关键词：棋类游戏；入门；行之有效的方法
【中图分类号】g612
一、充分利用丰富的棋类环境熏陶，激发兴趣。
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幼儿的思维是直观、具体形象的，丰富的棋类活动环境对幼儿培养棋类兴趣来说起着非常重要的作用。智能美甲
从中班上学期刚开始，我们主要以飞行棋，五子棋，斗兽棋、跳棋等简单易学的棋类开始。在墙面，柜面、地上等空间丰富了很多有关棋类活动的环境，如：张贴各种棋子、棋盘图片；走廊墙面张贴幼儿棋类活动的照片和教师、孩子、家长对弈以及教师编制的儿歌（如：你拍一，我拍一，小朋友们来下棋。你拍二，我拍二，分好颜再猜拳。你拍三，我拍三，出发点数大于三。你拍四，我拍四，轮流投点不争抢......）地面贴上简易飞行棋和五子棋棋盘，固定的棋区内摆放舒适的棋台和藤垫等，中班下学期以及大班逐步投放中国象棋和围棋棋子、棋盘的图片以及介绍棋类冠军和大师等相关的环境布置。 平时小朋友在课间自由活动时间，经常会聚集在教室和走廊墙面、地上，兴致勃勃地认棋面、认棋子、走棋盘，在这样的棋类环境氛围，大大激发了孩子们参加棋类游戏活动的欲望和兴趣。保健牙膏
干式油底壳二、设计合适的体育游戏等学习棋类入门的简单规则。
在棋类活动中以地为盘、以人为棋，在大型棋盘上开展体育活动，既能起到学习基本动作（如走、跑、跳）、锻炼身体的作用，又能帮助幼儿熟悉感知棋盘的基本知识。以跳棋为例，利用体育游戏帮助幼儿理解”跳棋”中”跳”港湾场站的概念学下跳棋，我们根据跳棋初级的走法”隔一跳一”，”隔二跳三”等规则，设计了相应的体育游戏，让幼儿在游戏中体验和感受”隔一跳一”“隔二跳三”的方法。我们在场地上画一条直线，直线上间隔一定距离画许多圆圈（距离一般以幼儿能隔一圆圈跳到前面另一圆圈为宜），然后隔一圆圈放置一个易拉罐作为”路障”；另外再画一条直线，同样画许多圆圈，然后隔两个圆圈后放置一个易拉罐作为”防潮密闭门路障”等进行训练。
三、以游戏为主，结合孩子的实际情况，制定详尽的课时计划安排，循序渐进深入了解棋局。
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