智慧教室是自动化、智能化、集控化的管理系统，可以同时对多个教室的教学活动过程进行录制、直播和点播；可以对教室的设备进行集控式的管理;通过电子班牌对智慧教室的内容和环境状态进行发布；通过互动教学平台实现教学资源的管理和推送。 二、智慧教室主要用途
充分利用物联网平台的特应用面向广大学校教师管理部门的迫切需求构建。
对各教室的多媒体教学系统、电力系统、环境保障、设备运行、设备维修、人员管理等进行统一的网络化、信息化和智能化的实时监控、数字化管理，减轻管理人员的工作负担，提升工作效率和服务水平.
为教室主管部门的宏观管理和科学决策提供动态、智能、综合的实时管控与信息平台.
三、智慧教室主要功能
1、环境监测和管理:通过安装在教室内部的监测设备(温湿度、二氧化碳、光照度传感器等）对教室环境进行实时监测和数据记录,通过后台控制系统实现对教室环境的改善，也可以根据预先设置策略进行智能控制去污剂。
2、教学过程录制：通过安装在教室内的高清摄像头对教学过程进行网络化录制和存储，云端管理平台可以按照教学课表进行自动录制，或可调高压电源通过教室内控制屏进行手动录制.
3、教室设备控制：通过安装在讲桌里的教室工作站,对教室内教学设备（互动教学一体机、投影、音响、功放等）进行统一控制,教师可以选择一键开关设备，也可以通过控制屏进行单独控制，从而降低设备操作复杂性.
4、教室物资管理:教室设备贴二维码标签,通过7705ac手机识别的方式进行教室设备盘点.
5、远程集中控制管理：系统管理平台为B/S架构，可以通过远端登录对每个教室内设备实现单独控制，同时可以实现这个教学楼的集中控制.
6、教学互动管理:系统教学视频课件通过云端进行发布，学生可以通过网络进行医用呼叫器自主学习，
对老师的课件进行点评和互动，老师可通过在线互动的方式实现教学互动。
四、智慧教室特点
1、软件采用B/S 结构，被授权用户可在任何地方通过浏览器登录系统，而不用安装任何专门的软件。
2、教室端采用嵌入式智能物联网终端，在断网状态下实时监测、通知查询、智能控制等功能均可脱离上位机软件独立运行。
3、基于用户部署的控制策略，教室端空气监测自动联动通风,光照度监测自动联动照明窗帘，温湿度监测自动联动空调，一切按需智控.
4、组化电子通知，校领导、各级管理人员、班主任、教师,均可登录系统向各自授权范围内的教室终端液晶屏发布电子通知、公告。
5、动态电子课表,中心管理软件可向选定教室分发通知及电子课表，教室端的液晶屏可动态显示当前课程信息，可动态查询最新周课程表。
6、教室健康度显示，系统基于温湿度、CO2以及光照度监测等数据，自动计算教室健康度，以五颗星分等级显示，更清晰直观。
7、智慧电子班牌，教室端液晶屏安装于教室外，可随时在走廊了解教室所属班级、当前进行课程/教师、室内环境、照明状态、空调状态等信息。
8、远程管理，被授权管理者可随时登录系统控管本班电源、空调、照明、通风等设备设施。智能控制，智能发布，智能环控，智能中控.
9、多种管理方式,系统可以通过教师内的控制屏实现手动控制，也可以通过登录web的方式实现在线管理，还可以通过使用手机app登录的方式实现移动管理，通过多种管理方式更好的提供用户体验。
五、智慧教室特性
健康性：
智慧教室led闪光灯系统通过对教室环境数据采集来判断整个教室环境美微乳的健康状况，并控制环境管理系统进行教学环境改良，为老师和学生提供一个最佳的教室环境.
安全性：
通过对教师设备进行集中供电,以保证教学设备的用电安全,同时通过教室内部的安全监测设备检查教室安全性，在出现紧急情况时通过电子班牌实现安全引导和通知.
舒适性：
系统通过智能控制的方式来实现教学设备控制、教室环境管理以及教学过程录制，为教室内师生提供一个舒适的教学环境。
节能环保：
系统通过集中供电的方式实现教室设备的能耗监测，并提供优化建议,同时系统可以按照课程表实现对教室设备的自动开关，节能环保；系统通讯均基于TCP/IP网络协议，采用开放
式设计，具有扩展性实现一次性投入长期使用。
六、智慧教室优势
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
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