手持式过程仪表校验仪的制作方法

专利名称

:手持式过程仪表校验仪的制作方法

技术领域


本实用新型是一种供仪表安装维修人员在生产过程现场校验过程自动化仪表的手持式过程仪表校验仪器。
目前国内研制和生产的现场仪表校验仪中,以珠海新三维电子有限公司、西安特种仪表研究所、杭州汉达自动化研究所、北京纽克仪器公司和美国福禄克公司的产品较好,但他们的直流发讯电路一般由数字预置、数模转换、标准电压源、自稳零运放等组成,电路复杂,且前三家产品仅有单量显示,功能不全,使用操作不便,只有后两家公司的功能较完善,能较好地满足仪表安装维修人员的工作需求,但其中有电脑及复杂的逻辑开关、数模转换等电路,还有专用软件,价格高,使用者维修困难。这些产品作为个人常备工具尚有很多不尽人意之处。
本实用新型的目的是提供一种适合为广大仪表安装维修人员配备的手持式过程仪表校验仪,它能在向被校仪表发送所需的多种常用电量标准信号的同时测量被校仪表的输出信号,且精度较高,结构简单,成本较低,使用维修方便。
本实用新型的目的是这样实现的用双量数显表头,能同时测量和发送mV、V、mA、Ω、Hz讯号,能校仿III型变送器;用恒流器件组成桥式直流信号发讯电路;仪器正面刻录有操作简要,底盖背面刻录有常用测温分度值。具体详述如下


图1为校验仪面板布置图。其中1为面板,2为发讯显示,3为测量显示,4为发讯功能切换开关,5为所发电信号值整定电位器,6为所发电阻值整定电位器,7为24VDC电源输出插孔,8为仿III型变送器接线插孔,9为发讯输出插孔,10为测量功能切换开关,11为测量输入插孔,12为操作简要,13为电源开关。在壳体内还有发讯电路、测量电路、开关型直流变换电源,分别为数显表头、测量电路和发讯电路提供隔离电源,底盖内有可充电电池、充电器,校验仪既可电池供电,也可220VAC供电。
图2为恒流器件组成桥式电流发讯电路原理图,其中DH1为可调恒流管,DH2为固定恒流管,M为电流显示表头,RL为负载,E1、E2为电源,RP为整定电位器,调整DH1的恒流值。流过负载RL的电流等于两恒流管DH1和DH2恒流值之差,调整电位器RP就能使流过负载RL的电流讯号在某负值至某正值间连续变化。若将图2中的RL改为设在校验仪内的某一固定电阻,则可用同样的调整方法自电阻上获得所要求的电压讯号。该校验仪用同一电位器整定所发各种电讯号。
本校验仪有双量液晶数显表头,能同时测量和发送mV、V、mA、Ω、Hz信号,即在向被校仪表发送mV、V、mA、Ω、Hz讯号的同时还能测量被校仪表输出的mV、V、mA、Ω、Hz信号或者外界信号源所发此类信号,且功能的切换象万用表那样,用接触式开关实现。本校验仪能输出24V25mADC电源,以供校验III型变送器。同时,它利用仪内发讯电路,仿真III型变送器。配上本设计提供的附件,能校验电动执行机构。这样,本校验仪具备较完备的功能。
本校验仪用温度、电压稳定性优良的恒流器件组成桥式直流信号发讯电路,并仿真III型变送器,做到了所发直流信号的下限起始于负值,且简单的电路确保了校验仪的功能和质量。
本校验仪面板上记录有操作简要,底盖外表刻录有常用温度的热偶、热阻的分度值,使用者操作方便。
本校验仪功能较全、电路简单、操作方便、价位低,使用者能维修,在辅之以压力、流量、成分等标准信号和计时手段后,就能对各种过程仪表独立地进行校验,适宜作为仪表安装维修人员常备工具。

权利要求

1.一种由数显表头(2、3)、发讯电路、测量电路、发讯功能转换开关(4)、测量功能转换开关(10)、发讯值整定电位器(5、6)、开关型直流变换电源、可充电电池、充电器、面板(1)、壳体、底盖组成的手持式过程仪表校验仪,其特征是有双量数显表头,用相互隔离的电源供电,经各自的功能切换开关分别切换测量电路和发讯电路,用同一组电位器整定校验仪所发各种讯号的值。
2.根据权利要求1所述的校验仪,其特征还在于用恒流器件组成桥式发讯电路。
3.根据权利要求1所述的校验仪,其特征还在于面板上有操作简要,底盖外表有常用测温分度值。

专利摘要

一种供仪表安装维修人员在生产过程现场校验过程自动化仪表的手持式过程仪表校验仪,用双量数显表头,能同时分别测量和发送mV、V、mA、Ω、Hz信号,用恒流器件组成桥式发讯电路,用开关型多路电源供电,面板上刻有操作简要,底盖外表刻有常用测温分度值,能校仿Ⅲ型变送器,所发直流信号的下限起始于负值,在辅之以压力、流量、成份等标准信号和计时手段后,就能对各种过程仪表独立地进行校验。结构简单、操作方便、价位低,使用者能维修,宜作个人常备工具。

文档编号

F04D7/00GK2469420SQ0022435

公开日

2002年1月2日 申请日期2000年3月14日 优先权日2000年3月14日

发明者

阳仲荣 申请人:阳仲荣

本文发布于:2024-09-21 04:23:05,感谢您对本站的认可!

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