教学目标：
2、熟练键盘操作，规范操作要求。
2、熟练键盘操作，规范操作要求。
3、掌握记事本字体改变方法。
教学重点：下排键操作。
u盘制造教学难点：B、N键操作。
教学准备：信息支持网．屏幕广播软件和实物投影仪。
教材意图：
视频会商本课教材内容分二部分进行：
第一节认识字母键中的下排键；
第二节介绍记事本字体改变方法；
第三节整合英语故事进行听打练习。
第一课时重点掌握下排键操作概念。第二课时学习第二．三两节，通过形式多样的练习，激发学生操练兴趣，逐步达到"熟能生巧"的程序。 任务设计:
一． 导言：隔离式洗衣机
磁疗鞋我们已经学习了中排键．上排键的操作，通过练习，我们已经初步掌握了正确的键盘操作及操作要求。为了早日成为信息交流的高手，我们还需不断地努力。愿不愿意跟随学习向导一起去下排键家中观光？
二． 任务：
这节课我们将学习掌握下排键操作要领；掌握记事本字体改变方法。
三． 资源：
<盲打之友；
下排键练习。(az sx dc fv hn jn km l, ;. za xs cd vf nh nj mk ,l .; aqza swxs decd fivf frvf ftbf jynj kmik lo,l ;p,;)
捉野兔的故事。 野兔（rabbit）故事（gest）星期天（sunday）弟弟（borther）
跳（jump） 狗（dog） 逮(captute) 家(home) 眼睛(eye)
耳朵（ear）爸爸(father) 喜欢(like) 房间(room)
计算机(computer) 老师(teacher) 信(letter) 对(right)
四． 程序：
谢宇风 1、 为了更好地完成这节课的学习任务，让我们先来复习一下中排键、上排键操作方法。
盲打之友：中排键．上排键练习方法。
2、让我们一起来认识下排键
（1）看一看：下排键与基准键的键位关系（上排键一般位于对应基准键的右下方）。
（2） 试一试： （看示范，并模仿）。
（3） 想一想： 下排键操作的一般步骤。
（4）说一说，操作哪几个键时要特别注意：（B键和N键，与其余下排键操作不同在于对这两个键操作时食指必须从键位上作较大辐度移动，击毕仍需返回原位。）
（5）边看示意边练习。盲打之友：下排键练习
（6）让我们一起来比一比。记事本：第9页练习，老师报，我们打。
3、 改变记事本字体
（1）请自学教材，并尝试上机操作。
（2）让我们一起来概括一下操作方法。
五．评价。
让我们一起来检查一下我们这节课的收获：打字与语文、英语整合学习。
要求：老师讲一个捉野兔的故事，请同学们看书本，讲到英文注释部分在记事本上打出。
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