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来源：《科技视界》2015年第13期
【摘 要】网络已经成为当代大学生信息获取、交流娱乐的主要方式之一。本文对大学生网络行为方式进行总结，分析其特点，提出问题，并给出促进网络行为积极发展的合理化建议。 【关键词】大学生；信息获取；网络行为玻璃框架
0 引言
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空调风叶 随着网络技术的不断发展和普及，越来越多的人依靠网络获取更多的信息，当代大学生作为社会生活中的年轻力量，时间和精力比较充沛，又是潮流的引领者，对新知识、新技术等新生事物具有较强的接受和掌握能力，他们通过网络获取新闻信息、学习新的知识、进行网络通讯、购物以及休闲娱乐，成为互联网使用的中坚力量。网络已经渗透到大学生活的各个方面，互联网已经成为大学生日常学习生活中不可或缺的重要内容。
1 当代大学生互联网行为特点
互联网行为指的是用户通过互联网进行的知识获取、信息交流、通讯、交友以及娱乐等以个人为基本单位的活动。随着高校校园网络建设的不断完善，学生上网终端的不断普及，互联网对当代大学生来说已经成为必不可少的生活内容，他们通过网络了解社会、获取知识、品评时事、进行娱乐。以某校1000名大学生问卷调查显示结果为例，发现经常使用互联网的大学生已经达到了95%，其中通过网络作为信息获取主要手段的学生占67%，48%的学生通过网络获取课堂之外的知识；72%的学生通过网络听音乐、看电影；38%的学生玩网络游戏、聊天，其中有三分之一的学生仅以玩游戏为唯一的上网目的；80%的上网者有网购经历，其中经常网购的达到二分之一；上网学生均表示使用QQ等聊天工具进行通讯、交友，60%以上的学生经常在网上发帖、灌水；问及上网是否有所收获，46%的学生认为收获很大，52%的学生表示有收获，但是不大，2%的学生表示毫无收获；而谈到对学习的帮助则主要集中在提供学习途径和到学习资源两方面；在移动数据业务高速发展的今天，上网在传统的有线宽带上网模式的基础上增加了手机无线上网，各式各样的智能手机使得网络无时无处不在。调查结果显示，主要使用校园宽带上网的占70%，主要用手机上网的有48%，兼用两种上网方式的达到30%，去网吧上网的学生仅有8%。除此之外， 调查还包括了上网时间、网络资源需求以及网络环境等方面。狗皮护膝
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