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教案一：《飞行棋》
【活动目标】
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
【活动准备】
2、录音机，磁带《加油》
【活动过程】
教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好？(幼儿回答，好)看我手中拿了什么？(幼儿回答，飞机头饰)今天我们就用它来做游戏，我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉，尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇，也很期待。老师模拟飞行过程，幼儿观看。
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教师首先说明游戏的规则和过程，
在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行游戏，其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏，各“飞机”需要站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角，继续游戏。 2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，站成两排，每组的两个幼儿配合进行游戏，第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏
幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
4、活动结束
对表现优异者表扬鼓励，教师做及时总结。
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教案二：飞行棋
电子防盗门>下靶 活动目的
1、复习数字1-6及它们所代表的量。
2、锻炼大肌肉的活动能力。
3、复习红、黄、蓝和绿。
空心型钢 活动准备
1、红、黄、蓝和绿的图画纸、骰子。
2、红、黄、蓝和绿的飞机头饰。
3、老师在操场用图画纸拼成飞行棋盘（类似跳房子）。
活动过程
（一）、介绍操场用图画纸拼成飞行棋盘。
（二）、介绍游戏的玩法和规则。
1、玩法：幼儿二人为一组，其中一人戴上红、黄、蓝或绿飞机头饰扮演飞机，另一人则负责掷骰子。游戏开始，所有“飞机”都需站在起点，由每一组负责掷骰子的幼儿先掷骰子并读出数字，该组扮飞机的幼儿便需根据骰子上的数字，向前跳相应的格数，看看谁最先到达棋盘中央。最后，扮飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角，再玩一次。
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