教学课题 | 第7单元 手提袋设计（展开图） | 课时 | 1 | |
教材 任务 分析 | 任务分析 | 认识3ds Max2013 的发展历程和应用领域，同时还介绍了3ds Max2013 的新特性。 | ||
主要行为 | 讲解3ds Max2013 发展历程和应用领域 | |||
称量室部分行为 | 介绍了3ds Max2013 的新特性 | |||
教学 对象 分析 | 目标体 | 14计算机班学生，以肢残班学生为主 | ||
学情分析 | 以一定电脑基础，学习软件能力较强，学习过一些平面软件，对软件熟练度很高，学习内容偏重实践操作 | |||
教学 目标 | 知识目标 | 了解3ds Max2013 应用领域 | ||
能力目标 | 3ds Max2013 发展历程 | |||
情感目标 | 培养学生对3ds Max2013 软件的兴趣 | |||
重点 难点 | 教学重点 | 学习3ds Max2013 应用领域和发展历程 | ||
教学难点 | 记忆3ds Max2013 应用领域和发展历程 | |||
教学 方法 | 教法 | 讲解法、演示法 | ||
学法 | 自主探究法、小组互助法 | |||
教学 准备 | 教学环境 | 量脚器 4号机房 | ||
媒体教具 | 机房、PPT课件 | |||
梁延淼师生准备 | 老师提前准备教案，学生提前预习课本 | |||
教学环节 | 教学内容与过程 | 备注 |
新课内容:3ds Max2013 的应用领域 总结本节课内容，加强课后练习。 任务2 手提袋设计 任务分析 本任务是为某品牌的儿童服饰设计手提袋，根据包装设计的基本要求，手提袋在方便携带的前提下还要体现产品特点，因此在手提袋的正反面都要设计公司的品牌以及地址，电话等。 因为此款手提袋是为儿童服饰设计的，因此选择卡通形象为主要图案，采用明亮，饱和度高的彩。 活动1 制作手提袋展开图 制作好的手提袋展开图如图7-24所示。 步骤1：启动Illustrator CS5,单击“文件/新建”菜单项，打开“新建文档”对话框，如图7-25所示，设置名称为“手提袋展开图”，尺寸为540mm×380mm，方向为横向，四周设置3mm的出血线，颜模式为CMYK，栅格效果为300 ppi，单击“确定”按钮，完成文件新建。 步骤2：选择“视图／标尺／显示标尺”，打开标尺，然后从上标尺和左标尺处拖出参考线，在画板中绘制创建多条参考线，如图7-26所示。 步骤3：单击工具箱中的“矩形工具”，在画板中单击拖动鼠标绘制多个矩形，然后对其进行调整，填充白（C=0，M=0，Y=0，K=0），如图7-27所示。 步骤4：单击工具箱中的“矩形工具”，在画面中绘制一个矩形，填充绿（C=50，M=0，Y=100，K=0），放置在矩形的顶部，如图7-28所示。 步骤5：单击工具箱中的“矩形工具”，在画面中再绘制两个小矩形，分别填充草绿C=70，M=0，Y=100，K=0）和墨绿（C=84，M=38，Y=100，Y=0），放置在绿矩形的下方，如图7-29所示。 步骤6：单击工具箱中的“椭圆工具”，绘制一个椭圆作为青蛙的头部，填充绿（C=50，M=0，Y=100，Y=0），如图7-30所示。 步骤7：选择工具箱中的“椭圆工具”，在画面中绘制一个椭圆作为青蛙的右眼，填充白，描边为黑，粗细为0.5pt，放置在绿椭圆的左上方，如图7-31所示。 步骤8：单击工具箱中的“椭圆工具”制作一个小圆作为青蛙的眼珠，填充黑（C=0，M=0，Y=0，Y=100），放置在白椭圆的上方，如图7-32所示。 步骤9：将白椭圆的黑小圆编组。 步骤10：选中编组图形，将图形进行自由旋转。如图7-33所示。 步骤11：选中编组图形，双击工具箱中“镜像”工具，弹出“镜像”对话框，如图7-34所示，设置轴为“垂直”，单击“复制”按钮，将完成的青蛙的右眼适当放大并旋转，作为青蛙的左眼，如图7-35所示。 步骤12：单击工具箱中的“椭圆工具”，绘制一个椭圆作为青蛙脸上的红晕，填充红（C=0，M=35，Y=12，Y=0）. 步骤13：选择“效果/模糊/高斯模糊”，设置半径为10，如图7-36所示。 步骤14：按住Alt键同时拖动鼠标，将红椭圆再复制一个，移动至左脸区域，如图7-37所示。 步骤15：将完成的青蛙头部进行编组。 步骤16：为复制编组后的青蛙头部填充黑，放手部的下方，形成阴影效果，如果7-38所示。 步骤17：单击“对象/取消编组”菜单项，将脸部的椭圆及其阴影进行复制，上方填充绿（c=70，m=0,y=100,k=30,）放于青蛙脸部的下方，如图7-39所示。 步骤18：用同样的方法再制作两个椭圆，分别填充深绿（c=84，m=38，y=100，k=0）和暗绿（c90，m=55，y=100，k=30），放于青蛙脸部下方，如图7-40所示。 板栗剥壳机 步骤19：单击工具箱中的“钢笔工具”，绘制青蛙的右脚，并填充绿（c=90，m=55，y=100，k=30），如图7-41所示。 步骤20：放置一个右脚，填充黑，放置在右脚的下方作为阴影，并编组。 步骤21：将编组后的右脚选中，双击工具箱中的“镜像工具”，将右脚镜像并复制，调整方向，将右脚颜进行修改，填充绿（c=50，m=0，y=100，k=0），如图7-42所示。 步骤22：将青蛙全部选中，编组并旋转方向，适当缩放青蛙的大小。 步骤23：单击工具箱的“椭圆工具”，绘制一个椭圆，填充黑，选择“效果/模糊/高斯模糊”，设置买个半径为53，放于青蛙的下方，如图7-43所示。 步骤24：单击工具箱中的“文字工具”，在画板中输入文字“呱呱叫”，字体为“方正少儿简体”，填充浅绿（c50，m=0,y=100,k=0），描边为12pt。 步骤25：将文字复制，填充绿（c=90，m=50，y=100，k=30），放置在浅绿文字的上方并编组。 步骤26：单击工具箱文字工具”，继续输入文字“童服饰”，字体为“方正黑体，填充蓝（c=100，m=25，y=0,k=0），如图7-44所示。 步骤27单击工具箱中的“矩形工具，绘制一个矩形条，填充橘黄（c=0，m=50，y=100，k=10），放置在文字的下方。 步骤28：单击工具箱的“文字工具”，输入生产厂家及其地址、电话，如图7-45所示。 步骤29：将图形复制并移动至画面的右方，完成手提袋展开图的制作，如图7-24所示。 | 本节课重点是讲解3ds Max2013 的应用领域的介绍 | 汽车分动器 |
教学环节 | 教学内容与过程 | 备注 |
教学环节 | 教学内容与过程 | 备注 |
v | Vv | |
电镀铜包钢作业布置 | 3ds Max2013 软件安装 | |
教学后记 | ||
3ds Max2013软件应用于非常广，学生学习热情也很高，但三维相对于之前的二维，难度增强，需要学生认真学习，多加练习。 | ||
本文发布于:2024-09-22 09:43:52，感谢您对本站的认可！
本文链接：https://www.17tex.com/tex/2/210635.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议