LoadRunner压力测试实例

摘要:本文通过实例讲解介绍了LoadRunner 工具的使用,介于公司的实际情况,文中主要是对工具的基本使用做了详细描述,高级运用方面除性能计数器与参数设置外其它均未涉及,待以后补充。目的是使公司人员根据该手册便可以独立运用Loadrunner进行压力测试
abs082
主题词:Loadrunner  工具压力测试
1 LoadRunner 概要介绍
LoadRunner 是一种预测系统行为和性能的工业标准级负载测试工具。通过以模拟上千万用户实施并发负载及实时性能监测的方式来确认和查问题,LoadRunner 能够对整个企业架构进行测试。通过使用LoadRunner ,企业能最大限度地缩短测试时间,优化性能和加速应用系统的发布周期。目前企业的网络应用环境都必须支持大量用户,网络体系架构中含各类应用环境且由不同供应商提供软件和硬件产品。难以预知的用户负载和愈来愈复杂的应用环境使公司时时担心会发生用户响应速度过慢,系统崩溃
等问题。这些都不可避免地导致公司收益的损失。Mercury Interactive 的 LoadRunner 能让企业保护自己的收入来源,无需购置额外硬件而最大限度地利用现有的IT 资源,并确保终端用户在应用系统的各个环节中对其测试应用的质量,可靠性和可扩展性都有良好的评价。LoadRunner 是一种适用于各种体系架构的自动负载测试工具,它能预测系统行为并优化系统性能。LoadRunner 的测试对象是整个企业的系统,它通过模拟实际用户的操作行为和实行实时性能监测,来帮助您更快的查和发现问题。此外,LoadRunner 能支持广范的协议和技术,为您的特殊环境提供特殊的解决方案。
1.1 基本步骤
使用LoadRunner 完成测试一般分为四个步骤:
1)Vvitrual User Generator 创建脚本
创建脚本,选择协议
作者:徐涛 msn: szxutao@hotmail
录制脚本
编辑脚本
检查修改脚本是否有误
2)中央控制器(Controller)来调度虚拟用户
创建Scenario,选择脚本
设置机器虚拟用户数
设置Schedule
如果模拟多机测试,设置Ip Spoofer
3)运行脚本
分析scenario
4)分析测试结果
2 安装LoadRunner 中文版
域名库LoadRunner 分为Windows 版本和Unix 版本。如果我们的所有测试环境基于Windows  平台,那么我
们只要安装Windows 版本即可。本章讲解的安装过程就是LoadRunner7.8中文的Windows 版本的安装。
2.1 系统要求
目前部门的测试机和工作机器足可以满足LoadRunner7.8 的最低要求。不过要比较好
的运行LoadRunner,内存最好在512M 以上,安装LoadRunner 的磁盘空间至少剩余500M。操作系统最好为Windows 2000。古籍扫描仪
2.2 安装过程
LoadRunner7.8中文版安装基本分两个步骤:首先安装LoadRunner7.8英文原版,然后安装中文语言插件包
LoadRunner7.8英文原版存放位置:\\10.138.149.139\ test tools\LR7.8nt.rar将压缩文件拷贝解压到本机的安装,过程比较简单要开始安装LoadRunner,以Administrator 的身份登陆Windows2000 后,运行LoadRunner 安装目录下 即可进入安装程序。
1. 在“Registration Information”界面中,输入序列号(不用改动,就是n 个8)
作者:徐涛 msn: szxutao@hotmail
2. 在安装类型界面中,选择一种安装类型
下面简单的对这三种安装类型进行介绍
●Standalone Installation 将要安装LoadRunner 在一台计算机上
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●Network Installation 把LoadRunner 安装在一个网络驱动器上,这样任何能连接到这个网络驱动器的计算机都可以使用LoadRunner 的部分或者全部组件。
●Network Installation and shortcuts 和Network Installation 类似,不同的只是这种类型将把自己的计算机配置成Workstation 来运行LoadRunner。如果选择了第二项,我们还需要
进行2.3 的安装来配置Workstation.。考虑到我们是自己学习研究学习,选择第一种安装方法。
3. 在安装方式界面中,需要选择一种安装方式。建议选择“自定义安装”,这样所有的组件都会一次安装。
下面简单的对各个安装方式进行介绍
●Typical Installation 安装比较通用的组件,包括Controller、Vuser、在线帮助和脚
该选项适合于控制Vusers 的机器。
●Load Generator 只安装运行Vusers 产生负载的组件。该选项适合于只产生负载,
而不控制Vusers 的机器。
●MI Listener 安装MI Listener 组件,用来透过防火墙来运行Vusers 并且监视性能。
●Custom Installation 自定义安装,我们将使用该选项,安装全部的组件。
作者:徐涛 msn: szxutao@hotmail
4. 在“License Information”中输入License Key 后,Next,继续
100个用户(无时间限制):AEAMAUIK-YAFEKEKJJKEEA-BCJGI
10000个用户(有时间限制):AEABEXFR-YTIEKEKJJMFKEKEKWBRAUNQJU-KBYGB 5. 如果是网络安装,最好把网络驱动器映射成本机的一个盘符,安装LoadRunner 的各级
目录不要包含中文字符。
6. Next 后进入拷贝文件的界面
7. 拷贝文件完成后,进入“User Login Settings”界面。
●Allow virtual users to run on this machine without user login 需要在下面输入域、用
户名和密码,这样运行Load Generator 的机器会自动登陆到网络,
燕窝饼●Manual log in to the Load Generator machine 运行Vusers 时,自动登陆到网络,
无需登陆用户名和密码,这样Vusers 就会不用任何干预自动的启动运行。推荐
选择该项。这里选择第一项和第二项都可以。
8. 重新启动,安装完成
LoadRunner7.8英文原版存放位置:\\10.138.149.139\test tools\ LoadRunner7.8中文版.rar
将压缩文件拷贝解压到本机的安装.。过程比较简单要开始安装以Administrator 的身份登陆Windows2000 后,(注意要退出已经运行的英文原版)运行安装目录下 即可进入安装程序,安装过程中一切人机交流窗口多选择默认“下一步”即可
注意:解压文件存放的文件夹不可起中文名字,安装目录最好使用默认,如果更改则安装目录不要使用中文名!
3.项目背景介绍
3.1 背景概述
“LMS网校考试平台”是一个典型的三层B/S架构的MIS系统(客户端/应用服务器/数据库管),中间层是业务逻辑层,应用服务器处理所有的业务逻辑,但应用服务器本身不提供负载均衡的能力,而是利用开发工具提供的ORB(对象请求代理)软件保证多个应用服务器间的负载均衡。本次测试的目的是:进行应用服务器的压力测试,出应用服务器能够支持的最大客户端数。方法是:按照正常业务压力估算值的1~10倍进行测试,考察应用服
作者:徐涛 msn: szxutao@hotmail
务器的运行情况。
3.2压力测试用例
场景描述一:
1.用户登录的lmm模块,总共登陆24个用户,所有用户都同时并发操作。
2.用户点击“登记的教程”
3.用户点击“启动”,进行课程学习,进入DS模块
4.在DS模块中进行学习,过程包括:首先,点击一次课程结构树;然后,进行课程内容的学习。
5.点击“返回LMS” 按钮,返回到lmm模块,点击“退出”按钮,退出系统
场景描述二:
1.用户登陆lmm模块,总共登录48个用户,每1秒登录1个用户
2.用户点击“已登记教程”
3.用户点击“启动”,进行课程学习,进入DS模块
4.在DS模块中进行学习,过程包括:首先,点击一次课程结构树;然后,进行课程
内容的学习;
5.点击“返回LMS” 按钮,返回到lmm模块,点击“退出”按钮,退出系统
场景描述三:
全桥整流
1.用户登录的lmm模块,总共登陆48个用户,所有用户都同时并发操作。
2.用户点击“登记的教程”
3.用户点击“启动”,进行课程学习,进入DS模块
4.在DS模块中进行学习,过程包括:首先,点击一次课程结构树;然后,进行课程内容的学习。
5.点击“返回LMS” 按钮,返回到lmm模块
点击“退出”按钮,退出系统
场景描述四:
1.用户登录的lmm模块,总共登陆48个用户,每秒同时登录10个用户。
2.用户点击“登记的教程”
3.用户点击“启动”,进行课程学习,进入DS模块
4.在DS模块中进行学习,过程包括:首先,点击一次课程结构树;然后,进行课程内容的学习。
5.点击“返回LMS” 按钮,返回到lmm模块,点击“退出”按钮,退出系统
场景描述五:
1.用户登录的lmm模块,总共登陆100个用户,所有用户同时并发操作。
2.用户点击“登记的教程”
3.用户点击“启动”,进行课程学习,进入DS模块
4.在DS模块中进行学习,过程包括:首先,点击一次课程结构树;然后,进行课程作者:徐涛 msn: szxutao@hotmail

本文发布于:2024-09-23 05:34:43,感谢您对本站的认可!

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