ysn-264>步进梁式加热炉
活动名称：猜拳跨步活动目标：一、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培育幼儿合作精神。二、教会幼儿跨大步的传统玩法，培育幼儿竞争意识。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4、培育幼儿团结合作的观念。活动预备：50米场地起跑线终点线活动进程：一、带幼儿入场地。二、讲解游戏玩法，熟悉起跑线、终点线。三、教师与幼儿做示范一、两个幼儿猜拳分输赢，胜者同伴向前跨越(步数提早讲好)二、哪组幼儿提早到终点为获胜方。3、以后依次进行，直到幼儿全数跨越完毕。四、幼儿游戏、教师随场指导。五、游戏终止，整理场地。生成的新玩法活动名称：趣味运动会活动目标：一、进行各类跳跃游戏竞赛的练习。二、通过各类跳跃活动，进展跳跃能力，提高灵敏及和谐性，增进幼儿身心和谐进展。3、培育良好的合作能力，增进彼此的交流与协作，激发幼儿主动参与体育的爱好。活动预备：蛇形跑、仿照跳活动进程：一、教师率领，成一队行进教师引导幼儿进行小动物仿照(一)、袋鼠跳重点：双脚使劲蹬地跃起，双手抓紧布袋，双脚轻巧落地难点：动作和谐连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，来回接力，最先跳完组成功，先练习再竞赛。(二)、小青蛙运球重点：双腿使劲夹球向前跃起。难点：球不掉，动作连贯把游戏者分成四队，每队第一名幼儿站在袋子里，双手抓住袋子边，向前跳出，来回接力，最先跳完组成功，先练习再竞赛。(三)、渡河重点：双烯合金
脚持续跳跃难点：动作持续把游戏者分成人数相等的四队，成纵队面对面别离站在两头平行线后。先由一端各队第一个幼儿开始跳，从一个圈跳到另一个圈里，跳到对岸与第一人鼓掌，那么对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。活动名称：跨越障碍活动目标：1.鼓舞幼儿斗胆运用多种材料建构游戏环境，培育幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的欢乐。2.练习跨跳等动作，进展幼儿下肢的肌肉力量和动作的和谐性。活动预备：教师用三把椅子和两根皮筋搭成两个障碍，一个高一些，另一个低一些;师幼一起预备活动材料，如短的粗绳、积木、塑料板、易拉罐、可乐瓶、油桶、大沙包、纸盒等。活动进程：1.做预备活动幼儿跟从教师的口令，在活动场地上做伸展、下蹲、腹背、绕膝、绕脚腕、跳跃等动作。2.引入主题(1)、教师将幼儿带到事前搭好的两个障碍处，请幼儿排好队，依次练习从障碍上跳过去的动作。(2)、提问："你们在跳教师搭的障碍时有什么感觉?"(难易不同)(3)、引出主题："教师搭的障碍不能让每一个小朋友都中意，想一想，如何做才能让大伙儿都中意?"(自己来搭障碍)3.启发和鼓舞幼儿自己想方法搭障碍、过障碍(1)、请幼儿观看教师提供的多种材料，想一想：自己选什么材料，如何搭障碍?(2)、鼓舞幼儿用自己想的方式尝试搭障碍，过障碍。(3)、教师进行观看，给予适宜的指导。4.师幼进行交流和总结将幼儿集中起来，彼此交流自的做法，并尝试着总结一 txue>转移印花些体会，如，障碍的高矮要适合自己，随时调整;跳较高的障碍时要有一段助跑;跳持续障碍时，材料之间要有适当的距离等。5.鼓舞幼儿尝试跳他人搭建的障碍鼓舞幼儿把每一个小朋友搭的障碍都跳一遍。6.整理和搬运材料教师率领幼儿一路做整理和放松运动。活动终止，大伙儿一路整理和搬运活动材料。教学反思：这次活动圆满终止！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松取得锻炼与提高。活动进程中，幼儿表现的踊跃主动，都能用较完整的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴交流。
钢管加工
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议