2021年CCTV希望之星各组别题型解析
2021年度CCTV“希望之星”英语风采大赛题型解析
1. 幼儿组:
初赛: A. Hey, this is me.
个性化自我介绍,时间不得超过60s,出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等) 要求:不得透露明显的个人信息,如个人真实姓名,所在学校,指导老师,家庭住址等 注意:比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B. 单词大比拼 随机抽取10个单词,60s内全部答完。提示:数量固然重要,质量也不可忽视,发音标准清晰才是制胜法宝。 复赛:
A. This is my stage. 60s英文才艺展示
注意:出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等) 比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B. 看图说话
每位选手现场抽取一幅图片,在30s短暂思考后用30s时间讲述,至少三句,句子之间可以没有联系或是很强的逻辑性。 决赛:防爆钟
A. 英语“绘”话
每位选手到组委会领取统一发放的画纸,比赛当天带着你的作品到现场在60s内讲述你画的内容。
注意:此环节绘画水平不参与考核。比赛完毕后作品统一上交至组委会。 B. 即兴交流
每人两题,总计时是60s,30s每题的作答时间含思考时间,读题后计时开始。
2. 小低组:
初赛:
A. Hey,this is me.
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个性化自我介绍,时间不得超过60s,出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等)
要求:不得透露明显的个人信息,如个人真实姓名,所在学校,指导老师,家庭住址等 注意:比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备
B. This is my stage. 60s英文才艺展示
注意:出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等) 比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 复赛:
A. 英语“绘”话
每位选手到组委会领取统一发放的画纸,比赛当天带着你的作品到现场在60s内讲述你画的内容。
注意:此环节绘画水平不参与考核。比赛完毕后作品统一上交至组委会。
B. 情景演绎
导热油配方 人物由自己选定(包括服装等自己负责),现场抽取地点或道具,两者相结合,在规定的90s(含思考时间30s)表演一段故事 决赛:
A. 故事接龙
3人一组,进行两轮,每人每轮必须在规定时间内(15s思考,30s作答)结合规定的单词或短语(每次一个)进行故事讲述 B. 知识问答
选手自己选择答题模板(百科、音乐、文学等) 90s答题时间,读题后30s思考,60s内回答完题目
3. 小中组
初赛:
A. Hey,this is me.
个性化自我介绍,时间不得超过60s,出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等)
要求:不得透露明显的个人信息,如个人真实姓名,所在学校,指导老师,家庭住址等 注意:比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B.This is my stage. 60s英文才艺展示
注意:出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等) 比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 复赛:
两根一起塞进来 A. 英语“绘”话
每位选手到组委会领取统一发放的画纸,比赛当天带着你的作品到现场在60s内讲述你画的内容。
注意:此环节绘画水平不参与考核。比赛完毕后作品统一上交至组委会。 B.情景演绎
人物由自己选定(包括服装等自己负责),现场抽取地点和道具,三者相结合,在规定的90s(含思考时间30s)表演一段故事 决赛:
A. 故事接龙
3人一组,进行两轮,每人每轮必须在规定时间内(15s思考,30s作答)结合规定的单词或短语(每次一个)进行故事讲述 B. 知识问答
选手自己选择答题模板(百科、音乐、文学等) 90s答题时间,读题后30s思考,60s内回答完题目
4. 小高组
初赛:
A. Hey,this is me.
个性化自我介绍,时间不得超过60s,出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等)
要求:不得透露明显的个人信息,如个人真实姓名,所在学校,指导老师,家庭住址等
注意:比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B. 故事达人秀
每人抽取一个必用词汇,展开想象,30s思考后,60s讲述 注意:读题后计时开始 复赛: A. 半命题演讲
每位选手定好演讲题目后,比赛现场60s内脱稿演讲
注意,此环节无准备时间,出声后计时开始,比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B. 情景演绎
人物由自己选定(包括服装等自己负责),现场抽取地点和道具,三者相结合,在规定的90s(含思考时间30s)表演一段故事 决赛:
A. 故事接龙
3人一组,进行两轮,每人每轮必须在规定时间内(15s思考,30s作答)结合规定的单词或短语(每次一个)进行故事讲述 B. 知识问答
双向触发二极管
选手自己选择答题模板(百科、音乐、文学等) 90s答题时间,读题后30s思考,60s内回答完题目
5. 初中组:
初赛:
A. Hey,this is me.
个性化自我介绍,时间不得超过60s,出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等)
要求:不得透露明显的个人信息,如个人真实姓名,所在学校,指导老师,家庭住址等 注意:比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B. 即兴问答
答题时间90s,30s思考时间,每人一题,读题后开始计时
例题: If, during class, you notice that the teacher has made a mistake, what will you do? 复赛:
A. 情景演绎
人物由自己选定(包括服装等自己负责),现场抽取地点和道具,三者相结合表演一段故事 B. 不战不勇
两人一组针对一个问题展开自己的陈述,然后开始讨论。读题后开始计时 30s共同思考时间,60s个人阐述,90s自由讨论 决赛:
A. 故事接龙
3人一组,进行两轮,每人每轮必须在规定时间内(15s思考,30s作答)结合规定的单
词或短语(每次一个)进行故事讲述 B. 知识问答
选手自己选择答题模板(百科、音乐、文学等) 90s答题时间,读题后30s思考,60s内回答完题目
6. 高中组&7. 大学组:
初赛:
A.Hey,this is me.
个性化自我介绍,时间不得超过60s,出声后开始计时(这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等)
要求:不得透露明显的个人信息,如个人真实姓名,所在学校,指导老师,家庭住址等 注意:比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具,由选手自行准备 B.即兴问答
答题时间90s,30s思考时间,每人一题,读题后开始计时
例题: If, during class, you notice that the teacher has made a mistake, what will you do? 复赛:
A. 情景演绎
3人一组,进行两轮,每人每轮必须在规定时间内(15s思考,30s作答)结合规定的单词或短语(每次一个)进行故事讲述 B. 不战不勇密集书架
两人一组针对一个问题展开自己的陈述,然后开始讨论。读题后开始计时 30s共同思考时间,60s个人阐述,90s自由讨论 决赛: