用画笔触摸细节教学反思

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广义上的素描，是指一切单的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。画得很精细，线条丰富，有多样的线条，线条有粗细轻重的变化。重在对学生观察能力的培养和提高。

苯并芘检测本课从名画欣赏分析入手，引导学生如何赏析作品，体会细节描绘对绘画主题、情感表达的重要作用，并紧密联系学生生活，设置多个互动环节，让学科性很强的赏析课上得有声有。本课专业性强，难度大，上课前我也做了精心的准备，对教学目标、教学重点、难点、教学策略等进行了科学的把握，根据学情对教材进行大胆取舍，学习活动紧密联系学生生活，选择了构图知识作为教学内容，把知识学习结合小训练，设计巧妙，教学层次清晰，知识性强、内容拿捏有声有、学生参与度高。对自己画什么样的静物，怎样画这幅静物进行周密的思考。学生自评、互评、师评结合，评价方式要多样，鼓励为主。记录生活，让生活更精彩！

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标签：学生生活学习教学绘画培养进行

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