网络收集幼儿园美术课：我和我的国家教案
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教学主题：我和我的国家
教学目标：
2.通过制作手护国旗、中华人民共和国国徽认识国体和国徽的含义。 3.增强孩子民族自豪感和爱国主义。工地降尘
教学准备：
红卡纸、黄、绿、蓝颜料、彩笔、剪刀、粘纸、胶水、白画纸。
教学内容及步骤：
一、引入（5分钟）
1.先请孩子观看一下国旗和国徽的图片。
2.问孩子们知道国旗和国徽的由来吗？让孩子们说说自己的想法，了解孩子们是否对国旗、国徽有所认知。
二、教学内容（40分钟）
usb存储器1.制作手护国旗（20分钟）
（1）给每个孩子一张红卡纸，准备好黄、绿、蓝颜料、彩笔、粘纸、剪刀、胶水。
（2）教师向孩子们展示一下如何制作手护国旗。首先，孩子们可以将手的印迹绘制在红卡纸上，然后剪下许多小红菱形，再把这些菱形贴在手护国旗上。学生可以根据自己的兴趣，创造自己特殊的国旗。
（3）指导孩子们用白画纸剪下若干星星图案，贴在手护国旗上。
（4）最后，让孩子们手护国旗呈现在课堂上，教师可以向孩子们讲解国旗的寓意，使孩子们更加了解国旗的重要意义。
2.制作中华人民共和国国徽（20分钟）
（1）给每个孩子一张白画纸、颜料、彩笔、剪刀、胶水等。
（2）向孩子们展示如何制作中华人民共和国国徽。首先，孩子们可以将纸板剪成圆形，然后用红和黄颜料涂成圆形，等颜料干后，再用黑和白彩笔画出国徽的中心。
（3）指导孩子们画出五颗繁星，如果孩子们不会，就可以给他们适当的指导。
（4）最后，孩子们按照自己的创意添加国徽上不同的图案，以及不同的彩，让孩子们在制作过程中更加认识到国徽的重要意义。
三、结束（5分钟）
1.让孩子们把自己的作品拿出来互相欣赏。
2.鼓励孩子们大家一起合唱国歌。
教学反思：
这节美术课，我们引导幼儿认识国旗、国徽，通过制作手护国旗、中华人民共和国国徽，让孩子们认识到国家的重要性，增强民族自豪感和爱国主义。在学生的制作上，还能够培养孩子们的创造性思维和动手能力。最后通过合唱国歌，让孩子们对祖国有深刻的印象，更加敬佩祖国，爱祖国。
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