基于物联网的智慧教室建设思路作者：唐传娣 一个圆柱形玻璃容器
黄烽来源：《传播力研究》2018年第32期 摘要：目前正在朝着大数据、云计算等新兴技术方向发展，逐步建设智能化更新换代、信息化全方位覆盖的智慧型数字校园，然而在智慧校园建设中，智慧教室建设尤为重要。本文主要从目前高职教室的现状出发，引出智慧教室建设思路，提出智慧教室建设内容。
关键词：物联网；云计算机；智慧教室
一、建设目标与思路转动积木
（一）多媒体教室现状
目前高职院校多媒体教室存在设备落后、管理复杂和资源不能共享等问题。教室设备繁多，包括电脑、投影、幕布等，易损耗，难维护；教室大多采用单机版中控系统，该系统功能单一，操控机械化；传统的教学模式采用的老师讲，学生听，师生的课堂实时互动方式单一；上课教师操作复杂，不当的操作还会造成设备故障；对学生的考勤工作通常利用纸质点吸油烟机止回阀
名签到来完成；优质教学课堂不能共享，教学监测评估系统尚未建立。
智慧教室的建设消除多媒体教学面临的困境、促进学生创新能力的提高以及变革信息时代教与学的方式具有重要意义。
（二）智慧教室的建设目标
（1）改进传统多媒体教学授课方式，扩大课堂范围；（2）加强师生实时互动，教师终端和学生终端进行统一互联，可实现画面传屏、双向互动、即时测评、课堂管理等功能；（3）集中控制、集中管理可将多媒体信息资源充分调度，提高管理水平；（4）拓展广大师生对设备的直接感知，还能很好通过各种智能设备提高信息化教学认知，教师通过操作和使用新的信息化系统，改变传统的教学模式、教学方法和教学手段。（5腊肉烘干机）录制优质教学资源，实现课堂共享；（6）通过云桌面资源共享，减少维护成本，增强管理手段。智慧教室主要功能模块包括智能化设备控制系统、互动教学系统、信息发布系统、教学录播与在线直播系统、智能门禁系统、云桌面等应用系统。
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