摘 要：针对目前浙江省内高校采用的多媒体中控系统的一卡通读卡器存在的人机交互不够友好的问题，提出了一种基于语音提示的新型读卡器设计方案，本方案可以解决现有读卡器方案人机交互不友好的缺点，显著提高教师使用多媒体设备的便利性。
步进式加热炉关键词：人机交互；多媒体中控系统；读卡器
0 引言
目前浙江省内高校多媒体中控系统的一卡通读卡器都是采用蜂鸣器和LED指示灯相结合的方式，用于与用户进行人机交互。采用蜂鸣器和LED指示灯相结合的人机交互方式对设备使用者要求较高，由于这种人机交互方式不够直观，对多媒体教室的使用者要求较高，要求使用者熟悉电子产品，并且还要一段时间来熟悉和适应，才能明白不同蜂鸣器和LED指示灯组合所代表的含义。但是，多媒体教室使用者人员复杂，具有用户不确定的现实，用户体不确定造成了诸多使用上的问题。
车载雷达天线诸如以上因为人机交互不够友好导致的运维中的问题还有很多，为了解决这个问题，本项目立足于设备使用中的这些细节问题，开发一种人机交互更加友好的多媒体中控系统的读卡器，采用语音提示技术在插拔卡过程中对设备打开关闭情况，教工卡认证与否，已经使用过程中一些必要的使用注意事项进行语音提示，使人机交互友好，避免因人机交互不友好给教师造成多媒体中控系统经常故障的错误印象，对降低多媒体中控系统运维当中的故障率，都有积极的意义。
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1 总体方案
多媒体中控系统中的一卡通读卡器用于对教工卡进行身份验证，对多媒体中控系统进行控制，插卡控制多媒体中控打开所有多媒体设备，拔卡控制多媒体中控关闭所有多媒体设备。
系统主要有以下部分构成：
（1）微控制器电解离子接地棒
微控制器作为控制器，控制各个模块完成系统所有功能。
>芯片处理
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