1．如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会（ ） A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠杆仍然平衡 D．无法判断
2．如下图为脚踩A点后能自动翻盖的垃圾桶示意图，则下列能正确反映ABC段的杠杆受力情况的是（ ELSTEIN辐射器）
A．B．C．ctp版材D．
3．为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆，从其上一点用支架支起来，如图所示。当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时，发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力？
B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？
C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？
311图钉
D．杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？
4．在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
(1)杠杆两端的平衡螺母的作用是：调节杠杆在_____位置平衡。
(2)如图甲所示的杠杆已处于平衡状态，若左端所挂重物的重力是1N，则弹簧测力计的示数_____2N。如果要便于测量力臂，那么弹簧测力计应沿_____方向拉着杠杆。
(3)如乙图所示，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=10N的物体，在杠杆右端不同位置
处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据，画出如图丙所示图线，由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成_____核桃开口机比，结合杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是_____cm。
5．研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示。
(1)实验器材有：带刻度的杠杆和弹簧夹、支架、钩码和_____。
(2)开始实验前，此杠杆在图所示位置，则它_____（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。
(3)在实验中，挂上钩码后，发现杠杆又出现倾斜，则应_____。
(4)某同学在实验中根据图进行实验，作了数据记录后，却得出了F1l1＞F2l2的结论。请你分析可能的原因是_____，并就此提出改进建议_____制作智能卡。
6．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
(1)若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是_____（平衡/不平衡）的。
(2)实验前调节杠杆在水平位置平衡，其目的是_____。
(3)如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是_____。
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码； ②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；
③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格； ④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
A．①③ B．②④ C．②③栅栏门 D．①④
7．小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验：
(1)当杠杆如图甲所示时，小丽应将平衡螺母向_________移动，使杠杆在水平位置平衡；（选填“左”或“右”）
(2)调节杠杆水平平衡后，小丽在杠杆的A点挂上2个钩码（每个钩码重1N，杠杆上相邻刻线距离相等），如图乙所示。若使杠杆恢复水平平衡状态，使用最大测量值为1N的弹簧测力计在_________点沿着竖直向上的方向拉住杠杆。（选填“A”“B”“C”“D”“E”）
8．在研究杠杆的平衡条件得出结论后，小枫又设计了一套如图所示装置，图中所用的钩码每一个质量都是50g；
(1)在如图示情况时，杠杆AB 处于水平平衡状态，这时弹簧测力计的读数为2.80N。设F1 的力臂为l1，F2 的力臂为l2，则l1∶l2 = ____；
(2)若在杠杆左端钩码的下方增加一个相同的钩码，如果保持杠杆右端所受拉力的大小和作用点不变，要想将杠杆再次调节到水平，必须把弹簧测力计的下端向____（填“右下”或“左上”）方向移动；
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