生理海水项目 | 评估要素 | 标准分 | 评分原则 | |||
一类 | 二类 | 三类 | ||||
无水硫铝酸钙A1 园 舍 设 施 360 | B1环 境20 | C1独立的建筑体。安全、通 风、向阳，无污染、无噪音。 | D1独立的建筑体。安全、 通风、向阳，无污染、无噪 音。 | E1独门独院，安全、通风、 向阳，无污染、无噪音。 | 10 | 不是独立 体不能 参评一、 二类 |
C2环境绿化、美化、儿童化、 教育化。绿化用地每生不少于2 以，环境布置符合幼儿特点，并 能根据季节和教育内容的需要 及时更换。 | D2环境绿化、美化、儿童化、 教育化。绿化用地每生不少 于2mI环境布置符合幼儿特 点，并能根据季节和教育内 容的需要及时更换。 | E2环境绿化、美化、儿童化、 教育化。绿化用地每生不少 于2mI环境布置符合幼儿特 点，并能根据季节和教育内 容的需要及时更换。 | 10 | 酌情扣分 | ||
B2 活动 场地 40 | C3有与幼儿园规模相适宜的户 外活动场地。生均活动场地不 少于4m1 簇绒机 | D3有与幼儿园规模相适宜的 户外活动场地。生均活动场 地不少于3m1 | E3有与幼儿园规模相适宜的 户外活动场地。生均活动场 地不少于2m1 | 10 | 酌情扣分 | |
C4设置幼儿玩沙、玩水设施。 有沙坑、游泳池和30米直跑道。 | D4设置幼儿玩沙、玩水设施。 有沙坑、游泳池和30米直跑 道。 | E4设置幼儿玩沙、玩水设施。 有沙坑、游泳池和30米直跑 道。 | 20 | 酌情扣分 | ||
C5有供幼儿观察、活动的种植 园地和动物饲养角。 | D5有供幼儿观察、活动的种 植园地和动物饲养角。 | E5有供幼儿观察、活动的种 植园地和动物饲养角。 | 10 | 酌情扣分 | ||
B3 房舍 建筑 120 | C6房舍建筑坚固安全，科学合 理，符合幼儿特点。 | D6房舍建筑坚固安全，科学 合理，符合幼儿特点。 | E6房舍建筑坚固安全，科学 合理，符合幼儿特点。 | 10 | 酌情扣分 | |
C7各班有独立配套的活动室 （65m?）、寝室（54m?）及卫 生间（15m?）,活动室与寝室 合并一室的，其面积不少于90 m1寄宿制幼儿园必须有独立 的寝室。 | D7各班有独立配套的活动室 （65m?）、寝室（54m?）, 共用卫生间（15m?）,活动 室与寝室合并一室的，其面 积不少于90m%寄宿制幼儿 园必须有独立的寝室。 | E7各班有活动室（65m?）、 寝室（54m2）共用卫生间（15 mD,活动室与寝室合并一 室的，其面积不少于90m% | 40 | 三室不配 套不参评 一类、二 类 | ||
C8有相应规模的多功能活动室 一处，面积不小于120m% | D8有能容纳全园幼儿活动的 多功能活动室一处。 | E8有能容纳全园幼儿活动的 多功能活动室一处。 | 20 | 不合要求 得分减 半。 | ||
项目 | 评估要素 | 标准 分 | 评分原 则 | |||
一类 | 二类 | 三类 | ||||
C9幼儿厨房应在60mz以上，设计 安全、合理、卫生，操作间内瓷 砖到顶，烧煤炭的必须有单独的 烧火间。 | D9幼儿厨房应在40mz以上，设 计安全、合理、卫生，操作间 内瓷砖到顶，烧煤炭的必须有 单独的烧火间。 | E9幼儿厨房应在30mz以上，设 计安全、合理、卫生，操作间 内瓷砖到顶，烧煤炭的必须有 单独的烧火间。 | 10 | 酌情扣 分 | ||
C10应设置卫生保健室、教具资料 室、科学发现室、图书阅览室、 厨房、水冲式厕所。寄宿制幼儿 园应设隔离观察室、浴室、值班 室等。有条件的要配备微机室。 | D10应设置卫生保健室、教具资 料室、科学发现室、图书阅览 室、厨房、水冲式厕所。寄宿 制幼儿园应设隔离观察室、浴 室、值班室等。有条件的要配 备微机室。 | E10应设置卫生保健室、教具 资料室、科学发现室、图书阅 览室、厨房、水冲式厕所。寄 宿制幼儿园应设隔离观察室、 浴室、值班室等。有条件的要 配备微机室。 | 40 | 少一室 扣5分 | ||
B4 设 施 配 备 180 | C11有适合的桌、椅、床，有开放 式的玩具橱、图书架。 | D11有适合的桌、椅、床，有开 放式的玩具橱、图书架。 | E11有适合的桌、椅、床，有 简易的玩具橱、图书架。 | 20 | 设计不 合理不 得分 | |
C12应配备5件以上大型玩具。各 类活动区玩具丰富，能满足幼儿 游戏需要，摆放合理，便于幼儿 自由取放。 | D12应配备4件以上大型玩具。 各类活动区玩具丰富，能满足 幼儿游戏需要，摆放合理，便 于幼儿自由取放。 | E12应配备3件以上大型玩具。 各类活动区玩具丰富，能满足 幼儿游戏需要，摆放合理，便 于幼儿自由取放。 | 20 | 少一件 扣5分 | ||
D13园长应配备办公用电脑，有 教师办公的桌椅，有录放机、 照像机、投影仪、音响设备等。 | E13应配备园长办公设施，有 教师办公的桌椅，有录放机、 照像机、投影仪、音响设备等。 | 30 | 少一种 扣5分 | |||
C14每班有录音机、电视机、琴， 有防暑降温和防寒保暖设备。综 合活动室和大班应配备钢琴。 | D14每班有录音机、电视机、琴， 有防暑降温和防寒保暖设备。 综合活动室应配备钢琴。 | E14每班有录音机、电视机、 琴，有防暑降温和防寒保暖设 备。有条件的应配备钢琴。 | 30 | 少一种 扣5分 | ||
C15有适合幼儿使用的自制玩教 具不少于10种，每种不少于40套。 | D15有适合幼儿使用的自制玩 教具不少于8种，每种不少于40 套。 | E15有适合幼儿使用的自制玩 教具不少于6种，每种不少于 40套。 | 10 | 少一种 扣2分 | ||
项目 | 评估要素 | 标准分 | 评分原则 | |||
一类 | 二类 | 三类 | ||||
C16适合幼儿阅读的图书人均不 少于8册，并定期更换。 | D16适合幼儿阅读的图书 人均不少于5册，并定期更 换。 | E16适合幼儿阅读的图书人 均不少于3册，并定期更换。 | 10 | 酌情扣分 | ||
C17教师教学用参考书6套以上， 订阅幼教刊物6种以上。 | D17教师教学用参考书4套 以上，订阅幼教刊物4种以 上。 | E17教师教学用参考书2套 以上，订阅幼教刊物2种以。 | 10 | 少一种扣 2分 | ||
C18厨房应配备和面机、切肉机、 烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车等。 | D18厨房应配备烤箱、冰 箱、消毒箱、蒸饭车等。 | E18厨房应配备冰箱、消毒 箱等。 | 30 | 少一种扣 5分一周药盒 | ||
C19保健设备齐全、适应。配有 预防和必需的药品、 床、身高体重测量器、体温表、 视力检测表、消毒锅、注射器、 听诊器、手电筒、紫外线消毒灯 等设备。 | D19保健设备齐全、适应。 配有预防和必需的药 品、床、身高体重测 量器、体温表、视力检测 表、注射器、听诊器、手 电筒、紫外线消毒灯等设 备。 | E19保健设备齐全、适应。 配有预防和必需的药 品、床、身高体重测量 器、体温表、视力检测表、 手电筒等设备。 | 20 | 少一种扣 3分 | ||
A2 行政 管理 180 | B5 办 园 方 向 20 | C20办园指导思想明确，坚持“一 切为了孩子，为了一切孩子，为 了孩子一切”的办园宗旨，完成 幼儿园“保进幼儿全面发展和为 家长学习工作提供便利条件”的 双重任务。 | D20办园指导思想明确，坚 持“一切为了孩子，为了 一切孩子，为了孩子一切” 的办园宗旨，完成幼儿园 “保进幼儿全面发展和为 家长学习工作提供便利条 件”的双重任务。 | E20办园指导思想明确，坚 持“一切为了孩子，为了一 切孩子，为了孩子一切”的 办园宗旨，完成幼儿园“保 进幼儿全面发展和为家长 学习工作提供便利条件”的 双重任务。 | 10 | 酌情扣分 |
C21认真学习贯彻执行上级的有 关学前教育的法规政策及规定。 有具体的措施和工作记录。 | D21认真学习贯彻执行上 级的有关学前教育的法规 政策及规定。有具体的措 施和工作记录。 | 偷拍设备E21认真学习贯彻执行上级 的有关学前教育的法规政 策及规定。有具体的措施和 工作记录。 | 5 | 酌情扣分 | ||
C22有为社会、家长和幼儿服务 措施并付诸实施，家长满意率 高。 | D22有为社会、家长和幼儿 服务措施并付诸实施，家 长满意率高。 | E22有为社会、家长和幼儿 服务措施并付诸实施，家长 满意率高。 | 5 | 接送时间 不合理不 得分 | ||
项目 | 评估要素 | 标准分 | 评分原则 | |||
一类 | 二类 | 三类 | ||||
B6 管 理 体 制 15 | C23幼儿园内部实行园长负责 制、岗位责任制、教师聘任制、 结构工资制，最大限度调动教 职工的积极性。 | D23幼儿园内部实行园长负 责制、岗位责任制、教师聘 任制、结构工资制，最大限 度调动教职工的积极性。 | E23幼儿园内部实行园长负 责制、岗位责任制、教师聘 任制、结构工资制，最大限 度调动教职工的积极性。 | 10 | “四制”中 少一制扣3 分 | |
C24各种组织健全，结构合理， 分工明确，团结协作。建立园 务委员会和教职工大会制度。 | D24各种组织健全，结构合 理，分工明确，团结协作。 建立园务委员会和教职工大 会制度。 | E24各种组织健全，结构合 理，分工明确，团结协作。 建立园务委员会和教职工 大会制度。 | 5 | 酌情扣分 | ||
B7 计 划 制 度 10 | C25有长远和近期的规划和目 标。工作计划切实可行，体现 方向性、科学性，有计划实施 的检查和总结。 | D25有长远和近期的规划和 目标。工作计划切实可行， 体现方向性、科学性，有计 划实施的检查和总结。 | E25有长远和近期的规划和 目标。工作计划切实可行， 体现方向性、科学性，有计 划实施的检查和总结。 | 5 | 酌情扣分 | |
C26实行目标管理，各项规章 制度、计划、总结健全、明确， 执行严格；各类人员岗位责任 制明确、齐全，悬挂上墙，并 将有关材料装订成册，教职工 人手一册。 | D26实行目标管理，各项规章 制度、计划、总结健全、明 确，执行严格；各类人员岗 位责任制明确、齐全，悬挂 上墙。 | E26实行目标管理，各项规 章制度、计划、总结健全、 明确，执行严格；各类人员 岗位责任制明确、齐全，悬 挂上墙。 | 5 | 酌情扣分 | ||
B8 规 模 及 班 额 20 | 。27全日制或寄宿制，6个班以 上，各年龄班必须有平行班。 | 口27全日制或寄宿制，必须有 大、中、小3个年龄班。 | £27全日制或寄宿制，按幼 儿年龄分班。 | 10 | 规模不足6 个班不参评 一类；不足 三个年龄班 不参评二类 | |
C28按《幼儿园工作规程》编 班，小班30人，中班35人，大 班40人，混合班为35人。寄宿 制幼儿园每班人数酌减。各年 龄班幼儿数不得超过5名。 | D28按《幼儿园工作规程》编 班，小班30人，中班35人， 大班40人，混合班为35人。 寄宿制幼儿园每班人数酌 减。各年龄班幼儿数不得超 过5名。 | E28按《幼儿园工作规程》 编班，小班30人，中班35人， 大班40人，混合班为35人。 寄宿制幼儿园每班人数酌 减。各年龄班幼儿数不得超 过5名。 | 10 | 每超过限额 1名扣1分， 超出限额6 名不参评 | ||
项目 | 评估要素 | 标准 分 | 评分原则 | ||||
一类 | 二类 | 三类 | |||||
B9 队 伍 建 设 70 | C29按鲁编〔1987〕178号文 件配齐各类工作人员。教职 工与幼儿的比例应为1： 6， 寄宿制应为1： 4（5）；应配 园长副园长各1人；专职教师 每班2人，保育员每班1人（寄 宿制的增配1人）。有条件的 幼儿园可取消保育员，每班 配3名教师。 | D29按鲁编〔1987〕178号 文件配齐各类工作人员。 教职工与幼儿的比例应为 1： 6,寄宿制应为1： 4（5）； 应配园长副园长各1人；专 职教师每班2人，保育员每 班1人（寄宿制的增配1 人）。有条件的幼儿园可 取消保育员，每班配3名教 师。 | E29按鲁编〔1987〕178号文 件配齐各类工作人员。教职 工与幼儿的比例应为1： 6, 寄宿制应为1： 4（5）；应 配园长副园长各1人；专职 教师每班2人，保育员每班1 人（寄宿制的增配1人）。 有条件的幼儿园可取消保 育员，每班配3名教师。 | 10 | 酌情扣分 | ||
C30园长、书记应具备幼儿师 范学校（含职业学校幼教专 业）毕业及以上学历；有五 年以上学前教育工作经历； 具有小学高级教师职务；具 有一定的组织管理能力和专 业水平，富有开拓创新精神， 公正廉洁，事业心强，取得 园长岗位培训合格证书。 | D30园长、书记应具备幼儿 师范学校（含职业学校幼 教专业）毕业及以上学历； 有五年以上学前教育工作 经历；具有小学高级教师 职务；具有一定的组织管 理能力和专业水平，富有 开拓创新精神，公正廉洁， 事业心强，取得园长岗位 培训合格证书。 | E30园长、书记应具备幼儿 师范学校（含职业学校幼教 专业）毕业及以上学历；有 五年以上学前教育工作经 历；具有小学高级教师职 务；具有一定的组织管理能 力和专业水平，富有开拓创 新精神，公正廉洁，事业心 强，取得园长岗位培训合格 证书。 | 10 | 不具备任何 一项不得分 | |||
C31专任教师必须具有较好 的思想道德素质和较高的专 业理论素质，90%以上专任教 师达到幼儿师范学校专业毕 业及以上程度（含职业学校 学前教育专业），30%以上的 教师达到学前教育专业专科 及以上程度，100%的教师取 得任职资格证书，实行持证 上岗。 | D31专任教师必须具有较 好的思想道德素质和较高 的专业理论素质，80%以上 专任教师达到幼儿师范学 校专业毕业及以上程度 （含职业学校学前教育专 业），20%以上的教师达到 学前教育专业专科及以上 程度，100%的教师取得任 职资格证书，实行持证上 山 岗。 | E31专任教师必须具有较好 的思想道德素质和较高的 专业理论素质，60%以上专 任教师达到幼儿师范学校 专业毕业及以上程度（含职 业学校学前教育专业），10% 以上的教师达到学前教育 专业专科及以上程度，90% 的教师取得任职资格证书， 实行持证上岗。 | 10 | 合格率、持证 上岗率低于 90%得分减 半，低于80% 不得分 | |||
本文发布于:2024-09-22 17:24:36，感谢您对本站的认可！
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