一种便于更换的古诗文故事装裱架

1.本实用新型涉及一种装裱架，尤其涉及一种便于更换的古诗文故事装裱架。

背景技术：

2.古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，在学校读书角内，会将较好的古诗文装裱在墙内，便于学生进行读阅，大部分学校是将古诗文直接装裱在画框内，然后直接挂在墙壁上，在对古诗文进行更换时，需要将画框取下进行更换，操作复杂，因读书角空间有限，无法装裱较多古诗文，就需经常进行更换，浪费较多时间，同时一般将画框挂在高处，视力较低的学生读阅不便，实用性不强。
3.因此，需要设计一种读阅方便的便于更换的古诗文故事装裱架。

技术实现要素：

4.为了克服大部分学校将古诗文直接装裱在画框内，更换古诗文时需要将画框取下进行更换，操作复杂，因读书角空间有限，无法装裱较多古诗文，就需经常进行更换，浪费较多时间，同时一般将画框挂在高处，视力较低的学生读阅不便，实用性不强的缺点，要解决的技术问题：提供一种读阅方便的便于更换的古诗文故事装裱架。
5.技术方案如下：一种便于更换的古诗文故事装裱架，包括：底板，其顶部对称设有支撑架；壳体，支撑架顶部之间设有壳体；观察窗，壳体一侧设有用于读阅故事文故事的观察窗；摇杆，壳体一侧转动式设有摇杆；转杆，壳体另一侧转动式设有转杆；皮带轮，转杆与摇杆上均设有皮带轮；平皮带，皮带轮之间套有用于粘贴古诗文故事的平皮带；照明灯，壳体内顶部设有多个照明灯，起到照明效果，便于学生读阅故事文故事；盖板，壳体一侧转动式设有盖板。
6.在其中一个实施例中，还包括：推杆，支撑架一侧设有用于便于推动本实用新型移动的推杆；轮子，底板底部两侧均转动式设有用于使本实用新型移动更为便利的轮子；摩擦板，底板底部一侧对称转动式设有摩擦板，同侧的摩擦板均与同侧的轮子配合；连接杆，摩擦板一侧均对称设有连接杆；折杆，同侧的两个连接杆顶部之间均转动式设有折杆；第一卡紧块，底板顶部一侧对称设有用于卡住折杆的第一卡紧块；第二卡紧块，支撑架一侧均对称设有第二卡紧块，同侧的折杆均与同侧的第一卡紧块和第二卡紧块配合。
7.在其中一个实施例中，观察窗为玻璃。
8.在其中一个实施例中，盖板一侧设有把手。
9.在其中一个实施例中，推杆外侧设有海绵。
10.在其中一个实施例中，照明灯为护眼灯。
11.有益效果是：1、通过将古诗文故事粘贴在平皮带上，学生转动摇杆，将带动平皮带转动，可使学生充分读取平皮带上的古诗文，更加方便，便捷；
12.2、第二卡紧块不再固定折杆，使得摩擦板反向转动与轮子紧贴，在对折杆进行固定，便可对轮子进行限位，起到刹车作用，使本使用新型更为稳固。
附图说明
13.图1为本实用新型的立体结构示意图。
14.图2为本实用新型的第一种部分立体结构示意图。
15.图3为本实用新型的第二种部分立体结构示意图。
16.图中标号名称：1、底板，2、轮子，3、摩擦板，4、连接杆，5、折杆，6、第一卡紧块，7、支撑架，8、第二卡紧块，9、壳体，10、观察窗，11、摇杆，12、推杆，13、转杆，14、皮带轮，15、平皮带，16、照明灯，17、盖板。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.实施例1
19.一种便于更换的古诗文故事装裱架，如图1-3所示，包括有底板1、支撑架7、壳体9、观察窗10、摇杆11、转杆13、皮带轮14、平皮带15、照明灯16和盖板17，底板1顶部左右对称设有支撑架7，支撑架7顶部之间设有壳体9，壳体9前侧设有观察窗10，观察窗10为玻璃，硬度较高，更加耐用，同时便于观看，壳体9右侧转动式设有摇杆11，壳体9左侧转动式设有转杆13，转杆13与摇杆11上均设有皮带轮14，皮带轮14之间套有平皮带15，壳体9内顶部设有多个照明灯16，照明灯16为护眼灯，可对观看者的眼睛进行防护，壳体9后部上侧转动式设有盖板17，盖板17后侧设有把手，可使工作人员更好的转动盖板17。
20.当工作人员需要对古诗文故事进行装裱时，工作人员可先转动翻盖打开，将古诗文故事粘贴在平皮带15上，工作人员可转动摇杆11，带动皮带轮14与平皮带15转动，进而带动转杆13转动，使得平皮带15转动，可将古诗文故事均匀粘贴在平皮带15上，粘贴完毕，停止转动摇杆11，反向转动翻盖关闭，接着将本装置移动至指定位置，将照明灯16打开，便于学生读阅，当学生需要观看古诗文故事时，学生通过观察窗10查看平皮带15上粘贴的古诗文故事集，可通过转动摇杆11，使得平皮带15转动，带动故事文转动，便于学生进行观看，工作人员还可直接将古诗文故事撕下进行更换。
21.还包括有推杆12、轮子2、摩擦板3、连接杆4、折杆5、第一卡紧块6和第二卡紧块8，支撑架7后侧设有推杆12，推杆12外侧设有海绵，在推动推杆12时手部舒适度更佳，底板1底部左右两侧均转动式设有轮子2，底板1底部前侧左右对称转动式设有摩擦板3，同侧的摩擦板3均与同侧的轮子2配合，摩擦板3后侧均左右对称设有连接杆4，同侧的两个连接杆4顶部之间均转动式设有折杆5，底板1顶部前侧左右对称设有第一卡紧块6，支撑架7前侧均左右对称设有第二卡紧块8，同侧的折杆5均与同侧的第一卡紧块6和第二卡紧块8配合。
22.当工作人员需要对古诗文故事进行装裱时，当古诗文故事集装裱完毕，工作人员现转动折杆5，使得折杆5不再与第一卡紧块6配合，便可向上拉动折杆5，带动连接杆4向上移动，进而带动摩擦板3转动，使得摩擦板3不再与轮子2接触，便可将折杆5靠在第二卡紧块8时，第二卡紧块8卡住折杆5，接着推动推杆12，带动本装置移动，进而带动轮子2转动，轮子2转动使得本装置移动更为便利，便可将本装置移动至合适位置，随后转动折杆5，使得其不
再与第二卡紧块8接触，便可松开折杆5，使得折杆5在重力的作用下带动连接杆4向下移动，进而使摩擦板3反向转动复位，工作人员便可将折杆5固定在第一拉紧块上，使得摩擦轮处于与轮子2紧贴的状态，对轮子2进行限位，防止轮子2转动，更为稳固，起到刹车作用。
23.最后所应当说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非对本实用新型保护范围的限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型作了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。

技术特征：

1.一种便于更换的古诗文故事装裱架，其特征是，包括：底板(1)，其顶部对称设有支撑架(7)；壳体(9)，支撑架(7)顶部之间设有壳体(9)；观察窗(10)，壳体(9)一侧设有用于读阅故事文故事的观察窗(10)；摇杆(11)，壳体(9)一侧转动式设有摇杆(11)；转杆(13)，壳体(9)另一侧转动式设有转杆(13)；皮带轮(14)，转杆(13)与摇杆(11)上均设有皮带轮(14)；平皮带(15)，皮带轮(14)之间套有用于粘贴古诗文故事的平皮带(15)；照明灯(16)，壳体(9)内顶部设有多个照明灯(16)，起到照明效果，便于学生读阅故事文故事；盖板(17)，壳体(9)一侧转动式设有盖板(17)。2.按照权利要求1所述的一种便于更换的古诗文故事装裱架，其特征是，还包括：推杆(12)，支撑架(7)一侧设有用于便于推动移动的推杆(12)；轮子(2)，底板(1)底部两侧均转动式设有用于使移动更为便利的轮子(2)；摩擦板(3)，底板(1)底部一侧对称转动式设有摩擦板(3)，同侧的摩擦板(3)均与同侧的轮子(2)配合；连接杆(4)，摩擦板(3)一侧均对称设有连接杆(4)；折杆(5)，同侧的两个连接杆(4)顶部之间均转动式设有折杆(5)；第一卡紧块(6)，底板(1)顶部一侧对称设有用于卡住折杆(5)的第一卡紧块(6)；第二卡紧块(8)，支撑架(7)一侧均对称设有第二卡紧块(8)，同侧的折杆(5)均与同侧的第一卡紧块(6)和第二卡紧块(8)配合。3.按照权利要求1所述的一种便于更换的古诗文故事装裱架，其特征是：观察窗(10)为玻璃。4.按照权利要求1所述的一种便于更换的古诗文故事装裱架，其特征是：盖板(17)一侧设有把手。5.按照权利要求2所述的一种便于更换的古诗文故事装裱架，其特征是：推杆(12)外侧设有海绵。6.按照权利要求1所述的一种便于更换的古诗文故事装裱架，其特征是：照明灯(16)为护眼灯。

技术总结

本实用新型涉及一种装裱架，尤其涉及一种便于更换的古诗文故事装裱架。本实用新型提供一种读阅方便的便于更换的古诗文故事装裱架。一种便于更换的古诗文故事装裱架，包括：底板，其顶部对称设有支撑架；壳体，支撑架顶部之间设有壳体；观察窗，壳体一侧设有用于读阅故事文故事的观察窗；摇杆，壳体一侧转动式设有摇杆；转杆，壳体另一侧转动式设有转杆；皮带轮，转杆与摇杆上均设有皮带轮；平皮带，皮带轮之间套有用于粘贴古诗文故事的平皮带。通过将古诗文故事粘贴在平皮带上，学生转动摇杆，将带动平皮带转动，可使学生充分读取平皮带上的古诗文，更加便捷。更加便捷。更加便捷。