷
2.2黑白胶卷
2.3 胶卷性能的内在规律
2.4 胶卷的使用常识
三、曝光控制
3.1 正确认识摄影曝光
3.2 测光方法
3.3 室内外曝光量估计
实训2:基础曝光练习
四、摄影构图
4.1 拍摄点的选择
pmoled4.2 画面留白与黄金分割
4.3 画幅选择与虚实处理
4.4 前景与背景
4.5 摄影用光
实训3:大型合影拍摄
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五、综合实习
运用相机,以所学理论为指导,拍得合格照片
六、摄像机
6.1摄像机的分类与原理
6.2摄像机的结构
6.3摄像机的使用方法
七、电视摄像构图
7.1电视画面构图特点
7.2画面构图的形式元素(景别、角度等)
7.3摄像用光
八、运动摄像
8.1推、拉、摇、移、跟、升、降
8.2综合运动摄像
九、电视摄像综合实训
9.1进一步熟悉摄像机
9.2拍摄合格的镜头
9.3模拟采访
9.4自由创作
2
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30
2
2
2
30
总课时量
14
70
84
第三部分:教学大纲文本
第一章 认识相机
[内容提要] 照相机的主要装置,以及这些装置的主要功能及操作
[教学目标] 熟悉相机结构,了解其基本原理,熟练掌握相机的基本操作
[重点难点] 相机的基本操作
1.1摄影的指导性原则
[重点难点] 摄影的基本概念、摄影的指导性原则
1.1.1 有关设备
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生熟悉拍摄照片需要的设备
1.1.2 摄影的指导性原则
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生了解“摄影指导性原则”的指导意义
1.2相机的基本结构
[重点难点] 相机镜头、机身的结构以及涉及的操作
1.2.1 光圈
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生了解相机光圈的组成,掌握关圈系数与光圈大小的关系
1.2.2 快门
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生掌握快门与影响质量的关系
电子优惠券1.2.3 聚焦与取景
[教学要点与评价建议] 通过讲授与演示,使学生了解聚焦的5种基本方法
1.2.4 输片
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生掌握相机的输片装置
第二章 胶卷
[内容提要] 胶卷的种类、性能和选择使用的方法
[教学目标] 熟悉胶卷的分类,掌握胶卷照相性能的内在规律
[重点难点] 胶卷照相性能的内在规律
2.1彩胶卷
[重点难点] 彩胶卷的分类与性能参数
2.1.1负片与反转片
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生了解负片和反转片的用途
2.1.2 日光型与灯光型
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生掌握两种不同胶卷的温适应范围,掌握温的概念
2.1.3 感光度
[教学要点与评价建议] 通过讲授,使学生掌握感光度的标称意义
2.2 黑白胶卷
[重点难点] 黑白胶卷的分类与冲洗
黑白胶卷分类
2.3 胶卷性能的内在规律
[重点难点] 胶卷照相性能的内在规律
2.4 胶卷的使用常识
[重点难点] 胶卷的保存与最佳使用期
第三章 曝光控制
[内容提要] 摄影曝光的意义、正确曝光与准确曝光、曝光控制的一般原则、相机测光与曝光的正确方法、曝光量估计
[教学目标] 熟悉曝光控制的一般原则,掌握相机测光与曝光的正确方法

本文发布于:2024-09-21 18:50:18,感谢您对本站的认可!

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