（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
医学成像系统
编制时间：____年____月____日
序言电伴热管缆
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
抗震床
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports, self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
大班手工创作：云彩面包教案
1、尝试运用多种材料，团团、撕撕，制作云彩面包。
2、大胆的进行创作，感受手工活动的快乐。
【活动准备】透水混凝土施工方案
物质准备：《云彩面包》课件；一次性餐盘，棉花，蘸水印泥；每组一份彩皱纹纸、彩纸，一个“烤箱”，一个扔垃圾的小篮筐。
知识准备：幼儿看过动画片《云彩面包》；幼儿已有一定撕纸的经验。
分质供水设备 【活动过程】
一、谈面包。
师：小朋友们，你们看过云彩面包吗？
师：（使用白板聚光灯）猫妈妈把小云彩做成了什么？
二、学做面包。
1、云朵??进入故事情境。
师：我们的教室里也飞来了好多小云朵，它们藏在了哪里？你们的小眼睛真亮，一下就到了，想不想也来做一次云彩面包？
2、揉面??团棉花、粘棉花。
师：我们先来看一下猫妈妈是怎么揉面团的？（播放面包制作视频）
师：拿起云朵，在我们的盒子里蘸点水，换个地方再蘸一蘸，然后放在我们的手心里揉一揉，揉一揉。再放在盘子里压一压，1、2、3，用手把面包修修圆，如果要做三角形或者正方形，就把他们的角捏出来，我们的面包就完成了！ 3、欣赏面包。
师：可是呀，老师发现我们的面包白白的，上面什么都没有，可以加一点什么在上面呢？（播放各种面包的图片，引导幼儿观察面包的形状、颜，为创作做准备。）面包上有红，黄·、绿，面包的形状也不一样，有圆形，长方形，正方形。原来面包上有这么多漂亮的花纹和颜呢！你想给你的面包加上什么样的漂亮衣服呢？
4、添加佐料。
师：猫妈妈的面包房里有很多材料，我们可以给面包加上漂亮的衣服。
（继续播放撕纸视频）师：拿出皱纹纸，把它撕成像面条一样的细细的长条，彩纸我们把它先撕成一条，然后再撕成一个一个小方块，也可以把它撕成圆形、三角形各种形状。提拉下水
三、做面包??幼儿操作。
1、师：做面包的工程真复杂呀，你们还记不记得猫妈妈做面包的步骤？（幼儿说出，教师根据幼儿回答出示步骤图）
师：真聪明，小脑袋都记的非常牢，老师还把它编成了一首好听的儿歌，你们听：
拿起云朵蘸蘸水，放在手心揉一揉，
压压压，压三下，面包变得扁又圆。
皱纹纸，双手捏，上下不同方向撕，
撕长条，撕方块，云彩面包真好看！
2、师：老师还带来了几个烤箱，等会儿呀把我们做好的面包放在烤箱上烤一烤，就能吃啦！现在小椅子不用搬，我们轻轻的学小猫们走到座位旁边，开始做面包吧！
四、烤面包??欣赏同伴的作品。
（把烤箱放在前面，做好的面包放在上面，幼儿自由参观作品。）师：面包烤好了，做好的小朋友可以先去看看！
师：你的面包是什么味道的？这么好吃的云彩面包你会送给谁吃呢？
【活动延伸】
将面包放在“美食铺”卖，并提供材料，以便幼儿能继续发挥想象力进行。
中班纸工活动??小挂饰
大班手工设计：时装小天裁
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议