项目 | 标 准 要 点 |
目标 | 课时目标准确、恰当,符合课程标准要求、学科特点和学生实际 |
课时目标全面,三维目标自然融合 | |
1工业除湿机教学 过程 | 重点、难点、关键点把握准确 |
教学思路清晰,教学程序规范完善,课堂结构合理 | |
教学环节环环相扣,有层次递进,过渡自然,合理安排时间 | |
灵活选择教学方法,优化组合,有创新 | |
能够根据学生需要适度延伸相关课程资源 | |
恰当运用自主、合作、探究的学习方式,师生互动,多向交流 | |
恰当使用教学媒体和教具、学具辅助教学 | |
教学 效果 | 课堂学习氛围民主、和谐、宽松,师生互动多元,学生学习兴趣被充分激发 |
能针对不同层次与个性的学生,采用个别化的策略进行积极地干预。不同层次的学生均获得提升 | |
达成预期学习目标 | |
板书 设计 | 止动环 紧扣教材,突出重点、主次分明,体现教学思路和主干内容 |
言简意赅, 文通辞达,文图并用,结构美观 | |
板书规范,字迹工整,无错别字 | |
作业 设计 | 紧扣教学内容,贴近学生实际 | 防喷网
自制化妆水难度层次递进,符合减负增效要求 | |
教师素养 | 运用普通话教学,教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密,富有启发性和感染力。 |
教态亲切、自然、大方,非言语行为呈现合理 | |
富有教学机智,课堂调控能力强,做到因势利导,顺学而教 | |
知识储备和文化积淀丰厚,专业功底扎实,无知识性错误。书写规范,工整,美观 | |
本文发布于:2024-09-25 01:19:57,感谢您对本站的认可!
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