一种多功能幼儿教育用具的制作方法

1.本实用新型是一种多功能幼儿教育用具，属于领域。

背景技术：

2.幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等，现有技术对幼儿进行教学时使用的教学工具功能单一，针对不同项目教学时需要使用不同教学工具，容易分散注意力，且使用不同教学工具成本高。

技术实现要素：

3.针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种多功能幼儿教育用具，以解决对幼儿进行教学时使用的教学工具功能单一，针对不同项目教学时需要使用不同教学工具，容易分散注意力，且使用不同教学工具成本高的问题。
4.为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种多功能幼儿教育用具，其结构包括画板、放置框架、凹槽，所述画板活动安装于放置框架内，所述放置框架与凹槽为一体化结构，所述放置框架上设有滑槽，该滑槽上设有调节口，所述画板两侧设有限位杆，该限位杆活动安装于滑槽上，所述画板正反面分别设有磁性面板与涂画面板，所述涂画面板上设有滑块、滑块滑槽、版面擦，所述滑块活动安装于滑块滑槽上，滑块滑槽与涂画版面为一体化结构，所述版面擦固定安装于滑块上。
5.进一步地，所述调节口设有若干个。
6.进一步地，所述限位杆直径小于调节口的宽度与高度。
7.进一步地，所述凹槽设有若干个。
8.进一步地，所述版面擦与涂画面板相贴合。
9.有益效果
10.本实用新型一种多功能幼儿教育用具，通过凹槽拨动画板，而后拉动画板，使其通过限位杆沿着滑槽进行移动，并根据所需将限位杆嵌入不同的调节口进行调节画板角度，且画板设有两面，分为磁性画板与涂画画板，通过磁性画板可将带有磁性的数字物件以及加减物件放置于磁性画板上，而另一侧涂画画板可进行涂画且设有滑块控制版面擦进行擦除工作，能够进行多种教学工作，方便教学使用。
附图说明
11.通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
12.图1为本实用新型一种多功能幼儿教育用具的结构示意图；
13.图2为本实用新型一种多功能幼儿教育用具的结构示意图；
14.图3为本实用新型一种多功能幼儿教育用具的画板正面结构示意图；
15.图4为本实用新型一种多功能幼儿教育用具的画板反面结构示意图；
16.图5为本实用新型一种多功能幼儿教育用具的放置框架的结构示意图；
17.图6为本实用新型一种多功能幼儿教育用具的放置框架的侧视截面结构示意图。
18.图中：画板-1、放置框架-2、凹槽-3、滑槽-4、限位杆-5、磁性面板-6、涂画面板-7、滑块-8、滑块滑槽-9、版面擦-10、调节口-41。
具体实施方式
19.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
20.请参阅图1、图2、图3、图4、图5、图6，本实用新型提供一种多功能幼儿教育用具技术方案：其结构包括画板1、放置框架2、凹槽3，所述画板1活动安装于放置框架2内，所述放置框架2与凹槽3为一体化结构，所述放置框架2上设有滑槽4，该滑槽4上设有调节口41，所述画板1两侧设有限位杆5，该限位杆5活动安装于滑槽4上，所述画板1正反面分别设有磁性面板6与涂画面板7，所述涂画面板7上设有滑块8、滑块滑槽9、版面擦10，所述滑块8活动安装于滑块滑槽9上，滑块滑槽9与涂画版面7为一体化结构，所述版面擦10固定安装于滑块8上。
21.更优地，所述调节口41设有若干个，所述限位杆5直径小于调节口41的宽度与高度，所述凹槽3设有若干个，所述版面擦10与涂画面板7相贴合。
22.[实施例]
[0023]
请参阅图1-图6，在进行使用时，通过凹槽3拨动画板1，而后拉动画板1，使其通过限位杆5沿着滑槽4进行移动，并根据所需将限位杆5嵌入不同的调节口41进行调节画板角度，且画板设有两面，分为磁性画板6与涂画画板7，通过磁性画板6可将带有磁性的数字物件以及加减物件放置于磁性画板6上，而另一侧涂画画板7可进行涂画且设有滑块8控制版面擦10进行擦除工作，最后，在放置框架2内可进行放置物件方便使用。
[0024]
本实用新型解决了对幼儿进行教学时使用的教学工具功能单一，针对不同项目教学时需要使用不同教学工具，容易分散注意力，且使用不同教学工具成本高的问题，本实用新型通过上述部件的互相组合，本实用新型一种多功能幼儿教育用具，通过凹槽3拨动画板1，而后拉动画板1，使其通过限位杆5沿着滑槽4进行移动，并根据所需将限位杆5嵌入不同的调节口41进行调节画板角度，且画板设有两面，分为磁性画板6与涂画画板7，通过磁性画板6可将带有磁性的数字物件以及加减物件放置于磁性画板6上，而另一侧涂画画板7可进行涂画且设有滑块8控制版面擦10进行擦除工作，能够进行多种教学工作，方便教学使用。
[0025]
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明
内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0026]
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

技术特征：

1.一种多功能幼儿教育用具，其特征在于：其结构包括画板(1)、放置框架(2)、凹槽(3)，所述画板(1)活动安装于放置框架(2)内，所述放置框架(2)与凹槽(3)为一体化结构，所述放置框架(2)上设有滑槽(4)，该滑槽(4)上设有调节口(41)，所述画板(1)两侧设有限位杆(5)，该限位杆(5)活动安装于滑槽(4)上，所述画板(1)正反面分别设有磁性面板(6)与涂画面板(7)，所述涂画面板(7)上设有滑块(8)、滑块滑槽(9)、版面擦(10)，所述滑块(8)活动安装于滑块滑槽(9)上，滑块滑槽(9)与涂画面板(7)为一体化结构，所述版面擦(10)固定安装于滑块(8)上。2.根据权利要求1所述的一种多功能幼儿教育用具，其特征在于：所述调节口(41)设有若干个。3.根据权利要求1所述的一种多功能幼儿教育用具，其特征在于：所述限位杆(5)直径小于调节口(41)的宽度与高度。4.根据权利要求1所述的一种多功能幼儿教育用具，其特征在于：所述凹槽(3)设有若干个。5.根据权利要求1所述的一种多功能幼儿教育用具，其特征在于：所述版面擦(10)与涂画面板(7)相贴合。

技术总结

本实用新型公开了一种多功能幼儿教育用具，其结构包括画板、放置框架、凹槽，画板活动安装于放置框架内，放置框架与凹槽为一体化结构，放置框架上设有滑槽，该滑槽上设有调节口，画板两侧设有限位杆，该限位杆活动安装于滑槽上，本实用新型一种多功能幼儿教育用具，通过凹槽拨动画板，而后拉动画板，使其通过限位杆沿着滑槽进行移动，并根据所需将限位杆嵌入不同的调节口进行调节画板角度，且画板设有两面，分为磁性画板与涂画画板，通过磁性画板可将带有磁性的数字物件以及加减物件放置于磁性画板上，而另一侧涂画画板可进行涂画且设有滑块控制版面擦进行擦除工作，能够进行多种教学工作，方便教学使用。方便教学使用。方便教学使用。