开放式实验室综合管理平台以开放式实验教学与实验室管理系统为主体，集成实验教学管理系统、实验室资产及耗材管理系统、实验室开放预约管理系统、虚拟实验教学系统、互动交流通知等系统，并对上述系统的数据进行统一化管理，形成实验中心或实验室信息化管理整体架构。 平台以学校实验室管理流程和基本事务管理为核心，以规范实验室管理信息化为准则，充分利用学校实验室资源，更好地服务于学生。系统依托校园网络构建管理模式，采用B/S结构，突破地域空间的限制，整个实验数据放在服务器上，管理人员、教师在办公室、宿舍通过网络对仪器设备、实验项目、实验过程等进行管理监控，而学生则可以在机房或在能上网的地方进行实验预约平台主要解决：
实验室门户网站建设:中心介绍、实验队伍、设备与环境、教学特、通知公告等；
实验教学管理：实验课程库、培养计划、开课计划、开课管理、开课审核、实验前理论知识
预习、实物实验安排、虚拟实验安排、实验批改、考勤管理、成绩管理、实验报告；
实验室开放预约管理：预约工位/实验室、设备外借、工位电源管理、实验室利用率；
实验室资产管理：资产建账、维修、报废、报失、调拨、负责人变更、总账、盘点；
裂隙水实验室耗材管理：耗材采购、入库、领用、报废、挂失、库存；
整个平台所有的系统都是基于同一套基础数据，他们之间既实现了信息共享又拥有相互独立的功能。所有的功能模块均基于同一管理界面。
2.平台设计原则
冰晶画设备安全性原则
该系统在应用层面上应采用一整套完善的授权体系，通过对角、用户设置相应的机构权限、操作权限、指标项权限来保证业务操作的安全性，控制不同的登录用户权限，实现系统的安全；在数据层面上充分利用数据库提供的安全机制，在数据库备份、数据库恢复方面支持包括数据库日志备份、事务备份、数据库自动备份、灾难恢复等多种方法；系统层
面的安全特性通过系统错误捕获、日志功能实现。
实用性原则
系统的建设充分贴近具体业务，结合实验教学中心的特殊要求，进行定制开发，确保系统实用可行。
开放性原则
当用户需求发生少量变化或产生较简单的新需求时，用户可以在系统中自行修改或适度开发；系统模块具备灵活构建的功能，系统管理员可以根据工作业务需求增加、修改和删除系统模块及子模块，可以方便地维护信息代码。
可扩展性原则
所有功能模块都遵循一套完整而健全的协议，该协议不仅将系统的各模块紧密地融合为一体，而且方便单个功能模块的添加、升级，同时能十分有效地与其他系统进行兼容和数据交换，以实现数据的充分共享。
标准化原则
采用教育部最新高等学校标准信息子集，及时体现教育信息化进程。科学、规范化的业务设置，为各级管理部门之间的数据共享及数据交换奠定了良好的基础。数据报表完全按教育部上报格式，并保证同步更新。
易操作性原则
窗口界面简洁、直观，菜单层次清晰，功能项（功能按钮）定义明确，操作简单，功能按钮具有指向式说明，人性化操作设计。
3.开放式实验教学与实验室管理系统
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3.1系统功能
3.2实验中心门户网站建设
实验室和教学实验示范中心门户信息展示综合平台是实验中心网站建设的利器，从实验中心介绍、实验教学、实验开放、实践创新到管理体制、师资队伍、设备环境、网络资源等，用户可通过系统的栏目管理、内容管理、资源管理模块自行建立模块或可根据中心进行定制，支持多媒体信息在线编辑发布，可实现实验中心与多个下设实验室门户网站统一管理。
实第一联动 验 中 心 | 小型洗衣粉生产设备 首页 | 教学实验中心门户网站首页 |
中心介绍 | 冷粘鞋介绍教学实验中心的组织结构、中心状况 |
分实验室页面 | 实验中心下辖的各实验室的网站及相关信息 |
实验教学 | 介绍教学理念与改革思路、教学体系与教学内容、教学方法与教 学手段、教学效果与教学成果 |
实验队伍 | 介绍实验中心人员构成、队伍状况、名师风采 |
管理体制 | 介绍实验室规章制度、运行体制、管理体制等 |
设备环境 | 介绍实验中心设备配置情况 |
实践创新 | 社团活动、创新成果、获奖竞赛、获奖论文、获奖成果、创新感言 |
网上资源 | 常用资源汇总及下载 |
中心新闻 | 发布实验中心最新的一些新闻、消息 | 回转顶尖
中心公告 | 发布实验中心的一些公告、通知 |
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3.3实验教务排课及选课
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站长QQ:729038198
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