小心井盖教案及反思

目的要求

1、观察井盖的外形，主动发现可能会存在的危险。

磁性刀架>激光内雕机2、乐意参加情景剧表演，知道要远离井盖。

活动准备：乳液聚合

圆形的蛋糕盒、方形的纸盒若干、教学挂图、幼儿用书

活动过程：

一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。

1、师：小朋友们看一看，图上画得时什么地方?小区里人们干什么?

2、请小朋友仔细看一看，在这幅图上，你能到哪几个地方需要注意安全吗?

二、组织幼儿讨论井盖和装饰灯可能存在的危险。

1、为什么在下水道的安全盖和装饰灯这些地方要特别注意呢?

2、下水道的安全盖下面是什么呢?你认为他有什么危险?

3、装饰灯是电灯吗?你认为它有什么危险?

三、阅读幼儿用书，了解如何避免井盖和装饰灯带来的伤害事件。

1、小朋友们打开书，看看猜的对不对。

2、怎样才可以避免井盖和装饰灯的危险呢?

四、组织幼儿分组表演。

1、今天我们一起排一场表演，内容就是远离“井盖”。老师给大家准备了圆形的蛋糕盒、方形的纸盒，它们可以做什么场景?(用盒子代替井盖和装饰灯)

2、我们每一组小朋友在一起表演，想一想，在井盖和装饰灯旁边我们会玩什么游戏，会发生什么故事？等一会请每一组的小朋友上来表演。

3、请幼儿分组进行表演。

五、小结。

教学反思：智能sd卡

保安单元1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。

2、在教学过程中应注意个体差异，让每个幼儿积极参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。

3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力。

本文发布于:2024-09-23 09:32:11，感谢您对本站的认可！

标签：幼儿表演装饰灯教学地方挂图可能

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