趣味多媒体互动课堂实录作者：正媛媛来源：《新课程·教师》2015年第02期 钢丝胶带摘 要：以“互动课堂，趣味学习”为理念，以《植物细胞有丝分裂》为内容，进行了一节生动有趣的多媒体互动课堂，积极发挥课堂中学生的主动性，鼓励学生自主学习。 踢踏舞鞋 关键词：趣味；多媒体；互动；课堂实录
笔者以“互动课堂，趣味学习”为理念设计了一节《植物细胞有丝分裂》的教学研究课，借助多媒体手段展开趣味的师生互动，发掘学生自主学习的潜力，获得了听课专家、教师同行以及所教学生的一致认可。现将课堂实录和名师评析呈现给大家，以期进一步交流与探讨。
一、教学目标
1.知识目标
（1）了解真核细胞增殖的主要方式。
毛发收集器（2）准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征。
（1）培养学生的观察、分析能力以及动手、表达能力。
（2）培养学生的识图能力。
（3）培养学生的合作探究能力。
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3.情感态度与价值观
使学生对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确的认识。
二、课堂实录
1.探究式导入
汽车防尘套 首先，抛出问题：生物个体的增大是细胞个体的增大还是细胞数目的增多？引导学生
计算细胞表面积与体积之间的比例关系以及增长关系，得出细胞体积无限制增长的不可能性，最后获取统一结论：生物个体的增大主要是由于细胞数目的增多。
2.回顾式深入
随后，以植物细胞为例，让学生来辨识细胞的内部结构。多媒体展示图1，由学生来指出细胞壁、细胞膜、细胞核、核膜等基本结构。然后不断深入，给出图2，检查学生预习情况，要求学生正确说出染体、染质的概念及区别，明确着丝点的含义，辨别染体、妹染单体。
>立方体拼图
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