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互联网是一把双刃剑,对学生的成长具有积极与消极的双重影响。上网的利弊各有争论,也困扰着学校的管理者。根据现在多孩子沉溺网络,荒废学业的情况,为引导我校学生能够科学作息、健康成长、专心学习,消除互联网对学生的不良影响,营造健康、进取、文明的校园文化氛围,结合国家有关网络网吧管理规定,特制定本暂行规定。第一条 防震型投光灯学校鼓励学生利用互联网进行知识学习,了解信息,开阔眼界,沟通交流,丰富生活。
第二条 学生上网要自觉遵守国家制定的网络法律法规,严格遵守学校的有关制度规章和纪律要求。健康、文明地使用互联网络。不得利用计算机网络从事危害国家安全、破坏社会的违法犯罪活动。
第三条 学生上网要养成有积极目的、有利于成才做人的网络学习习惯,学校严禁学生到校外经营性网吧上网,一经查出,给予严肃处分。
第四条 学生上网不能耽误正常的课程学习和学校规定参加的集体活动,不允许学生在正常
的教学时间和休息时间上网,否则,以旷课论,并给予批评教育或纪律处分。
z轴线性马达第五条竹胶合模板 广大学生应以对自己、对学校、对社会负责的态度,培养良好的上网行为,自觉做到“十不准”。即:不准在网上随意发布公共信息和在网上散布谣言;不准侮辱、欺诈他人;不准在网上交友和约会网友;不准沉溺网上游戏、聊天;不准盗用他人网上地址和账号;不准制作、传播网络病毒;不准散发垃圾邮件;不准浏览黄或反动网站及各种有害信息;不准破坏网络设备和程序;不准随意公布个人和家庭信息。学生有义务向学校报告任何违反学生上网规定的行为,并对自己在网络使用中的行为负责。 第六条 各班主任要加强领导,高度重视,从本班实际出发,组织经常性的专题教育活动。通过活动培养广大学生健康、文明地使用互联网络的自觉性,使学生不断提高辨别是非和拒绝不良信息侵害的能力。
第七条 要大力开展对学生的网络道德教育和良好上网习惯的培养,通过多种形式使学生认识到网络的利弊,让学生清楚不良上网习惯对自己身心的危害性,引导学生正确地使用网络,把网络作为学习知识和提高素质的有效工具。
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第八条 学校要加强学生上网行为管理,建立由校领导牵头、班主任为主、学生干部广泛参与的管理队伍和管理机制,严格考勤制度,严肃学生行为督查,严格执行校规校纪。因上网而严重违反校规校纪的,应依照规定严肃处理。教师要掌握有迷恋网络行为学生情况,采取针对性措施进行教育和矫正。对有不良上网习惯的学生要严肃处理并通知学生家长。
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2011年9月